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八字起名大全取名

郑颉旎作者:郑颉旎2023-08-20 21:30:17

八字,

八字起名大全取名

里蓬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
里蓬,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》,原文:三千功行百旬见,万里蓬莱一日程

重蘅

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
重蘅,来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》,原文:还肯重相访,柴门掩杜蘅

昃依

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
昃依,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

逊衡

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
逊,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》,原文:古时陶尧作天子,逊遁亲听康衢歌

朔淅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朔淅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江儿水》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

缃谊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》,原文:含笑殊名缥与缃,就中晕紫最芬芳

琀酝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》,原文:春盘宜剪三生菜,春燕斜簪七宝钗,春风春酝透人怀

菡姿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
菡姿,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:石榴子露颜回齿,菡萏花含月女姿

篌郅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

惟茂

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惟茂,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芭蕉》,原文:不枝惟叶茂,无干信中空

闻芨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闻,来源于沈继祖的《宋诗》《友善堂为张以道题》,原文:上士与下士,多闻或寡闻

越琥

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
越琥,来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》,原文:琥珀满巵,发越清奇

源莜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
源,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其二》,原文:田三和气溢,窦十庆源开

璎宛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

其桔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
其桔,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:丈人纯白羞桔橰,终日抱瓮忘其劳

运禧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
运禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

储斯

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
储斯,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:储思在斯民

泯苏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泯,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:自非泯全牛,安得试尝綮

栖檬

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
栖,来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》,原文:饮瑶池,栖昆仑之山哉

棋峪

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棋,来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:诗酒琴棋,风花雪月,养浩全真乐

韧润

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

璆维

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

莹汝

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莹汝,来源于抚州乐妓的《宋诗》《郡宴合生》,原文:莹如临汝无瑕玉,暖作庐陵有脚春

凡恣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」凡弑君,称君,君无道也

沛硝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沛,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:沛雨人间待,浮云天外闲

滇攸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

忱覃

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
忱,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

椿缥

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
椿,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:正桂薰兰玉,天寿松椿

蒂亘

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》,原文:拒霜更可怜,和蒂浮烟浦

泊盂

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《宿青溪驿奉怀张员外十五兄之绪》,原文:漾舟千山内,日入泊枉渚

悟源

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
悟源,来源于宝志的《唐诗》《偈》,原文:顿悟心源开宝藏,隐显灵踪现真相

佰旌

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

竺馚

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一一》,原文:吾评首阳薇,不若石竺笋

彦城

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
彦城,来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》,原文:尹公起宣城,谓是金闺彦

桥昊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:□,缁被纁里,加于桥

乘梦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
乘梦,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:睡来乘作梦,兴发倚成诗

澄颜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澄颜,来源于欧阳修的《宋诗》《和梅圣俞元夕登东楼》,原文:可爱清光澄夜色,遥知喜气动天颜

蓬婳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓬,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其八》,原文:蓬阁多余暇,天寒懒出门

晗爕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

墨律

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
墨律,来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》,原文:翰墨绝畦迳,言词中律度

史仟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
史,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 六》,原文:史笔唯书瑞,天台绝见祆

理孝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
理孝,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其三》,原文:孰识孝与弟,理与神明通

与柃

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
与,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:释焉帽与带,果止柰与瓜

栾缈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栾缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

珈炫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

惟霏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
惟霏,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》,原文:惟欲蔽翳朝阳晞,似雨霏微疑复非

仟昶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

励峻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》,原文:先生一奖励,吴氏增激昂

潆团

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

轼滇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
轼,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

翎禺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
翎,来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上鹤》,原文:翎羽如今从放长,犹能飞起向孤云

鸥舜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸥舜,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:海鸥听舜乐,山鬼醉尧觞

纭华

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纭华,来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》,原文:牡丹百品红与紫,华而不实徒纷纭

秸潜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

谐彦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谐,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:调胹谐众口,隽永讵可忘

渌夷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渌夷,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:冯夷蹁跹舞渌波,鲛人出听停绡梭

槐砚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
槐砚,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:小桧影中铺砚席,短槐阴下著茶铛

朝偕

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
朝偕,来源于刘兼的《宋诗》《再见从弟舍人》,原文:滞迹未偕朝北阙,高才方命入西川

栗翩

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
栗翩,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】七年春二月,周儋翩入于仪栗以叛

渌渲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渌,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:谁将樽中渌,一酹泉下朽

宣琲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宣,来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》,原文:尹公起宣城,谓是金闺彦

峥潜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峥潜,来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯中鱼》,原文:头角未峥嵘,潜宫号水晶

庆婴

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
庆婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:遂杀庆绳、麻婴

秋汀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秋汀,来源于张说的《唐诗》《岳州西城》,原文:汀葭变秋色,津树入寒烟

篌博

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

域袅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《送左殿丞入蜀》,原文:闻禽嗟异域,问俗访耆年

羡桠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:那知病叶先摧落,却羡寒龟巧缩藏

存祯

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
存,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

烁芉

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
烁,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其三》,原文:烁此鼎兮神无停,雪尽垢兮朝朱陵

璩瑭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

淮磐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淮磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

贤武

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
贤武,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:英姿备文武,贤业富经纶

晖原

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晖原,来源于林敏修的《宋诗》《次韵寄检讨》,原文:春来消息甚疏阔,徙倚高原惜寸晖

裕舟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・随煞尾》,原文:能忍呵宽裕温柔保六亲,你若要远害全身止不过在于忍

种蔷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
种蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:破却千家作一池,不栽桃李种蔷薇

诏沅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诏,来源于郭祥正的《宋诗》《倚楼》,原文:上赖天子圣,诏书勤抚育

闲泱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闲,来源于韩淲的《宋诗》《二十一日治园成季过》,原文:老怀老眼老谁语,闲处闲人闲自伤

葆灏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
葆,来源于曾极的《宋诗》《华林园》,原文:羽葆来临鼓吹停,华林畅饮倒长瓶

玺繁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玺,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

淇札

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淇,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:郑卫古来多喜闻,卒章为我歌淇奥

波皖

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
波皖,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

禺启

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》,原文:封禺山水国,曾是郭文游

缔晠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缔,来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》,原文:两君先后缔交承,一笑何妨玉斝倾

璐玖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

曙琤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曙,来源于吕南公的《宋诗》《晚出寿春》,原文:帘栊几处迷醒魄,烟霭满空含曙光

灏峤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

昃析

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

苒沁

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
苒,来源于万俟造的《唐诗》《龙池春草》,原文:苒苒分阶砌,离离杂荇苹

诏烊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
诏,来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:其谁尽如诏,何暇更名亭

旭晨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旭晨,来源于陈深的《宋诗》《会霜晴诗 其一》,原文:旭日照萧晨,凄清不受尘

源恤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
源恤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

楚矜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
楚矜,来源于宋祁的《宋诗》《早夏出城书所见成篇》,原文:楚人矜节物,腰艾鬭兰芬

桥奂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桥,来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》,原文:赤阑桥尽香街直

浚朗

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
浚,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:升堂语君公,浚治千楼堞

辽临

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
辽临,来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》,原文:大唐国,日本国,临风放出辽天鹘

旖笠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旖笠,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

浠钊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

秭娆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

轶悠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

栎单

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
栎,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

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