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缺木带和字大气小孩起名

梁栖斓作者:梁栖斓2023-08-20 23:56:53

缺木,

缺木带和字大气小孩起名

追芹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
追芹,来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》,原文:不解丹青追世好,欲将芹芷荐君盘

京霈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
京霈,来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》,原文:京甸欢余霈,宸帷溢庆觞

备旷

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
备旷,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 略相 二》,原文:臆前虽濶备,眼旷腹须平

睨袅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》,原文:托迹朝士馆,窃睨鹓鹭行

淞笛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

闳椒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:大句闳篇久擅场,一函初得胜琳琅

茸涟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茸,来源于朱南金的《宋诗》《石楼》,原文:蒙茸披尽自成蹊,两扇巖扉向日齐

棋岿

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
棋,来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》,原文:百年容易客,一局等闲棋

纮琝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

晢搦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

茂坤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
茂坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:茂建坤极,容典聿新

笃蕋

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
笃,来源于李觏的《宋诗》《送王尉》,原文:谁怜君子笃亲意,况是明王孝治时

翙瀚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琦秋

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

芾韧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芾,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:阴移棠芾芾,骑拥竹舒舒

肖爕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
肖,来源于文同的《宋诗》《袁术》,原文:四代司空倚世劳,可嗟不肖事奸豪

榷合

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
榷合,来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》,原文:空余商榷恨,竟失合并时

瑗庆

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

茸婕

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茸,来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》,原文:彩云荡漾不可见,绿萝蒙茸鸟绵蛮

言纭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
言纭,来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》,原文:不材谢纷纭,斯言愧安国

崧珈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》,原文:庆朝非远却图报,别当作颂齐崧高

锐筹

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
锐筹,来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》,原文:拟议固已输一筹,跻攀锐欲穷寸晷

夷筱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋词》《蝶恋花》,原文:画舫夷犹湾百转

莜淳

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

苡珧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

琝孜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

橙蕋

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:桧柏芙蓉橙桂菊,也还须、收拾秋冬意

杏潭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
杏,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:也随繁杏抛掷

焱翊

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

纴滔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

晠圆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:不管人愁独自圆

戍萄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
戍,来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 三》,原文:关山征戍远,闺阁别离难

栾榷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
栾,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:世间最有团栾乐,又是平平过一年

才蔳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
才,来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》,原文:可为朝野惜,袖手老其才

庆橙

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
庆,来源于顾非熊的《唐诗》《送喻凫春归江南》,原文:里闾争庆贺,亲戚共光辉

皓恒

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
皓,来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》,原文:望皓洁、窗纱向晓

勤矗

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:惟余补陀像,香火得勤修

未珂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
未珂,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:叹男儿未到,鸣珂谒帝,此身那免,弹铗依人

珈砺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

箐椒

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

晳珞

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

晏邕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晏,来源于齐己的《唐诗》《溪斋二首 二》,原文:幽人眠日晏,花雨落春残

楣麟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》,原文:结薜开户牖,柱桂辛夷楣

棋嫣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《与杨十二廷评同登城东门》,原文:长日消棋局,微风引酒杯

烽璆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《送王龙图镇秦亭》,原文:甘泉路迩烽槔偃,非子川长马庌平

麟茗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
麟,来源于不详的《唐诗》《吏部过官语》,原文:麟之口,光庭手

蓬栾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓬栾,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

骥芃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骥,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

研琬

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:挥翰忘朝食,研精待夕阳

鹭橙

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鹭,来源于范祖禹的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上次韵经父舍人送子敦都运待制赴河北》,原文:雍容鹓鹭列,环珮鸣琅球

徵苍

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》,原文:木老烟苍苍,天低云杳杳

滦翙

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

皤皖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皤,来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:禾黍兴悲两鬓皤,千年荆棘几铜驼

纭瑱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
纭,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:年来建茗甚纷纭,官焙私园总混真

汀颖

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
汀颖,来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》,原文:突汀出岸水必拍,乔木颖林风必摧

嘉奂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:嘉拜亲开合,珍藏净洗甔

芃愿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

单堇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
单,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍示诸生》,原文:斋舍无余物,陶器与单衾

桥闻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桥闻,来源于黄滔的《唐诗》《入关言怀》,原文:落日灞桥飞雪里,已闻南院有看期

淑桢

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淑,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:奉帝名园丽,翻阶淑艶鲜

玢莘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

潆京

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

茹轶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茹,来源于朱翌的《宋诗》《与刘令食枸杞》,原文:周党过仲叔,菽水无菜茹

淖芝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

旭寓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旭,来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》,原文:旭日舒朱槿,柔风引绿葹

赫城

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
赫城,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:千秋二壮士,烜赫大梁城

烁颜

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烁颜,来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》,原文:无妨烁颜谢,莫独与羊何

札初

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
札初,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:宝篆印泥初不著,神机贯札自无前

普璂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《寄阎普州》,原文:须知东普胜西掖,好买扁舟及早归

栗敏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
栗,来源于艾性夫的《宋诗》《与图书工罗翁》,原文:翁持铁笔不得用,小试印材蒸栗色

兴珺

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兴,来源于释德洪的《宋诗》《自豫章至南山月下望庐山》,原文:何当乘兴更一游,兴阑却向钟山去

苓支

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苓支,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

瑹尔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:我百尔九十,吾与尔三焉

珲椎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:斤磨片片雪,椎隐连连珠

禾棂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
禾,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其八》,原文:村村准拟十分禾,老稚扶携笑且歌

杉邵

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 万杉寺》,原文:万木青杉一手栽,满堂白佛九天来

遒蕖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:荡荡唐虞去日遒,孔林千载亦荒丘

恢郇

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恢,来源于家铉翁的《宋诗》《孔同知孔圣之裔垂念逆旅用意勤甚诗以谢之》,原文:六经恢衣被,万化视法则

媖庚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

嶛繁

拼音五行释意
liáo高。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

楹浠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《酬潜上人》,原文:满钩疏箔卷簷楹,秋静江天刮眼明

景嶛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo高。
国学点评
景,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 重湖汎月》,原文:水月皆内景,入秋倍清晖

璩晷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

悟丁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
悟丁,来源于沈与求的《宋诗》《次韵刘殿院赠钱圃翁》,原文:少日从畦丁,颇悟园官理

曼篁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
曼,来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟生朝》,原文:风流曼倩碧云仙,惯见儿嬉寿母前

伽与

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
伽与,来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》,原文:不如莫待僧伽梨,便与竖起脊梁骨

岱旎

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《题泰山仁安殿壁》,原文:大极何年诞帝孙,中居岱岳镇干坤

崎莞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:乃知精识自有合,何必相与凌崎嵚

嵇奂

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:嵇康任天性,傲散喜端居

颖沛

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
颖沛,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:挺颖德音子,神映乃拂沛

滨燏

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
火光貌。
国学点评
滨,来源于郭祥正的《宋诗》《凌敲台呈同游张兵部朱太守》,原文:可笑屈夫子,憔悴长江滨

芦琤

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芦,来源于许浑的《唐诗》《江楼夜别》,原文:蕙兰秋露重,芦苇夜风多

荣禧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荣,来源于吕本中的《宋词》《满江红》,原文:叹古今得失,是非荣辱

槿鸿

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
槿,来源于邓深的《宋诗》《舟中即事三首 其三》,原文:槿篱石径通门处,茅屋松林卖酒家

荏婵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荏,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

菀潭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

皤榭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
皤,来源于耿湋的《唐诗》《代园中老人》,原文:佣赁难堪一身老,皤皤力役在青春

晳冶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

渭晳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渭,来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》,原文:灼灼抱此心,与世自泾渭

什晣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
什,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:一斑窥豹管,什袭换鹅经

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