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酷酷的名字小孩起名

陈繁昭作者:陈繁昭2023-08-21 14:30:38

酷酷的名字小孩起名

茯荔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

仲钊

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仲,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:似见鲁仲连,不复论鄙事

欢爕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
欢,来源于晁端礼的《宋词》《少年游》,原文:欢意尚难忘

淅蕋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淅,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉

岐恤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
岐,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:穷涂一何恸,多岐一何泣

术卿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
术卿,来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》,原文:学术堪时用,公卿半已知

景祺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
景祺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:寿考惟祺,介尔景福

瓷卓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:雨漂窗纸湿成瑕,风压瓷瓶卧枕沙

鸢鸢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

经琦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
经,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:……而冬曦无此经历

谧湫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

沉寅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沉,来源于江为的《唐诗》《简寂观》,原文:钱烬满庭人醮罢,西峰凉影月沉沉

净音

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
净音,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:观音常自在,水月净无尘

卫林

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卫林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十七年春,晋荀林父、卫孔达、陈公孙宁、郑石楚伐宋

州良

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
州良,来源于晁说之的《宋诗》《山行微雨对花觉秦少游山路雨添花之语为佳因有感于斯人》,原文:轻薄扬州真可笑,贤良汉殿更堪嗟

艾肖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
艾肖,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

闳怡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

博鸠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
博,来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹郎中孟卿 其五》,原文:广文官独冷,博士冗不治

纪戍

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纪戍,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》,原文:回首山南戍,流年一纪余

芾玟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

巍犹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巍犹,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》,原文:巍巍天步隆,万代犹可仰

鹄荔

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鹄,来源于王安石的《宋诗》《沂溪怀正之》,原文:愿化东南鹄,高飞托羽翰

暄鑫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
暄,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其二》,原文:暄寒稀复故人书,好在山中旧酒垆

绪孝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绪孝,来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其三》,原文:忠孝吾根柢,功名古绪余

翎琦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
翎,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:有人展卷苦思归,梦随翎翅飞沧茫

伽缈

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
伽,来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》,原文:本期雅奉水云心,况有伽陀冠二林

嵊域

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

天良

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
天良,来源于谢谔的《宋诗》《六瑞堂》,原文:循良天惠海边头,波浪澄清宿雾收

傅泉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
傅泉,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:抽思滋泉侧,飞想傅巖中

中姿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
中姿,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:擢干洿池中,天姿本清浄

睨茂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
睨,来源于李觏的《宋诗》《震山巖》,原文:昔人袖全璞,傲睨追冥鸿

箬嶂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
箬,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

裴蕴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
裴蕴,来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》,原文:对策清时看第一,未应蕴藉愧裴休

梓泉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
梓泉,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:林泉多雅趣,桑梓有深情

同栾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
同栾,来源于陈元晋的《宋诗》《题曾审言所寓僧舍梅屋 其二》,原文:能同此味花君子,来共团栾一笑春

理璁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
理璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

唯阜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
唯,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:众鸟难悉名,卓然唯凤凰

晨昃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晨昃,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:晨兴未饭僧,日昃不敢尝

明礼

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
明礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》,原文:礼乐明备,奠献精虔

遒元

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
遒元,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:元方惠化传遒铎,令伯欢心献寿巵

旖闰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

濡纪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
濡纪,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:濡毫纪岁时,挥霍素壁光

钏謇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

盂檬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
盂,来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》,原文:朝炊一盂饭,夕寄一榻眠

黎萝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
黎,来源于彭汝砺的《宋诗》《黎阳大佛高七十尺和颖叔侍郎韵》,原文:何怪黎阳七十尺,当时广倍百由旬

卿静

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
卿静,来源于皮日休的《唐诗》《南阳润卿将归雷平因而有赠》,原文:东卿旄节看看至,静启茅斋慎扫除

垣贤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
垣贤,来源于苏颂的《宋诗》《钱起居挽辞二首 其二》,原文:制策词科世得贤,谏垣书殿继为联

暌挚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》,原文:他时杯酒论暌阔,应有微言激懦衷

诺曦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诺,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:锦囊忽至诗传诺,玉麈未交心已开

晤晤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《逰学射山遇景道人》,原文:虽无与晤言,清坐意亦足

佳慕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
佳慕,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》,原文:尚有壮怀因酒到,苦无佳思慕诗休

猷詹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
猷,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

正援

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
正援,来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》,原文:要知独立无言处,正似危邦援绝时

衍宏

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衍,来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》,原文:牟心肯向江湖老,衍律聊回涧谷春

知涧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
知涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》,原文:谁知北南涧,照影似清洛

朴朴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:人皆朴其貌,公又朴其学

羡芹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
羡,来源于李邴的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:暂时得近玉纤纤,翻羡缕金红象管

汝史

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汝史,来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》,原文:汝阴昔谬称刺史,自愧何术苏恫瘝

莲旒

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莲旒,来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》,原文:瑞莲无路达冕旒,也随众卉老池头

珞澈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

彤休

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彤休,来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》,原文:他日彤庭如应聘,梦魂休绕故山薇

屹至

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
屹至,来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》,原文:如昔襄阳坚砥柱,至今江左屹金城

鸥种

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸥种,来源于释居简的《宋诗》《舣篷》,原文:未将红蓼种,先报白鸥知

桑盂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桑,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:麦禾与桑麻,耕锄到峣埆

勤璩

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
勤,来源于刘克庄的《宋诗》《送卓漳州二首 其一》,原文:勤拊无捐瘠,宽征有愿耕

由晷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
由晷,来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》,原文:虚忝神僊台,何由弄风晷

骋颜

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骋颜,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

淙奎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淙,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

绅初

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绅初,来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》,原文:荣耀初题劒,清羸已拖绅

硝皖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

瑜琪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:见说金被烁,终期玉有瑜

楠岳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

婉容

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
婉容,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

晗婕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

礼新

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
礼新,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其二》,原文:二帝衣裳旧,三王礼乐新

鸯笈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸯,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・天下乐》,原文:我安排着鸳鸯宿,锦被香

种猷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
种猷,来源于江休复的《宋诗》《君实不饮酒栽菊诗以问之》,原文:欲表君苦心,宜种子猷竹

白蒂

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
白蒂,来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 二》,原文:白雪翦花朱蜡蒂,折花传笑惜春人

殷如

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
殷如,来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》,原文:士不明经无足用,乡来殷侑亦如斯

冽尉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冽,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:凛冽添寒气,苍茫返混元

惋杉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惋,来源于文同的《宋诗》《新秋读书》,原文:自顾勿嗟惋,徒然搅中肠

庚怀

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
庚怀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子庚叹曰:「君王其谓午怀安乎

征箫

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
征箫,来源于武元衡的《唐诗》《塞外月夜寄荆南熊侍御》,原文:南依刘表北刘琨,征战年年箫鼓喧

同政

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
同政,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:三后协心,同厎于道,道洽政治,泽润生民,四夷左衽,罔不咸赖,予小子永膺多福

淄娆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:遇渴即饮水,何尝问淄渑

虔楚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
虔楚,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:庐陵地控虔与洪,孤城斗绝吴楚东

子绍

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
子绍,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:君子绍斯位

箴恬

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箴,来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》,原文:阑干一幅鹅溪绢,中有五箴排小篆

渝棂

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渝,来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》,原文:渝城突兀大江头,岂足滞公霄汉游

庆同

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同,来源于孙介的《宋诗》《丁未仲夏赏月》,原文:两姓包三乐,同寮庆十全

馚兴

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:问兴亡,成底事,几春秋

詹懿

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
詹,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:环詹郡邑间,太半皆污吏

苏暌

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苏,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:新从姑苏归,疾病久成癖

晤蓬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晤蓬,来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》,原文:归来蓬窗下,聊可与晤言

萃仟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》,原文:德亚耕萃叟,年同钓渭人

央霆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
央,来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》,原文:铜壶漏未央,扶杖起彷徨

玉柔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玉柔,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:忆盈盈倩笑,纤纤柔握,玉香花语,雪暖酥凝

梦怀

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
梦怀,来源于王十朋的《宋诗》《行可再和用其韵以酬》,原文:怀人久作周公梦,访道欣闻孔子孙

秸帧

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
秸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:践蹋比尘埃,焚烧同稿秸

晳镜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

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