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宋词男孩起名

王媛作者：王媛2023-08-21 16:01:39

男孩-宋词，

宋词男孩起名

凇幻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

嵘勰

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 九峰阁》，原文：小阁峥嵘面九峰，暮天秀出碧芙蓉

唯帧

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
唯，来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》，原文：经世匪吾事，庶几唯道全

籍朗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：顾我蓬屋姿，谬通金闺籍

皤淖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：云雷载皤腹，金石砻慢肤

尔萧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尔萧，来源于白居易的《唐诗》《见敏中初到邠宁秋日登城楼诗诗中颇多乡思因以寄和》，原文：想尔到边头，萧条正值秋

畚卫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畚，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

茗瑄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茗，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：草秀仙翁园，春风坼幽茗

裕芈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
裕，来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》，原文：裕陵独宝君家物，犹带祥光灿斗牛

里章

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
里章，来源于黄裳的《宋诗》《送人赴官秘阁》，原文：百里牛刀未甘弄，况有文章自当贡

涌葆

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涌，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：谁知岁月久，涌浪生咽喉

琬矜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

尚瀚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尚，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：只今尚友须千载，独惜时无尚子平

晔亦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

序熠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》，原文：四序婴我怀，羣盗久相踵

冉恢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
冉，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：云冉冉，更吞吐

硝勋

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

纲澄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纲澄，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》，原文：澄清佐八使，纲纪案诸侯

隋绡

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》，原文：陈隋余习尚尘飞，可乏诗坛白羽挥

弛征

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
弛征，来源于杨公远的《宋诗》《黄盆渡次友人韵》，原文：到得黄盆九月天，呼童弛担驻征鞯

和翼

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
和翼，来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》，原文：长风送羽翼，千里逐阳和

翰瑹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翰，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：势矫翔阳翰，功分造化炉

苓林

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苓林，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

炘猷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖对雪》，原文：无慙子猷兴，都尽剡溪间

彦冶

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彦冶，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》，原文：冶渚饯何彦德，虎谿送陶渊明

崎遒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崎遒，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

皤言

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皤言，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其二》，原文：若谒翘材问村叟，为言颜发转苍皤

恤珲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
恤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

子京

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
子京，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：宣防瓠子挠西京，向者河堤役不宁

洵天

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洵天，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

鑫椰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

盂寅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
盂，来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》，原文：柳枝活，盂水灵

骓良

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

儒畅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
儒畅，来源于祖无择的《宋诗》《马上读韩吏部集》，原文：儒推文畅行，诗许孟郊鸣

旎阑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

铮岱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
铮，来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》，原文：孙叟有灵应索笑，赋成留此试鏦铮

兹琰

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兹琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

晰矗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

淮箫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淮箫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 文帝 其二》，原文：无人说与吹箫相，窦薄淮刘本一家

籍畅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宾出，王曰：「籍父其无后乎

堰滨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

亚些

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
亚，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：一枝亚竹斜照水，便觉清香无处无

坤恣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
坤恣，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七八》，原文：声名遍天下，干坤恣独步

霈晗

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》，原文：数片悠扬出远山，拟为霖雨霈尘寰

莱仁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
莱仁，来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》，原文：行苇仁同洽，山莱咏可并

泓天

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泓天，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：汲水龙井泓，辇土天竺原

晷逸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

飔稽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

纫裕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》，原文：包茅曾责贡，香草自持纫

钊渭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

援滔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
援滔，来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》，原文：泛泛我非援溺手，滔滔谁是济川舟

崧序

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崧，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：壶山和气俪神崧，间世钟贤应尹躬

儒壬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 崇阳道中》，原文：近岁多儒学，仁风似有初

栗琛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栗，来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》，原文：所嗜惟崖栗，今年不敢尝

柃楣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》，原文：巧簇罗牌翰苑词，宜春相向贴门楣

哲郅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
哲，来源于晁说之的《宋诗》《惜春》，原文：便如前哲亦非敌，八斗才当万斛愁

旌亘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旌亘，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

榆捷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
榆捷，来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其三》，原文：黄旗驰捷奏，雪夜夺榆关

合阔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
合阔，来源于许及之的《宋诗》《刘正言讲筵视职初直玉堂见案上所和高紫微阳字诗宠和二章见示因用韵答以一首深愧短拙》，原文：遇合共欣鱼纵壑，阔希真见凤朝阳

崔晤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崔，来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》，原文：旧好崔亭伯，新交阮仲容

汝斯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汝斯，来源于方岳的《宋诗》《次韵魏监丞鹿鸣诗》，原文：郡有龚黄金玉汝，君为尧舜蓼萧斯

子芗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑，会于萧鱼

永殷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
永殷，来源于苏轼的《宋诗》《张安道见示近诗》，原文：殷勤永嘉末，复闻正始音

鸯淳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸯，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：帷横双翡翠，被卷两鸳鸯

虔朔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虔朔，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：江东旧正朔，礼奉敢不虔

滔琝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滔，来源于王炎的《宋诗》《和沈粹卿登南楼韵》，原文：人间俯仰更兴废，江汉滔滔万古流

晟桦

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

奎觅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奎觅，来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》，原文：觅得宸奎扁，归寻农圃师

恤渭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：恤民中诏远，及物上恩深

京仲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
京仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，仲孙蔑如京师

亘麟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

乘钟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
乘钟，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：君王乘彩服，嫔御上瑶钟

潮继

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
潮继，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：欲继江潮韵，何人为起予

朝洵

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朝，来源于欧阳修的《宋词》《一斛珠》，原文：今朝祖宴

彬溯

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：彬彬媚学子，鼓箧称诸生

仲朔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仲朔，来源于吕陶的《宋诗》《二月一日郡郊赏花得郊字》，原文：春仲方迎朔，花农已满郊

种琤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
种，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三七》，原文：诸方说禅，地藏种田

昭勖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

铭择

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
铭，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：自我铭盘盂，覆杯远曲糵

才佰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
才，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：柳未三眠，风才一讯

翼璎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翼，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：反鄙我周邦，今蠢今翼

至璁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：四塞，世告至

潭琛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》，原文：清秋黄叶下，菊散金潭初

央篌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
央，来源于子言的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》，原文：□应恩意重，归路转生央

馠扬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：昨忝丞相召，扬鞭指冥鸿

壹堰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

旬旒

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旬，来源于张元干的《宋诗》《挽梦锡机宜寺簿 其三》，原文：问疾方旬浃，殊惊不起传

仞楹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仞楹，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

秉稷

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
秉稷，来源于刘应炎的《宋诗》《悲歌》，原文：悲矣乎，杞人之忧兮天莫支，权臣秉钧兮社稷危

慷霆

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
慷，来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其一》，原文：慷慨看星剑，烦愁泥酒樽

缥烽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缥，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

诏勋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诏勋，来源于刘克庄的《宋诗》《赠宇文贡士》，原文：晋代褒勋侯谢澹，唐人诏姓取颜标

尉粹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
尉粹，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：堂堂太尉实异禀，风质粹美和而威

辕靖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
辕，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：秦彭攀辕，侯霸卧辙

袤瑜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

庆偕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
庆偕，来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其二》，原文：一叟栖栖嗟孑立，诸贤衮衮庆偕升

秋栾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秋栾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》，原文：烹茶煨栗对秋辉，老穉团栾相尔汝

严理

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
严理，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修庆余免役》，原文：要知天理无穷处，风雪严时春有涯

斯隅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
斯隅，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：呜呼利泽行推遍海隅，坐使斯民愁叹为嬉娱

弘昉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
弘，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》，原文：汉王思钜鹿，晋将在弘农

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