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缺土2023年出生子字旁富贵男孩取名

冯阮秸作者：冯阮秸2023-08-21 17:13:52

属兔-缺土-男孩-子旁，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土2023年出生子字旁富贵男孩取名

园子

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
园子，来源于周密的《宋诗》《山房首夏》，原文：花过园池日渐长，嫩阴青子荫苔墙

孜垣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

巍子

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
巍子，来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》，原文：但见神僧巍跨水，弗闻君子陋居夷

子垣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
子垣，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：何不付国史，置子西掖垣

孝粤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
孝粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

由孜

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
由孜，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・七弟兄》，原文：听说了姓儿，和这小字，不由我就不喜孜孜

孜岐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》，原文：史臣昨侍玉皇案，爱民一语何孜孜

子嵊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
子嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

存坤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
存坤，来源于胡宏的《宋诗》《谒虞帝祠》，原文：有姚心妙賛干坤，尧禹兴亡頼两存

孝坤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
孝坤，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：官家慈孝格干坤

子嵘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
子嵘，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：天衢阴峥嵘，客子中夜发

孝崎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

季圣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
季圣，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：帝舞季历，龙圣生昌

域季

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
域，来源于李正民的《宋诗》《南归 其一》，原文：沦身绝域久睽孤，投老归来鬓髪疏

季屿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
季，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：予季行役，夙夜无 寐

嶂子

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嶂子，来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》，原文：碧嶂嶙峋夔子国，白云缥缈昭君乡

子域

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》，原文：安得八荒开寿域，却随童子咏康衢

季垣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
季垣，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：又非穉季侠，徒使墙垣穿

圭孝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
圭孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：鸾刀亲割升圭瓒，清庙展孝思

季堰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辛未，季孙行父卒

犹季

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
犹季，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：荒庙犹怀季，清滩几梦严

季粤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
季，来源于王绩的《唐诗》《九月九日》，原文：九日重阳节，三秋季月残

存域

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
存域，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：殊宫别域兮异存亡，曷为兹蛇兮宅我居

峥孜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峥，来源于李自中的《宋诗》《筼筜万个黄雀每栖息其上一昔风雨飒至忽闻有杀声呼童视之乃鼩啮也故为之赋黄头雀》，原文：沙鸣羊角转峥嵘，蹴踏虬枝犹倔强

崎孝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崎，来源于郭祥正的《宋诗》《九疑山图》，原文：丹青画出尚如此，而况高步穷岖崎

嶂孝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嶂，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：双谿与叠嶂，拄颊对佳境

缘孜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缘，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：石壮马径穷，苔色步缘入

子屹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
子屹，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：屹然山立天子重，列作八柱扶天极

寅孝

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
寅孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》，原文：寅威孝思，以介蕃祉

存嶂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
存，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：人事岁年改，岘山今古存

岐孜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岐，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：多岐既亡羊，画虎欲类狗

子峤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子峤，来源于无名氏的《元曲》《梁州第七・担阁了闺院女西园斗草，误了你也富贵郎南陌东郊。只见白茫》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

犹存

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
犹存，来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》，原文：猿去犹存洞，龙归尚有泓

岿子

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岿子，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：岿然舒子国，屹立干戈地

圭孜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
圭孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

季巍

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
季巍，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉季巍科尚觉低

纬子

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纬子，来源于张方平的《宋诗》《寓兴》，原文：君看纬萧子，一旦探珠还

城孜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
城孜，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：关西不雨凡几城，孜孜谁独劳其情

子冶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
子冶，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：且吟梁甫，谁管他、冶子田强

孜由

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
孜由，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：不由不喜孜孜顿解心头闷，我、我、我，怎报的你这救济之恩

孜犹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
孜犹，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

峥孜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峥，来源于王昌龄的《唐诗》《小敷谷龙潭祠作》，原文：跳波沸峥嵘，深处不可挹

孜嵘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

艾孜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《示子虡》，原文：要令舟过三山者，弦诵常闻夜艾时

子垣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
子垣，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其一》，原文：柏子熏衣眉晕销，女垣榆影冷萧萧

岭季

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭季，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：萧何转漕关中日，绮季逍遥商岭时

由季

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
由季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

峥存

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峥，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：深沈俯峥嵘，清浅延阻修

峨季

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峨，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

纬孝

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纬，来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》，原文：奇文杂经纬，纨素无晶光

峨孜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：犹自带、岷峨云浪，锦江春色

季城

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
季城，来源于杜甫的《唐诗》《可叹》，原文：丈夫正色动引经，酆城客子王季友

冶季

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冶季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公冶致其邑于季氏，而终不入焉

粤存

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
粤存，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：间关五岭南，誓师存百粤

圭子

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圭子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

存峤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
存峤，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：（以上见《佚存丛书》本《李峤杂咏百二十首》卷下）（按：《佚存丛书》本《李峤咏百二十首》，所录诸诗文字与《全唐诗》所载者差异较大

由存

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
由存，来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其一》，原文：周家永命由忠厚，汤后存心在困穷

粤子

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粤子，来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》，原文：闽粤榕青蕉子红，年光当付酒杯中

孜岿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
孜，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：第务广教育，孜孜布仁惠

孝纬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
孝，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：孝感藩后，相维辟公

颀珈

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颀，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：文献颀颀学问该，可怜为相遇嫌猜

冽朦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：大轴丹青犹凛冽，小官孙子太卑陬

圆蕋

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：八月秋欲半，后夜月将圆

川缮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
川，来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》，原文：万波不浑，百川自东

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七七》，原文：勃跳撞入灯笼，普为诸人入室

洵烯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 初入太湖》，原文：一舍行胥塘，尽日到震泽

绅境

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绅，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：跪履乞一言，书绅以自儆

泓禹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泓，来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》，原文：渟渟巖下泓，澄碧落梧影

简椿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
简椿，来源于裘万顷的《宋诗》《闲居》，原文：大椿岁籥祈亲寿，断简生涯听子传

林朝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
林朝，来源于苏轼的《宋诗》《和张昌言喜雨》，原文：禁林夜直鸣江濑，清洛朝回起縠纹

白朝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
白朝，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军

圣蕖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
圣蕖，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：晔如红蕖濯清渊，俯仰千圣遽可肩

搦岚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

忱重

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
忱，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：正人命脉家常主，一念公忱朋盍簪

茸碧

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茸碧，来源于杨万里的《宋诗》《舟过城门村清晓雨止日出 其五》，原文：地锦花铺地锦衣，碧茸上织紫花枝

识湫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
识湫，来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》，原文：欲识众多欣幸意，送湫歌舞满长安

兹孝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
兹孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》，原文：备兹孝钦，式和民则

椿原

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
椿原，来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》，原文：原冷鸰犹近，椿摧桂始芳

缮銮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

析情

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
析情，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：比逢善本穷日诵，章分句析无遁情

酝临

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
酝，来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》，原文：百花香暖，酿作九霞仙酝

勰荷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

珐滦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

晗傅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蓁萄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

莞旆

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夫山、泽、林、盬，国之宝也

严崎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
严崎，来源于冯山的《宋诗》《发新安驿》，原文：风钲严道从，雾烛转崎岖

笙芷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笙芷，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：清香泛兰芷，幽韵咽笙簧

冶轼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冶，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：倦陶冶，暂镜湖舒啸，琳宫休足

瑱楣

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：平生夔契慕，晚岁瞿聃妙

睨远

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
睨远，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：’执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远

砚绎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砚，来源于朱庭玉的《元曲》《净瓶儿・字草蛇形耍，笔钝兔毫乏。瑶琴横几，宝剑归匣。清佳，乐潇洒，》，原文：亲采云根镌砚瓦

至凡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
至凡，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：至于摧折枝，凡草犹避阴

涛骋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
涛骋，来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》，原文：应是钱塘醉未醒，翻海胥涛骋游戏

景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：对景承欢宠

晨原

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨原，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙晨槀席，原宪桑枢

砺飔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
砺，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：早知为砺为霖意，惟有西民欲暂留

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