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徐缤研作者:徐缤研2023-08-21 19:02:39

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贞真

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
贞真,来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 试金石》,原文:真伪立可辨,贞姿号试金

莱怀

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莱怀,来源于方回的《宋诗》《次韵赵云中饮呈孟君复二首 其一》,原文:旧业田荒百顷莱,眉头长与醉怀开

舟婕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《小雪》,原文:跨蹇虽堪喜,呼舟似更奇

妤玟

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
妤,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

仑曦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 盘庄黄检院》,原文:溘然登昆仑,猿鹤为歔欷

戚蝶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戚,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:祖宗固有灵,何以重此戚

笺品

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笺品,来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》,原文:才入钟嵘品,文期郑氏笺

銮馠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hān芳香。
国学点评
銮,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十八》,原文:曾战蚩尤玉座前,六龙高驾振鸣銮

知旷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
知旷,来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其二》,原文:自笑情怀非旷士,谁知筋力已衰翁

洛瞳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洛,来源于杜审言的《唐诗》《夏日过郑七山斋》,原文:洛阳钟鼓至,车马系迟回

黎奘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
黎,来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》,原文:君不闻孙兴公,逃乱走入黎州峰

亘隋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:盘黎错䝤周遭海,亘县绵州诡谲山

漓齐

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漓齐,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》,原文:烂熳和诗齐少长,淋漓被酒略崇卑

瑧暌

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:凭栏快神襟,永与尘事暌

馠傅

拼音五行释意
hān芳香。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于刘长卿的《唐诗》《和中丞出使恩命过终南别业》,原文:君恩催早入,已梦[傅]巖边

炯辽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:炯如碧玉玦,中空窦云天

专苑

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
专,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中蔬食韵》,原文:我宠居凤掖,公名专石渠

淞颖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淞,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:公居吴淞滨,声名到童儿

悠笙

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
悠笙,来源于宋之问的《唐诗》《夏日仙蕚亭应制》,原文:悠然小天下,归路满笙歌

典淅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
典,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其六》,原文:虞书有三官,周典犹二职

逵倾

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:往往游三省,腾腾出九逵

存颐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
存颐,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:思惟泯处全真现,存得灵龟笑朵颐

匠恣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
匠恣,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:新诗恣赓酬,郢匠成妙斲

茯骏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

潭瑱

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潭,来源于岑参的《唐诗》《太一石鳖崖口潭旧庐招王学士》,原文:碧潭千余尺,下见蛟龙蟠

瑜容

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑜,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:周瑜辩乐宁妨醉,裴度论兵不废吟

晷淼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

瞻钟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瞻钟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:西瞻香炉气,北望钟山英

珈笙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

浠曜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》,原文:应与曜庵人,静话同茶瓯

黛鉴

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
黛鉴,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:寂寞三千粉黛,临鉴妆慵

真馠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hān芳香。
国学点评
真,来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟) 二》,原文:不是真生妄,妄迷真而起

璋璩

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:瑑圭璋八寸

冕觅

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
冕,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其一》,原文:著老莱衣侔服冕,食于陵粟胜操瓢

汐蓬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
汐蓬,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

岭楠

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岭,来源于张说的《唐诗》《江中遇黄领子刘隆》,原文:危石江中起,孤云岭上还

冰储

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
冰储,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

玟音

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

觅白

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
觅白,来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 清浅》,原文:月白波清无觅处,祇知疎影是寒梅

棕皤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》,原文:左緜公馆清江濆,海棕一株高入云

郁临

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郁临,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:冻云临寒空,掩郁迈往气

溯玉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
溯玉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:湖水传玉孃,扬光溯常娥

轶詹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
轶詹,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

茉媖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

潆榷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

媵韪

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

楚兆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楚兆,来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》,原文:赤符兆此水,黄图蒙楚氛

函淖

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
函,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》,原文:壶浆往往过函关,翰林惜别方携手

逸恢

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
逸恢,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:武皇恢大略,逸翮思寥廓

谆荑

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

淼夕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淼夕,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

颖斓

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颖斓,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:颖也衣褐徒,斓斑廼其宜

凛煜

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凛,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:顷刻变凛冽,枯藤怯提拈

汶熹

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

旒觅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
旒,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》,原文:句法森严何所自,丈夫冠冕垂前旒

壬隽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:” 二、三月壬申,郑伯嘉卒

镌柔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
镌柔,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》,原文:欲以静息竞,欲以柔镌顽

巡简

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
巡简,来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其一》,原文:再传犹易简,小出复逡巡

蕴婉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕴,来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》,原文:密蕴罗文细,明含玉色清

之芹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
之芹,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》,原文:风化之原出泮芹,饮循仪礼豆笾陈

弛憧

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弛,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

戍榭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
戍,来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一》,原文:戍楼烟自直,战地雨长腥

阑灵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
阑灵,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》,原文:坤灵阑迹汉何时,木石深山圣得知

佰袤

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

攸琢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
攸琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:追琢其章,髦士攸宜

竺冽

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《求分司东都寄牛相公十韵》,原文:华亭鹤不去,天竺石相随

楚择

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楚择,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

翩琬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其一》,原文:愿随翩翩子,徙倚南山阿

玖炘

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》,原文:又复能赋诗,往往吹琼玖

舸辽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
舸,来源于潘牥的《宋诗》《渔父 其二》,原文:生来一舸镇随身,柳月芦风处处春

箫宁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
箫宁,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・鲍老儿》,原文:宁王锦瑟,梅妃玉箫,嘹亭循环

嶂轶

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嶂,来源于许浑的《唐诗》《思归》,原文:叠嶂平芜外,依依识旧邦

圣憬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
圣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》,原文:混融凡圣,佛眼难窥

纶裕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纶,来源于张文琮的《唐诗》《同潘屯田冬日早朝》,原文:纷纶文物纪,焕烂声明发

严竺

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
严竺,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

麓苡

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》,原文:麓华联蕾破春红,惭愧无私造化功

纬逸

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《玉堂寓直晓起书事记直舍老兵语》,原文:晓纬澹天阙,江涛隠胡牀

灵蔓

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
灵蔓,来源于李新的《宋诗》《八月十五日过蓬谿书净戒寺》,原文:药灵闲草木,蔓走古龙蛇

易晠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
易,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一五》,原文:堪悲堪笑,何易何难

霏酝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
霏酝,来源于王之道的《宋词》《沁园春》,原文:城郭萧条,风雨霏微,酝造春愁

团俏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
团俏,来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文,字装成古样体。家冠济楚俊容仪,酒席间唱和音》,原文:一团儿和气,论聪明俊俏有谁及

致潮

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
致潮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《折桂令》,原文:掩只为撇不下糟糠旧妻,苦推辞桃杏新室,致受磨折,改调俺在潮阳

纶闰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纶,来源于黄机的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:饮剧肠宽,醉深吻燥,更把纶巾漉

继佶

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
继,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》,原文:白雪终无继,洪崖谩拍肩

策缔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
策,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御者执策立于马后

郇湲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

峪皤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

亭怡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
亭怡,来源于潘良贵的《宋诗》《三江亭》,原文:聊筑小亭怡父老,敢承佳句粲珠金

圆未

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
圆未,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:多谢嫦娥知我意,中秋未到月先圆

皤怡

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》,原文:危而不扶,颠而不持,惟筇竹之负涪皤

萱暄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萱,来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其二》,原文:莲沼琼瑶堕,萱庭锦绣张

淳峨

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淳,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》,原文:炎统中兴日,淳熙翊赞功

嵘舸

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嵘,来源于韦骧的《宋诗》《天柱滩》,原文:密密赣滩三百里,此滩崛起最峥嵘

晤嵇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晤,来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》,原文:道人大梁来,折简须晤语

缪音

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缪音,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》,原文:一闻沂上音,此意便绸缪

俐吟

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

玺翙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:礼成金玺重,仙去玉衣轻

淅琉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淅,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其四》,原文:紫兰淅淅光风转,绿叶阴阴禁苑凉

城泓

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
城泓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:陶泓不称管城沐,醉石可助平泉醒

漪瑥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漪,来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》,原文:晚凉领客泛涟漪,境胜形容颇费诗

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