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付姓缺火兔年出生宋词小孩取名

唐挚潜作者：唐挚潜2023-08-22 03:50:45

付姓-属兔-缺火-宋词，付是我国排名第208位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

付姓缺火兔年出生宋词小孩取名

付苏天

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苏天，来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》，原文：不独来苏发歌咏，天涯半是泣珠人

付札斓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
札，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：岂惭吴季札，墓剑挂遗鞘

付黎汐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其四》，原文：一枝黎峒桄榔杖，二寸羊城蝳蝐冠

付至泊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
至泊，来源于周必大的《宋诗》《游茅山道中望冈阜西南来势若连环既赴三茅而尾北掷马上口占》，原文：至今下泊官，往往弥旗旛

付熹砚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

付熙仑

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
熙，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：淮边永阳郡，人物自熙熙

付芮佶

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芮，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

付汶诺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

付津冽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其二○》，原文：未暇餐脱粟，苦心学平津

付缎隅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

付缎遥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

付潭尔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潭尔，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：咨尔潭生，今岁十六

付璐沫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

付滟仑

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
滟，来源于方一夔的《宋诗》《六月食寒梅》，原文：清冷冰齿嚼不碎，玉池滟滟生微澜

付胧艾

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
胧，来源于宋白的《宋诗》《句 其一》，原文：清夜惊神王，胧明到省前

付单樗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
单，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：热则单衣，寒则盖被

付淮瞻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淮瞻，来源于仇远的《宋诗》《钓鳌亭》，原文：俯瞰秦淮水，前瞻鲁泮宫

付庭蔷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
庭蔷，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其三》，原文：露拂蔷薇不太深，春风庭院晚阴阴

付澄炀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澄，来源于方岳的《宋诗》《简刘尉》，原文：秋风昨夜起，碧宙已澄穆

付采诣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
采，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芍药》，原文：采花当采根，可能治民疾

付鸯畚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸯，来源于郑斗焕的《宋词》《新荷叶》，原文：帘风一棹，鸳鸯催起歌声

付诀棋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诀棋，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：僧因好古留棋诀，鸥为忘机恋钓台

付肖映

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

付追荟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
追，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：追怀羹墙，谋谨诒燕

付易淅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
易，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：别易见应难

付冽逊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
冽，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：自为方州来，清操称凛冽

付自胧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
自胧，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

付洵彰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

付仲桠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仲，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：如闻马融笛，若倚仲宣襟

付桑昙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
桑，来源于胡融的《宋诗》《望海石》，原文：夜半见海日，发轫扶桑红

付渭瑾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
渭，来源于吕陶的《宋诗》《金竹》，原文：回首渭川远，山间饶翠阴

付郦棹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

付恬霖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恬，来源于郑少连的《宋诗》《寄茅处士知至》，原文：情恬神气逸，琴淡古风还

付莆理

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：渊源苏夫子，河入莆菖翻

付骓莱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》，原文：颇惩吾族骓千里，且学乡人橘满洲

付俐缪

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

付胧瑛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
胧，来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》，原文：击柝杜关无个事，钓台江月静朦胧

付知汀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
知汀，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：今朝有喜君知否，拣得烟汀下钓筒

付廷桐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
廷，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：乃心防暗室，华髪称明廷

付礴梁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
礴梁，来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》，原文：遥怜般礴明窗下，便是濠梁得意时

付彰常

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彰常，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：吉人为善天所彰，效有迟速理则常

付萱翀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：北堂萱草露，应洒碧梧桐

付翎幂

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》，原文：金咮未应甘腐鼠，霜翎时自下昆邱

付町麒

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

付畅旬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
畅，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：今日个畅情怀，纵神游遍九垓

付支芹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
支，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：但恐水不至，水至决不支

付沐致

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沐致，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

付柳烊

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
柳，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：出墙花，当路柳

付遥萌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遥萌，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：遥怜萌出盛家林，岂不怀归畏官检

付狄铮

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其二》，原文：世上年光东逝波，咸阳铜狄几摩挲

付萱扬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
萱扬，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：茫茫榛莽中，萱草扬其英

付玺梁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玺梁，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

付熹同

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

付藻炀

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
藻，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：涵濡均藻荇，冗长到{丷/八}鳅

付澎瑭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

付知峻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
知峻，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠》，原文：蚤知大将坛场峻，晚作邻翁保社同

付畅冉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・金盏儿》，原文：愿母亲三焦和肺腹，五脏润肝畅

付杉廷

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
杉，来源于李九龄的《宋诗》《赠谭先生》，原文：古观重重遶翠微，杉松深处掩双扉

付同芨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
同，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・黄钟尾》，原文：(同下)

付恺潮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：但知恺弟酬君赐，旧讶权舆向国风

付津曙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
津曙，来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》，原文：柳寺春堤远，津桥曙月微

付缔琢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》，原文：皇基缔构，帝系灵长

付梁嶂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
梁嶂，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：白波吹粉壁，青嶂插雕梁

付缔林

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缔林，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

付炔滇

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

付娄绎

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娄绎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

付廷岭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
廷岭，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：廷中入愧言无补，岭下来欣治有名

付峥轶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峥，来源于孔平仲的《宋诗》《送从道》，原文：干坤浩荡归无乡，岁月峥嵘老相逼

付琰崔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琰崔，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：人思崔琰议，朝掩祭遵公

付梁琮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梁琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

付浩采

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浩采，来源于许景衡的《宋诗》《贾村三首 其一》，原文：浩浩长河去不回，先生风采亦悠哉

付胧媵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
胧，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：零落星欲尽，朣胧气渐收

付卫零

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卫零，来源于罗与之的《宋诗》《卫生》，原文：屏去鸡壅与豕零，试听我诵卫生经

付郦波

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

付淳缔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淳，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：即应公简上，会见俗还淳

付飔焘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飔，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

付珧楣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

付娄芗

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：邾娄之邑也

付琰汶

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琰，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

付濡焘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：史臣叨从祀，宣美愧濡翰

付烟崔

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
烟崔，来源于文同的《宋诗》《题晋原舒太博清溪阁》，原文：暝色四郊烟莽苍，晓云千嶂雪崔嵬

付柳重

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
柳重，来源于吕本中的《宋词》《如梦令》，原文：重到柳行西，懒问画楼何处

付骋茂

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 秦始皇驰道》，原文：秦王骋奇观，不惮阻且脩

付夕缪

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夕缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

付朔旆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朔旆，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：飞鸟避汉节，朔风扬旆旌

付冽岐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于朱复之的《宋诗》《葛仙井》，原文：葛翁凿井冽寒泉，浸熟丹砂去作仙

付绎献

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绎献，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：清机暂无累，献酢更络绎

付昊潮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昊，来源于方氏的《宋诗》《殉节诗 其一》，原文：昊天懵懵，四海汹汹

付葆烯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》，原文：误怀手版应弓招，汩汩尘容葆鬓凋

付晋英

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晋英，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：叔怀陈人有晋法，伯英汉帖疑吴颠

付晋荣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晋荣，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：(又一女子把画上)(云)秦晋交欢皆为诈，荣华一笔都勾罢

付蔷种

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蔷种，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：破却千家作一池，不栽桃李种蔷薇

付蕋郅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

付胧言

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
胧，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

付樟朗

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
樟，来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》，原文：白水汪汪满稻畦，樟花零落徧前溪

付璃胭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
璃，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

付熹皤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

付宗旒

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
宗旒，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：上荒下困势不久，宗社之危如缀旒

付理绚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故天下内和而家理

付岱悟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岱，来源于刘敞的《宋诗》《任城道中》，原文：纵横委路隅，冥漠游岱魂

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