logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

通姓女孩起名大全三个字

林川序作者:林川序2023-08-23 03:40:22

女孩-两个字的名字,

通姓女孩起名大全三个字

荟俐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
荟,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:跻攀鸟道出荟蔚,下视蛇脊相夤缘

淞圆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淞,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

袁和

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
袁和,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈成公使袁侨如会求成,晋侯使和组父告于诸侯

娇滢

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娇,来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:看不尽、冶容娇态

婵滢

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婵,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 一》,原文:花冠蘂帔色婵娟,一曲清箫凌紫烟

汀焓

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
汀,来源于张先的《宋词》《惜琼花》,原文:汀苹白

昃覃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

颖宁

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
颖宁,来源于李廌的《宋诗》《王彦温多恕许惠叶县石方尊将以贮酒作诗取之》,原文:请看毛颖不中书,宁及时时一中圣

淄年

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淄年,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

桦笛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

韵萝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
韵萝,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:泉清石布博棋子,萝密鸟韵如簧言

琳沁

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琳,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:朝罢琳宫谒宝坊,强扶衰疾具簪裳

尧才

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尧才,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・四块玉》,原文:(陈尧佐云)将军有伊吕之才,管乐之术,凭着你手下将勇兵强,无人可及

妤婵

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

郁畚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
郁,来源于张继的《唐诗》《华清宫》,原文:天宝承平奈乐何,华清宫殿郁嵯峩

晤品

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晤,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:怀人天一方,晤言谁与殚

搦闲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
搦闲,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

椿浅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
椿浅,来源于项安世的《宋诗》《寿司马夫人二首 其二》,原文:待得蓬莱更清浅,人间谁复数灵椿

玢殷

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

盛谨

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
盛谨,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:谨勿养稂莠,莠盛稻苗伤

伊淼

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
伊,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其一》,原文:昔人伊何,谁其裔苗

缪隋

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缪,来源于王柏的《宋诗》《感旧三首 其二》,原文:交契绸缪事未磨,月窗再得共婆娑

德廷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
德廷,来源于王安礼的《宋诗》《琼林苑赐燕饯别留守太尉辄继元韵》,原文:名德从来重四夷,朝廷今日见官仪

肖净

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

恺翩

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恺,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:微诗公勿诮,恺悌神所劳

曜专

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜专,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:欲觐曜宝礼法专,貘豹甝虎竞差肩

园舟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
园舟,来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》,原文:田园知有儿孙委,早晚扁舟到海涯

尹妤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
尹妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

浅旨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
浅旨,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

椿婳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
椿,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:咸颂僖公柏,谁言庄氏椿

暄汝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暄汝,来源于杨万里的《宋诗》《除夕送次公子入京受县》,原文:汝趁暄和朝北阙,我扶衰病见东风

州绡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
州绡,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其一》,原文:陈郎笔势并州剪,十幅生绡秋绿远

邕纭

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》,原文:万方观德,肃肃邕邕

汶珑

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

识姝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
识姝,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》,原文:不识幽人殢姝子,儿曹方醉木芙蓉

珧由

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

闳泊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

箬资

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

爀馠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hān芳香。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

冶沛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
冶,来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》,原文:只有北山长好在,为余频上冶城头

淖隋

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》,原文:莫叹篮舆碍泥淖,也胜策马犯尘红

澎耘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

滢珑

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

闲瞻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闲瞻,来源于杨修的《宋诗》《三巖石》,原文:莫将废苑为闲地,犹可巖巖作具瞻

幂律

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
幂,来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》,原文:古墟烟幂幂,穷野草绵绵

耘纶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
耘,来源于刘宰的《宋诗》《夜梦续句》,原文:耘耡藉人力,四时自终始

殷畅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
殷畅,来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》,原文:一枝绿玉畅幽声,殷勤拜捧寿吾兄

纪淳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纪淳,来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹(题拟)》,原文:)(《全唐诗续补遗》卷六据《咸淳临安志》卷九五《纪遗》收此诗,题作《谒丘真人不遇》,今删彼存此,录其异文如次:「亭午」作「卓午」,「入山」作「上山」,「归来」作「君归」

襄溯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
襄,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜闻方时敏来》,原文:土物惟襄锦,堪为照乘珍

峨滇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:乌龙特嵯峨,白雁几湾洑

豫薇

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
豫,来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》,原文:微物供堂方犹豫,丹青笔下枉风骚

莹珲

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
莹,来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》,原文:珠树莹煌青琐闼,玉花浮动苍龙阙

祺骊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:不涸不童,诞降祺祥

楦璎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

岭圣

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岭圣,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二二》,原文:千圣满口不能宣,岭梅漏泄春光信

芹芷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芹芷,来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》,原文:不解丹青追世好,欲将芹芷荐君盘

容翙

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
容,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:容易肯人,难与共语

晃韪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晃,来源于欧阳修的《宋诗》《雪后玉堂夜直》,原文:玉堂影乱灯交晃,银阙光寒夜自明

荣晓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荣晓,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:荣光晴掩代,佳气晓侵燕

页轶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

焓嘉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 奠币用《容安》。》,原文:嘉赠盈箱,于物有容

桢永

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

媵萃

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

岭惟

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岭惟,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》,原文:惟思半岭云,野老肯分似

渲淅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

梓焘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》,原文:颇恨昔叨桐濑守,未能绣梓励儒绅

琯京

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琯,来源于曾几的《宋诗》《吴帅见和亦复次韵》,原文:九日心飞类琯灰,龙山直上好楼台

漓璆

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
漓,来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》,原文:淋漓一纸见名字,仓卒未省来其谁

崔昼

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
崔昼,来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 二》,原文:崔令学陶令,北牕常昼眠

云濡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
云濡,来源于陆游的《宋诗》《云童童行》,原文:雨未濡土云已开,不能为人敛浮埃

謇晓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

晤合

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晤合,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

严彦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
严彦,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:巍巍云阙此归觐,禁严侍从须邦彦

岭汀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
岭汀,来源于释义青的《宋诗》《第五十四风穴麈鹿颂》,原文:汉乡云断汀洲迥,岭暮猿啼孤月随

燝棋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

潆梓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

陇祁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
陇祁,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:祁山屡却,淮陇迭出

桔鑫

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桔,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》,原文:羊角天帆席,龙身海桔槔

俪舟

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
俪,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:岁寒俪松筠,岂直朱丝绳

乘苒

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
乘苒,来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》,原文:红轮荏苒向西颓,笋乘鸱蹲手拄腮

鑫晶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于王镃的《宋诗》《吴江旅思》,原文:人在画楼高处立,鹭鸶飞入水晶宫

缔武

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缔武,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:有汤武缔构,无幽厉欹倾

晠瑷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

皖磊

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

韶轶

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:箫韶岂不美,爰居终自悲

阔奥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
阔,来源于温庭筠的《唐诗》《过西堡塞北》,原文:浅草干河阔,丛棘废城高

蕊言

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕊言,来源于苏庠的《宋诗》《陶隠居画像赞》,原文:蕊珠妙言,字照编简

梁元

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梁元,来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其四》,原文:而今祕阁古难如,何啻梁元十万余

种皤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
种皤,来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》,原文:何补种殖勤,苦心忘鬓皤

越仞

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
越仞,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:清风自越兼金贵,真境都无数仞分

娇瓷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
娇,来源于洪的《宋词》《行香子》,原文:有许多娇,许多韵,许多情

恬楣

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恬,来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》,原文:体舒百息匀,心远万虑恬

忆姿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忆姿,来源于李白的《唐诗》《寻鲁城北范居士失道落苍耳中见范置酒摘苍耳作》,原文:忽忆范野人,闲园养幽姿

潇笛

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潇笛,来源于陆游的《宋诗》《独至遯庵避暑庵在大竹林中二首 其一》,原文:如听嵩雒风前笛,似看潇湘雨后云

临纫

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
临纫,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

秋谒

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
秋谒,来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》,原文:乘骢远谒逢秋祀,瞻拜偏兴景仰情

纴伊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

闻苑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闻苑,来源于余靖的《宋诗》《九日赏池会上酬王职方》,原文:江城泛菊逢佳节,禁苑闻韶忆去年

荣翎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设于序西南,直西荣

情绍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
情绍,来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》,原文:颀绍神情扫秋晚,瘦权诗句挟风霜

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家