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缺火吉利女孩起名

曹绎佳作者:曹绎佳2023-08-23 06:47:04

缺火-女孩,

缺火吉利女孩起名

良曦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
良曦,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:良辰宴觞豆,炎曦脱巾韈

颖廷

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野寄云山兰石四画且以近诗来和韵酬之 其二》,原文:想得醉余锋颖健,群鹅端欲博黄庭

杉焘

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
杉,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:堂前种杉桧,方丈植慈竹

烟寒

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
烟寒,来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 冬青》,原文:叶绿带寒烟,花繁泣微雨

玟瞳

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

吟恬

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
吟恬,来源于赵抃的《宋诗》《致政都官宋兄言归旧隐赠行》,原文:恬养八十岁,苦吟三百篇

灵言

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灵言,来源于释居简的《宋诗》《送宗无传赴闽帅杨伯子西禅之招》,原文:不龟手是家传药,莫遣人言药不灵

优南

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
优南,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王伯益同年留别二首》,原文:优游且作江南令,惠爱于民此最亲

彰浠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《虎》,原文:雄文彰炳变,麟史载于菟

戚玫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
戚,来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》,原文:奈何生别者,戚戚怀远游

昃琅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

憬冉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

致畅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
致畅,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:今日这样好天气,又对着这样好景致,务要开怀畅饮,做一个欢庆会才是

匠序

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
匠序,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》,原文:匠氏磨砻用力勤,先生序引亦清新

卓冰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
卓冰,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:卓尔神峰秀,昭然冰鉴清

般晗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
般,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子似梅花 其三》,原文:雪里何如月下逢,一般景色一般容

函玺

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
函玺,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:柿红萱蘤映阶浓,泥紫芝函带玺封

鸯淖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《暮春戏赠樊宗宪》,原文:野船弄酒鸳鸯醉,官路攀花騕褭狂

荔自

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荔自,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》,原文:宅堂荔子无名字,自我呼为七夕红

采憬

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:采章震耀,典礼具陈

优轶

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
优,来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》,原文:奕世征文献,逢时仕学优

术仑

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
术,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:博术存书录,壶经著礼篇

烟淙

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
烟淙,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:淙流绝壁散,虚烟翠涧深

仞缔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《直舍纪事二首 其一》,原文:鸾凰自合翔千仞,谁遣人间罣弋矰

胧琲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
胧,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:神光意难候,此事终蒙胧

笺庭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笺庭,来源于元孚的《唐诗》《送李四校书》,原文:朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭

闰瓷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
闰,来源于谢懋的《宋词》《画堂春》,原文:黄花秋闰迟

昊芸

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昊,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:惜无鸿鹄翅,安得凌苍昊

庭函

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
庭函,来源于许浑的《唐诗》《送前缑氏韦明府南游》,原文:山昏函谷雨,木落洞庭波

缔爀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:缔交君赠缟,投分我忘筌

漾陇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
漾,来源于孟浩然的《唐诗》《送王大校书》,原文:导漾自嶓冢,东流为汉川

烯璩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

若娣

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
若,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》,原文:商略有此,为若而人

翎勖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翎,来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》,原文:鞓红鹤翎岂不美,敛色如避新来姬

临凰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
临凰,来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》,原文:窗临凤凰沼,飒飒雨声来

梁喻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梁喻,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》,原文:赐姓远从梁武日,家风复见喻凫诗

杨焓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
杨,来源于李清臣的《宋词》《失调名》,原文:杨花落

文之

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
文之,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》,原文:若俺那一般的财主每便道:你看那刘均佐,平日之间,一文不使,半文不用,这等悭吝苦克,平白的认了个闲人

羡同

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羡同,来源于韦骧的《宋诗》《和见贻》,原文:忆昨同时来视事,羡君先我作闲人

骊乔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骊,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:霸陵东望人烟绝,树鏁(锁)骊山金翠灭

硝易

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

瑾鹭

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:前称公瑾后元吉,君家世有千人英

棹昊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棹,来源于陈一斋的《宋诗》《谿亭次汪桐阳》,原文:渔归孤棹月,鹤睡一松云

飔匠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
飔,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:溽暑迎秋尽,凉飔逗晓回

婷澧

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
婷,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:好借月魂来,娉婷画烛旁

由奈

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
由奈,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:奈仆童执骖,不由咱倦把骄骢辔头儿揽

缪闲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缪闲,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:视兹罅漏弗补葺,毋乃闲暇忘绸缪

珹逻

拼音五行释意
chéng玉名。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:咫尺看青霄,三年困巡逻

兆濡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
兆,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:可怜亿兆人,明智百无一

琢淞

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琢,来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》,原文:溜石琼花新琢就,平田玉镜恰尘成

亚黎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
亚,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:边缘隄岸斜,诘屈檐楹亚

蝶雯

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蝶,来源于蔡襄的《宋诗》《开州园纵民游乐二首 其一》,原文:游鱼知水乐,戏蝶见春晴

黛荔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
黛荔,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:薜荔雨余山自黛,蒹葭烟尽岛如蓝

召舟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
召舟,来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:来膺臣宰召,归泛越人舟

宁霄

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宁霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其二》,原文:霄汉有知己,行行宁久微

襄巡

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
襄,来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》,原文:谁安客宦踰三霜,云梦泽连襄汉阳

芍遥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芍,来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其二》,原文:未嫌芍药争时发,却有酴醿作酒供

晃臻

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晃臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

诏珞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》,原文:民风杂莫徭,封域近无诏

诗良

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
诗良,来源于孟郊的《唐诗》《哭刘言史》,原文:诗人业孤峭,饿死良已多

染昉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
染,来源于张先的《宋词》《行香子》,原文:蓝溪水、深染轻裙

璋普

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璋,来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》,原文:前驱锦带鱼皮鞮,侧佩金璋虎头绶

箪缪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》,原文:衮绣曷加我,箪瓢常晏如

汉昉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汉昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

析娣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
析,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:24 析木谓之津

韪郦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

纪搦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏四月,公会纪侯于成

择町

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
择,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:攻墨却思同整具,择金犹记共澄沙

颉彰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《谢宣城朱长官》,原文:行扳星辰履,颉颃丛霄蜚

畅卓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
畅,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:早晚埽欃枪,笳鼓迎畅毂

烯澧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

英兆

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
英兆,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其一》,原文:协气盘空兆吉祥,挺生英杰辅明昌

霏彰

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霏,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:霏霏晚雨飘,黯黯夕氤凝

沁天

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沁天,来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》,原文:回首古扬州,沁天外、残霞一缕

谧璐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

槿鸯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
槿,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其三》,原文:荜为扉阖槿为藩,不似公家地尽宽

琢云

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琢云,来源于周紫芝的《宋诗》《晓雪》,原文:万木云遮尽,千巖玉琢成

亭荷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
亭荷,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:箬岘亭东有小池,早荷新荇绿参差

裳重

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
裳重,来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》,原文:花帽铢来重,绡裳水样秋

静俪

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
静,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 十》,原文:宿客论文静,闲灯落烬重

珐烟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋词》《长相思》,原文:烟凄凄

庭召

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庭召,来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》,原文:圄空草茂庭柯绿,行咏甘棠踵召南

俪霖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:丁宁犹在耳,伉俪若为情

琉惋

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琉,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十日雨中饮》,原文:竹色入我酒,变作青琉璃

臻洵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
臻,来源于卫宗武的《宋诗》《知足》,原文:年丰喜洊臻,我庾有新谷

潇栾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潇栾,来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》,原文:此君潇洒翠团栾,轩扁佳名墨已干

纶冰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纶,来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:好风吹动纶巾角

兆同

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
兆同,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:上瑞兆丰年,同云弥六合

旨琳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旨,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:累章拜俞旨,告廷敭显册

搦馠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hān芳香。
国学点评
搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

浅兆

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
浅,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其五》,原文:花日浅明牖,竹风低度墙

恺姿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
恺,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:俗变农桑皆犊佩,家传恺悌只蒲鞭

团冶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
团冶,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

寓理

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寓理,来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》,原文:登高极遐想,舒卷寓至理

昭佶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昭,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

樨璋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

召忆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
召忆,来源于强至的《宋诗》《九日有感二首 其二》,原文:忆昨方陪上相筵,召书忽到菊杯前

韬采

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韬采,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:天公有意韬阴采,风伯无威扫曳云

燃韧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燃,来源于秦观的《宋诗》《次韵裴秀才上太守向公二首 其二》,原文:食前方丈罗珍怪,却讶犀燃牛渚矶

湘珑

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湘珑,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:湘纹冷淡宜湘簟,玉体玲珑称玉郎

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