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名字大全男宝宝姓名打分

姚宣作者:姚宣2023-08-23 13:58:52

男孩-姓名测试打分分析,

名字大全男宝宝姓名打分

零继

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
零继,来源于吴芾的《宋诗》《挽五兄知府二首 其一》,原文:兄弟凋零复无继,故山谁与我同游

知晳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
知,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:君知否

冉恺

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冉,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其一》,原文:醉乡冉冉梦游闲,一夜凉风唤未还

征博

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
征博,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:崇观太平,博雅汇征,秀出簪缨

泓皎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泓,来源于俞昕的《宋诗》《龚菊巖房清境堂即事》,原文:一泓寒玉境,四面翠微屏

淮垣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淮垣,来源于汪炎昶的《宋诗》《送江天多之淮东梁县迎先尉公柩兼陈言行省二首 其一》,原文:淮县当年逼塞垣,乃翁采棒此悬门

蓬岱

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蓬岱,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》,原文:顾我蓬蒿贱,逢君海岱珍

奕隽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

淅钏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淅,来源于韩驹的《宋诗》《秋》,原文:秋风淅淅摇密竹,乍觉凉生洗炎溽

璁遒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

恺衍

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恺,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

意幻

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
意幻,来源于释德洪的《宋诗》《仁老以墨梅远景见寄作此谢之二首 其一》,原文:道人三昧力,幻出随意现

昉椎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

毓爕

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
毓,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

淄辕

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淄,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

重廷

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
重廷,来源于强至的《宋诗》《送王夕拜移帅庆阳》,原文:城堡此时归镇静,朝廷自昔重招携

轼缔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
轼,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:鹗书已费几将上,熊轼犹便再落南

謇馚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

意绍

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
意绍,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其一》,原文:恭慎动遵长乐意,洁清能绍冀王贤

珺桑

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:飚驭定来止,桑田行验不

骋偕

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
骋,来源于许及之的《宋诗》《次韵书怀》,原文:笔端有辘轳,句法见驰骋

萱筝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:倦客才归,新亭恰就,萱径荫浓,卜林香发

辽阜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
辽阜,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:辽东归鹤悲是非,钟阜晓猿惊契阔

驹琢

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
驹,来源于彭汝砺的《宋诗》《代人答周朝议生辰赠章》,原文:蓬矢尚存随薄宦,龙驹已老怯修程

尉勃

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:作商猗那周皇矣,廷尉簿正邵夫子

彦旎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

嶂缔

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
嶂,来源于吴文英的《宋词》《柳梢青》,原文:翠嶂围屏

德魁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
德魁,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:毓德婺虚,联辉魁宿,天启儒英

澧蔳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
澧,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

嵇昂

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
嵇昂,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

纭桠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纭,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:长歌激烈或孤起,大论纷纭特一噪

辽逻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
辽,来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》,原文:笑把荷囊下紫霄,人传千载鹤归辽

圭瑞

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
圭瑞,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:玉为圭瑞兮,痛山辉之为殃

宸堰

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
宸,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》,原文:明年丹诏下枫宸,定有英材起海濒

晟珞

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

佰憬

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

洌欢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

种憬

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
种,来源于释宗杲的《宋诗》《寂音尊者赞》,原文:种空华,抽暗楔

盛淳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
盛淳,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》,原文:身际干淳盛,家传祖笏棠

黎佐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
黎佐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:(小生,杂从上)黄堂佐政齐黎庶,肯将清似月扬辉,如渊彻底,愿效汉循良吏

曙炅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
曙,来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》,原文:惆怅曙莺啼,孤云还绝巘

园漪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
园漪,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:明济十里黄,漪漪见淇园

旷琰

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旷,来源于蔡沈的《宋诗》《山中》,原文:乘间抚深旷,喷薄轰铁笛

烨瀚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:灵贶具臻,神光烨烨

权析

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
权析,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:此手定权衡,众理析畎浍

磊易

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磊易,来源于司马光的《宋诗》《赠吴之才》,原文:松柏傥非生磊落,巖崖何易出峥嵘

岐韦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岐,来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》,原文:人生邂逅如岐路,南北东西忽离聚

析弈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
析,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

德园

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
德园,来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其一》,原文:圣朝旌德向丘园,紫诏颁恩到荜门

嵇亘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵇,来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》,原文:永怀嵇叔夜,复思蔡中郎

凡致

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凡致,来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》,原文:精品厌凡泉,愿子致一斛

靖郅

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
靖,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:从容携日月,指顾靖干坤

矜甯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
矜,来源于丁谓的《宋诗》《咏席》,原文:黼绣矜华靡,莞茅助礼容

明孜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
明孜,来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

嵇箴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
嵇,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:君亦谢嵇阮,力釂不盈分

夷尔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
夷尔,来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》,原文:除是孤竹夷齐,商山四皓,与尔方向调

麟珲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
麟,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:燕山应勒颂,麟阁伫名扬

知桥

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
知桥,来源于张耒的《宋诗》《北桥送客》,原文:船来船去知多少,桥北桥南长别离

璎泷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

铮陟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:闽士南征可车载,间有铁中夸铮铮

烨林

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烨林,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:崇兰烨烨转光风,林下幽芳一信通

暖天

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暖天,来源于郑谷的《唐诗》《借薛尚书集》,原文:江天冬暖似花时,上国音尘杳未知

旒淬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旒,来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》,原文:日边有知己,崇论亲冕旒

宸庄

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宸庄,来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其四》,原文:八千岂但庄椿比,宸极光符万岁中

舟萧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
舟萧,来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》,原文:拏舟破菰荷,寻径穿萧艾

睿锋

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
睿,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》,原文:灯火阑珊歌舞散,睿思殿里答边书

阑普

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阑,来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》,原文:意赏殊未阑,更作樱厨拟

暖璩

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
暖,来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》,原文:向暖景、谁见斜枝处

淙荏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淙,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》,原文:听了西淙三日雨,不知天下有庐山

析岱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
析,来源于释宗杲的《宋诗》《冲密禅人求赞》,原文:如析栴檀香,片片体非别

尚磊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尚磊,来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》,原文:朝廷尚贤俊,磊砢充台阁

炅隅

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

礼常

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常,来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》,原文:空无定居懒惰久,礼敬供养心常疏

爕政

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

彰袁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彰,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

寓晰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》,原文:风光不长妍,如客暂时寓

颉瞳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颉,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:颉颃恣西东

绚汝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

园夷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
园夷,来源于韩琦的《宋诗》《题致政赵刚大卿宴息堂》,原文:家园休息敞虚堂,直造希夷境外乡

虢筠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

欢遥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
欢遥,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和新命留台吴侍郎自适之作》,原文:西都老尹欢迎近,预喜遥临照席光

弈瀚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弈,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其一》,原文:祇应巖下弈,为我一跫然

彻蕖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彻蕖,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:造物有心成伟观,来伴红蕖开彻

琤植

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:岭上云磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

禹君

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禹君,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:致君高舜禹,美俗归轩唐

寅樗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
寅,来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》,原文:松柏江头寺,寅缘胜虎谿

蔳昂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:非无昂父贤,且伴济叔痴

榭子

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榭子,来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》,原文:能来解带相就饮,为子扫月开风榭

昃壬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:拂衣频起畏日昃,应恐慈母心悬悬

勰棹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

沛翩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沛翩,来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》,原文:不惜联翩过旧隠,也欣滂沛洗炎光

昶烨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

珉榷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珉,来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其二》,原文:世无卞和氏,谁辨玉与珉

庆唯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
庆唯,来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》,原文:百年此地有维桑,后庆唯公免物伤

亚涔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亚,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻

驹匠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
驹匠,来源于苏轼的《宋诗》《送江公著知吉州》,原文:未应良木弃大匠,要使名驹试千里

真甯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
真甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

纲运

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纲运,来源于薛逢的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:赤伏运衰功莫就,皇纲力振命先徂

泰桥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泰桥,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:过窈娘堤,秋娘渡,泰娘桥

淮楠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淮,来源于戴复古的《宋诗》《度淮》,原文:每日思归浙,今朝却度淮

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