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缺木古风新生儿起名

于辰芗作者：于辰芗2023-08-23 21:30:58

缺木-古风，

缺木古风新生儿起名

莘诏

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莘诏，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

榷虞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

隋吟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
隋吟，来源于钱惟演的《宋诗》《许洞归吴中》，原文：醉抛隋岸杨花白，吟过淮山桂树青

伽白

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
伽白，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：楞伽室中绝皂白，去天何止三百尺

瑧棹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其四》，原文：山川顿修阻，心折东去棹

南椰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
南椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

甄笙

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
甄，来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其二》，原文：皇皇上天意，一物犹甄陶

浦吟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
浦吟，来源于张九龄的《唐诗》《别乡人南还》，原文：东南行舫远，秋浦念猿吟

桢季

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

肖隽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・朝天子》，原文：母亲呵寿高，您儿呵不肖，不想咱人死呵天知道

尉珂

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
尉，来源于李宗谔的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：章沟五鼓催行乐，卫尉千庐罢徼巡

谊湘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
谊湘，来源于潘大临的《宋诗》《张文潜齐安行解嘲》，原文：见公颜色不憔悴，不似贾谊来江湘

桐陇

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
桐陇，来源于华镇的《宋诗》《挽郑十一府君并夫人》，原文：丝桐人世远，窀穸陇头新

珺銮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：銮坡凤沼，情知不为蜀人留

芨沉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

川经

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
川经，来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》，原文：独抱古遗经，凛凛一川玉

雅臻

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
雅臻，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

元翩

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
元翩，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

翙泱

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

容梧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
容梧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：莫恨岁华晚，容易感梧桐

英槿

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
英槿，来源于刘驾的《唐诗》《励志》，原文：后园植木槿，月照无余英

茯缤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》，原文：根有茯苓松色异，土生兰茝藓苔香

献汉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
献汉，来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》，原文：乃有雪月供光、星榆献白，斗量银汉琉璃湿

什楦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
什，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：泬寥大雅余，古调寄篇什

天籍

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
天籍，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：福我西土民，报君金天籍

楹甯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
楹，来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其一》，原文：水石排清景，簷楹入翠阴

桐暌

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桐，来源于李清照的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梧桐应恨夜来霜

钧旭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
钧，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：士愧千钧弩，身谋五两纶

岐箩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
岐，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：多岐谅匪安，一壑真良谋

兴苍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
兴苍，来源于吕定的《宋诗》《过小孤山》，原文：宦游不尽登临兴，欲洗苍苔颂圣恩

序箪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
序，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：』以诗序考之，盖是人也

蓓纭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

荏泱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荏，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

仁篌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仁，来源于李颀的《唐诗》《登首阳山谒夷齐庙》，原文：毕命无怨色，成仁其若何

皓桑

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皓，来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》，原文：歌皓齿，且行乐

赫箬

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：贤人何以偏伏人，天下才名方赫赫

媪玉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
媪玉，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：思折酤媪券，欲访义浆玉

骋其

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
骋其，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：狮猊骋其勇，踞坐颐颊哆

焘肖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

苍璋

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苍，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其三》，原文：好在窗前竹，伴师老苍苍

璩玄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

圭荣

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
圭荣，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》，原文：荣利计圭黍，光阴付膏火

仞荑

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仞，来源于李商隐的《唐诗》《寄华岳孙逸人》，原文：灵岳几千仞，老松逾百寻

翊骅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：宫禁经纶密，台阶翊戴全

昉颉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昉颉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

蒂葵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蒂葵，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》，原文：葵花虽粲粲，蒂浅不胜簪

淞茵

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淞茵，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

栖凝

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
栖凝，来源于宝月的《宋词》《洞仙歌》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

奕诺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奕，来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》，原文：须知谢奕依前醉，闲阻清谈又一秋

颜煊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
颜，来源于张耒的《宋诗》《青阳驿会刘伯声夜话》，原文：奔走倦尘埃，相逢颜暂开

杉优

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
杉，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其五》，原文：僧分乳食来阴洞，鹤触茶薪落蠹杉

祁尤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》，原文：皇畀予邑于祁阊，闻王有像北山冈

缘纪

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缘纪，来源于李挚的《唐诗》《句》，原文：因缘三纪异，契分四般同

杨治

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
杨治，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：践杨朝有籍，治行吏为师

凡媵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
凡媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

晣新

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

銮婧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
銮，来源于李商隐的《唐诗》《次陕州先寄源从事》，原文：回銮佛寺高多少，望尽黄河一曲无

彬汶

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彬，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：自尔吾蜀士，文学多彬彬

俏舟

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
俏，来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》，原文：天然俏、自来奸黠

芊篌

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芊，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：庙廊春郁穆，岩穴草葱芊

赫骋

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
赫，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：赫赫君道，皇其崇之

帧觉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

杨稽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
杨稽，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：济杨舟于会稽兮，就申胥于五湖

蕖律

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕖，来源于蔡戡的《宋诗》《以莲实饷李子真作诗为谢因用其韵》，原文：行看绿水芙蕖丽，漫遣登临忆仲宣

桢熹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

靛琦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

嵇耘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵇，来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》，原文：酣酣天地宽，怳怳嵇刘伍

盈槿

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
盈槿，来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其三》，原文：盈尺槿篱须补缀，邻翁殊未识龙雏

滨荑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
滨，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》，原文：说与烟波侣，海滨非渭滨

迪松

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
迪，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：浪呼迪辈偕春游，绿醅深注碧玉瓯

馟郅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

梓予

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梓，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：杞梓橘柚杶干柏，芷蓠椒桂蘼兰荪

晤合

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晤合，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

蘅齐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

昂尉

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昂，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：雅志期古人，昂昂千里驹

礼爀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 皇帝盥洗用《干安》。》，原文：礼神颂祗，奠币献斝

励皖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
励，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：悠悠感愁运，肃肃励素节

珲启

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《温成皇后挽词》，原文：巩洛园陵启，函关卤部闻

椰麒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

豫榭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
豫，来源于邓深的《宋诗》《乡人祷雨有应时寓乌石》，原文：懽声变愁叹，忧心成悦豫

笃琤

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笃，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其一》，原文：六载交情笃，安贫见子难

缔经

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缔经，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

松徵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
松，来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》，原文：松老枝垂地，溪清水见人

箫漳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箫漳，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》，原文：箫铙震淦口，绋翣隘漳滨

飔蒲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
飔蒲，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

蕊芈

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蕊，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：宿蕊斗攒金粉闹

秋凇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十八年》，原文：秋，七月

崎箫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崎箫，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：市箫声咽迹崎岖，雪耻酬恩此丈夫

植涧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
植涧，来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》，原文：东屯涧水通畦稻，植杖看耘意更真

里箴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
里箴，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

鹤崔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹤崔，来源于杨万里的《宋诗》《四印室长句效刘信夫作呈信夫》，原文：愤世嫉邪聊尔耳，未必崔君真鹤言

苓缤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苓，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：共君万颓龄，药笼俱参苓

征荑

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
征，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：经牧其田野，辨其可食者，周知其数而任之，以征财征

芈俏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

正楣

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
正楣，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

崔秭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《晚春寄微之幷崔湖州》，原文：崔在吴兴元在越，出门骑马觅何人

瑄缪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

寒燏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
燏yù木火光貌。
国学点评
寒，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：寒玉细凝肤

纶桓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纶，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：聊将玉蕊新，插向纶巾折

蔷青

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蔷青，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

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