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猫咪起名叫蜗兔

吴芈觉作者:吴芈觉2023-08-24 02:46:04

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

蘅琪

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》,原文:蘅茅古林曲,秔稻清江滨

苏染

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
苏染,来源于汪梦斗的《宋诗》《问候赵签推》,原文:心从空想尘无染,念到忘时气自苏

裕豫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
裕,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

熹淼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

斯葆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斯,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其一》,原文:道日而升,弗类斯摈

诗焘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诗,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张郎中赋水蕉四首 其三》,原文:诗卷寻常要往回,今朝却怕此诗来

澎昶

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

其维

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
其维,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:维其有德,将之以诚

琦冽

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

冶粹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冶,来源于魏了翁的《宋诗》《制置丁少卿生日 其一》,原文:青阳少府旧弓冶,白石先生新杼机

隆沉

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
隆沉,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:惊涛穹隆旋云绕,经过亲见客沉舟

浦襄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
浦襄,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》,原文:莫指襄阳道,绿浦归帆少

旖圣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旖圣,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

柳瑧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn玉名。
国学点评
柳,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:视柳雅、韩碑瞠若

固沥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
固沥,来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》,原文:余沥逮蔬笋,疏瀹固所畏

尔希

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
尔希,来源于刘攽的《宋诗》《移舟城东》,原文:济危经险正当尔,安得拱默为希言

霈鹤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霈,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

般缃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
般,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:涧水流千仞,巖姿起万般

润戈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
润,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

倾桢

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
倾,来源于邹应博的《宋词》《感皇恩》,原文:倾入寿杯里,何妨醉

皙胥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

崧磐

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
崧,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》,原文:天眷中兴瑞玉麟,果闻崧岳为生申

琤岭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》,原文:一径松花满路香,琤琤玉杵捣玄霜

潜兹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潜兹,来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》,原文:兹泉发地脉,有玉潜山庭

峻休

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峻休,来源于沈辽的《宋诗》《石角山》,原文:何人峻重阁,三休直孱颜

岐琤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岐,来源于王建的《唐诗》《春意二首 二》,原文:谁是杏园主,一枝临古岐

芷袁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芷,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:骚经吾欲续,谱入芷蘅间

源理

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
源理,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:问卜安冥数,看方理病源

娇荏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娇,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:的的娇波流盼

帧栖

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

炯槐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
炯,来源于仇远的《宋诗》《怀古》,原文:吹杀青灯炯不眠,满衿怀古恨緜緜

殷淑

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
殷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》,原文:殷勤马明祝,灯火谨朝昏

理荏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 静二首 其二》,原文:事到理明随理去,动常有静在其中

茗缎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茗,来源于潘璵的《宋诗》《小窗》,原文:自涤砚砖闲试墨,笑持茗椀胜衔杯

沁晷

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
沁,来源于孙欣的《唐诗》《奉试冷井诗》,原文:仙闱井初凿,灵液沁成泉

湛郅

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
湛,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:银波湛碧,遥泛仙槎早

凇章

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

朔焓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
朔,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

苡权

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苡,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

辑芃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辑,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:』张寿镛《张拾遗外纪》中云:『董竹史先生庆酉辑《四明诗干》三卷,录拾遗诗《古意二首》,《哭玄英方干先生诗》一首,末载《三台诗录》语

珲棋

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:人生各有役,诗棋岂妨道

芃韧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

珂芗

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珂,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:瑶珂响、起栖乌,金镫冷、敲残月

颐沧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颐,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:陈迹安知百世后,樵夫牧子笑脱颐

栾轶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《重阳淳生日时年四十九矣》,原文:但得团栾长似此,年年萸菊醉清樽

酝园

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
酝园,来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》,原文:家酝及春熟,园葵乘露烹

潆月

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

采彦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
采彦,来源于程公许的《宋诗》《观壁间郑宣威早春赏杏花之作司令洪丈命余即事用韵 其一》,原文:幕府贤劳愧羣彦,吟诗留俟采民风

棕尹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

蕴挚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕴,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:三年睡法应须得,九蕴仙方妙不传

槿旷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

渤辑

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
渤,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:是身如浮沤,起灭在溟渤

冬正

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冬正,来源于崔曙的《唐诗》《早发交崖山还太室作》,原文:仲冬正三五,日月遥相望

桦篌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

苡郝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

容缥

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
容缥,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:缥缈来佳气,雍容下太清

朗昉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其一》,原文:岳耸河奔争气势,霜严月朗借精神

朴昭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴昭,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:强名大朴著,将隠德音昭

札畚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
札,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:非将会面目,书札何由申

至经

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
至经,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:长言灿灿经三复,至乐融融共一陶

誉苓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《次韵罗端规二首 其二》,原文:雪窗吾畏友,称誉满中边

尚濡

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尚濡,来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》,原文:弄笔濡毫总萧索,尚余酒量添于昨

雅约

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
雅约,来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》,原文:向来雅约犹宝藏,菜羹草具烹彘肪

匠榭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
匠,来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》,原文:闻之良匠氏,侏儒非冗长

雅潞

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
雅,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其二》,原文:雅士酷爱竹,无肉饥亦忍

诗芨

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诗,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:始得入峡诗,深味作诗旨

绰渲

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:殖绰、郭最欲与焉

舜岭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舜岭,来源于朱服的《宋诗》《句 其七》,原文:九韶先幸舜,五岭后通秦

朔銮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朔銮,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》,原文:銮舆旷紫塞,朔野阵云飞

沛惋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
沛,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:沛然德泽随车来,一煦万物皆发生

薏炔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
薏,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

净竺

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
净竺,来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》,原文:昏沈天竺看经眼,萧索净名老病心

岿灏

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岿,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:连筒灌水瀑泉飞,薄岸临坻盘石岿

霁漓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》,原文:时菊洗露华,秋池涵霁空

莱沐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莱沐,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:廓清草莱辟,栉沐疮痍愈

烯屿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:雾拥鱼龙窟,槎欹岛屿根

芗晷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

桥璎

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桥,来源于陈著的《宋词》《渔家傲》,原文:痕沙水浅溪桥小

柒纴

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

悠崔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
悠,来源于无名氏的《唐诗》《霜隼下晴臯》,原文:薄暮寒郊外,悠悠万里情

蓓缪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蓓,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

榭箐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
榭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:后圣有作,然后修火之利,范金合土,以为台榭、宫室、牖户,以炮以燔,以亨以炙,以为醴酪

墨楠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
墨,来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其二》,原文:今古英雄思,风流翰墨场

矜浦

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
矜浦,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜犹得郑公诗

昼松

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昼松,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山西亭戏书》,原文:昼景委红叶,松香掩白檀

杉芮

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
杉,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》,原文:阡陌南阳旧,松杉厚夜温

淙严

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淙严,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

茵支

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茵支,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:锦茵玉匣俱尘垢,擣练支牀亦何有

泉樨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泉,来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》,原文:临蕙圃、饮琼泉

艺薏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
艺,来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题(题拟) 一》,原文:三端俱全大丈夫,六艺堂堂世上无

泷素

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:泷水浯溪江不隔,肯凭鲤尾寄佳音

庭棣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庭棣,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:棣华辉映,庭萱春好,举杯相属

沫婉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
沫,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:各闵伤弓翼,聊同煦沫鳞

芾州

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芾州,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

州熹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
州,来源于林升的《宋诗》《题临安邸》,原文:暖风薰得游人醉,直把杭州作汴州

钲楠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钲,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

帧镜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
帧镜,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

畚飏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》,原文:急呼五百具畚锸,欲掀窟穴穷腥臊

媵纲

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
媵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 媵,将,送也

漓纯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
漓,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:或开或合谁主张,元气淋漓出蓬岛

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