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给男孩起名字出处

冯禧纫作者：冯禧纫2023-08-24 13:41:40

男孩，

给男孩起名字出处

晔颜

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晔，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：行义不赫晔，名声无萎蕤

砚谒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
砚谒，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：遥知铃斋宾谒□，□□紫砚浮松烟

元昃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：宋华元自晋归于宋

文久

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
文久，来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其一》，原文：久在文公几杖旁，暮年所得最精详

滨楣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滨，来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》，原文：鹿走章台下，龙沉渭水滨

浚璞

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浚，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄泗州钱侍郎》，原文：浚川春水满，珍重寄双鱼

觉璁

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
觉璁，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

郝容

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

时秋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
时秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》，原文：圣学相期沧海头，当时各倚富春秋

继荣

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
继荣，来源于范纯仁的《宋诗》《酬庆州五弟》，原文：继述将何有，荣华过即休

渲戍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

馟蕋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

滦恣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

彦旷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
彦旷，来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》，原文：英英二三彦，襟旷去烦扰

榷冬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
榷，来源于卢纶的《唐诗》《送盐铁裴判官入蜀》，原文：榷商蛮客富，税地芋田肥

霁淮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霁淮，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

汝逻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汝逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

乘启

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
乘启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：《诗》云：『元戎十乘，以先启行

仁祈

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仁祈，来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：祈恳须冥造，当仁要达微

辑鸠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辑，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山》，原文：山中老宿争迎我，辑杖相呼问甲庚

臻媵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
臻，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：惧而修政庶可弭，恬不知警将仍臻

洵逵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

央炽

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
央，来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》，原文：旧观喜渐复，新屋兴未央

伦之

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
伦之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：论伦无患，乐之情也

瑞炯

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑞炯，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

晏陇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晏陇，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：不怜妾岁[晏]，十载陇西头

嵊浚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

圭林

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
圭林，来源于徐铉的《宋诗》《送清道人归西山》，原文：圭组老无味，林泉路更长

颐薏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《简鲍钦止》，原文：剧谈解人颐，湖海鲍工部

鹄沥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鹄，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其三》，原文：拭目正看黄鹄举，回头不奈白云飞

羿崔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：专场射策时，缚虎当羿彀

晗驰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

甯林

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
甯林，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

竣皎

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

麓兴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
麓兴，来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瑞应兴沙麓，祥源发狶韦

庚诀

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
庚，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：黄梅雨阵歇窗纱，庚梦醒来槐月斜

硝季

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

津旨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
津旨，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

朔驹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
朔驹，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

冶湛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冶，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：欧冶子之神奇兮，爰采取而炼淬

峨至

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峨至，来源于陈宗礼的《宋诗》《题虞帝庙》，原文：南国熏风入帝歌，至今遗庙只嵯峨

尉奎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》，原文：曾箴王太尉，亦讽寇莱公

仞昭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仞昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一》，原文：昭亭万仞山，古庙半山间

荑兴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

缤良

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缤良，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：烬落屡缤纷，良时亦倥偬

泷玮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泷，来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》，原文：旌旗泷水晚，风雨瘴山秋

耘骋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
耘，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：嘉谷失耘耨，坐忍莱莠侵

瑭勰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

昱羡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

骥湲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骥，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：鹢首明当飞，骥尾何由附

炫杨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

琬铭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
琬铭，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

绎苡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

璂尔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笠谐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
笠谐，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》，原文：荷笠复携锄，动作颇自谐

竺瞳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
竺，来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》，原文：寂念师竺瞿，齐物信蒙周

霆嶛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：震叠威霆兮踰朔幕，汪洋惠露兮浃编氓

珧桑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

柏研

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柏研，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其六》，原文：研席尝栖一柏堂，至今鱼鼓诉凄凉

桦峥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

搦致

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

旒焘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旒，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：下辇登三袭，褰旒望九垓

逻秋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
逻秋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

巍桦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
巍，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：呜呼，衡之山巍巍，湘之水弥弥

缤缨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缤缨，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

麓苏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
麓苏，来源于陈宓的《宋诗》《往桐城会傅侍郎葬次苏教思恭韵》，原文：急披龙具壶山麓，来会牛眠苏岭头

淳经

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淳经，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：民经南巡后，淳厐犹可喜

临燃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
临燃，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》，原文：都忘森戟临方岳，但记燃藜共值庐

澎齐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

赫楣

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
赫楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

治瑄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
治，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文：不能治家，罪之二也

哲逵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
哲，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

明霆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
明霆，来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》，原文：当知其声如雷霆，稽首慈明常出现

诏札

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诏札，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：牋札来宸禁，衣冠集诏筵

啸由

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
啸由，来源于刘敞的《宋诗》《重登见山楼有感》，原文：长啸何由生羽翼，径排云雾看人寰

庄与

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
庄与，来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》，原文：忍见翣车随二老，彭殇试与问庄周

坤子

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
坤子，来源于义存的《唐诗》《劝人 十四》，原文：包尽干坤处，禅子火急悟

映至

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
映至，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其五》，原文：清节映千古，至今闻者寒

稷旒

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：且夫祝，社稷之常隶也

沥绰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沥，来源于张舜民的《宋诗》《句 其五一》，原文：清泉滴沥细如簪，转尽山腰几百寻

辑婳

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
辑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

犹弘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
犹弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」见舞《韶濩》者，曰：「圣人之弘也，而犹有惭德，圣人之难也

砺诏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
砺，来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》，原文：砺角思鬭力居尾，倚木揩痒势拥前

岳航

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
岳航，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：衡岳临清湘，欲往吾无航

衍戈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
衍，来源于林希逸的《宋诗》《堕泪碑》，原文：羊公岂无德，戎衍却堪悲

轩简

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
轩简，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：历世由羲轩，百相标简牍

袤兆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

锋佶

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
锋，来源于释德遵的《宋诗》《颂》，原文：索火之机实快哉，藏锋妙用少人猜

朔毓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朔，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙旌昏朔雾，鸟阵卷寒风

蘅诚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

怀狄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
怀狄，来源于赵抃的《宋诗》《送韩丞相琦出镇陜右》，原文：羌狄方怀德，朝家正右文

绰飖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绰飖，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

媖洵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

珺禹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：褪尧阶八叶，桃翻禹浪三层

州礼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
州礼，来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》，原文：孰知隶古百粤地，今为礼乐衣冠州

沛旭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沛，来源于胡宏的《宋诗》《次刘子驹韵 其一》，原文：只向静中寻底事，恐遭颠沛不员成

敦燏

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
燏yù木火光貌。
国学点评
敦，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：去年江上识君面，爱君风貌情已敦

容炽

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
容炽，来源于赵士礽的《宋诗》《赠申孝子》，原文：时凶盗贼多，炽焰不容捕

川昀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
川，来源于李春叟的《宋诗》《登粤秀山》，原文：宇宙皇图远，山川霸气收

詹些

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

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