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重名少小孩姓名打分

唐弈昉作者：唐弈昉2023-08-24 17:47:36

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重名少小孩姓名打分

合淄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
合淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

晢缥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

瑭沁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

宣霈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
宣霈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

苍翎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苍翎，来源于黄庶的《宋诗》《登扶风王宗元山亭》，原文：遗翎与行迹，纵横在苍苔

青文

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
青文，来源于李新的《宋诗》《送鞠彭山》，原文：丹轮随待十三州，青琐文章汗马牛

盛韪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
盛，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：达尊倾我里，盛观耸当时

旖煦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旖，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

卫隆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
卫隆，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：愿祝修龄如卫武，长挥相笔化隆平

汶沥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

青晤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
青晤，来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：对牀定何夕，青灯照晤言

弘阑

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
弘，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》，原文：豫子身自漆，长弘血成碧

瑷岭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

支些

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
支些，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・红绣鞋》，原文：那一个心犹豫，那一个口支吾，莫不你两个有些儿曾面熟

隅悟

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隅悟，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其二》，原文：平生政不悟三隅，渐老涂穷志莫摅

溯淳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
溯淳，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：书法淳古，溯晋而上

子滢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
子，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其九》，原文：子称母寿，母谓子贤

烨鹄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烨，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：冠剑何烨烨，气体自舒闲

勰谨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

燏尹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

郝维

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

临笛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
临笛，来源于陆游的《宋词》《水龙吟》，原文：漫倚楼横笛，临窗看镜，时挥涕、惊流转

稽幻

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
稽幻，来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》，原文：三洞吏兵潜稽首，六宫魔幻暗销魂

颜蝶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颜蝶，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬隠直忆花见寄之作》，原文：馨香蜂蝶似相让，颜色开落输东风

诚畅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诚畅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：畅其理而诚告兮，子其知之

恒缈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

珈云

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珈云，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

棂昙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

箴缥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箴，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：美刺箴规三百篇，删取皆经圣人手

艺攸

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艺攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：阴山潜璞兮琢金池，相须艺圃兮事攸宜

耘纪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
耘，来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》，原文：犹闻老人村，鹤发自耕耘

慈岭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慈岭，来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其一》，原文：莫疑台岭慈灯息，薪尽何妨火自传

珑君

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珑君，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其三》，原文：与君联辔听冬珑，下马荀陈列座中

泯筠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泯，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：悟翁一转指头禅，万事泯然心耳废

储茯

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
储，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》，原文：玉斝浮菖追令节，宝箱储药趁灵辰

慈楚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
慈楚，来源于沈说的《宋诗》《送周堂长归慈溪寄何赞府》，原文：慈溪隔楚云，问不接鸿鳞

蕊里

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕊里，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：蜂不禁人采蜜忙，荷花蕊里作蜂房

净恒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
净恒，来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈（题拟）》，原文：一念净心是菩提，胜造恒沙七宝塔

瞻骏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瞻，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》，原文：瞻彼亨龙，应时而作

葆盛

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

辽檬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：为吾吹却云，欲问辽空月

麓琛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
麓，来源于张楚民的《宋诗》《句》，原文：香山正在岷山麓，一派流泉万竿竹

筝炯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
筝，来源于魏泰的《宋诗》《荆门别张天觉》，原文：零雨已回公旦驾，挽须聊听野王筝

潆缤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

沛篁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：愿言均沛雨，尚想独当霆

郁津

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：花月穷游宴，炎天避郁蒸

霜甯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霜，来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》，原文：南衙柔软北萦纡，霜碧霜青各立株

洌琮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

铭皎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
铭，来源于方回的《宋诗》《唐合门挽诗三首 其一》，原文：铭碑端不愧，今代蔡中郎

缃泯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：余品缃红亦总嘉，早开最喜黄白花

惜醇

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
惜醇，来源于李流谦的《宋诗》《别费检正二首 其一》，原文：儿曹怅惜先生笑，付与醇醪定是非

箫鸢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
箫鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

缪筠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缪，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：绸缪金鼎席，宴饯玉潢川

夕文

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
夕文，来源于张籍的《唐诗》《别段生》，原文：为文于我前，日夕生光仪

梁漪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梁漪，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

骥临

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骥临，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：逢时将骋骥，临事无全牛

鑫奘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

秸绅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

翙逸

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

婵杏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
婵杏，来源于孔平仲的《宋诗》《晨兴》，原文：正是雨晴寒食夜，杏花枝上月婵娟

昭植

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昭植，来源于岳珂的《宋诗》《陈忠肃书简帖赞》，原文：笔力劲挺，德声昭植

怀蒲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
怀蒲，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 蒲团》，原文：传闻伏蒲谏，天子怀每虚

晰储

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

月雯

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
月雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

酝煦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
酝，来源于王之道的《宋词》《沁园春》，原文：城郭萧条，风雨霏微，酝造春愁

本卫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本卫，来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》，原文：况兹严报本，供卫何所售

恺琲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恺，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：微诗公勿诮，恺悌神所劳

含萃

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
含萃，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：少少之时早拔萃，龆龀之间含慈惇

汝勰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汝，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其六》，原文：汝岂非夫，腿尺八长

晋析

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晋析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

鸢媖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鸢，来源于韩驹的《宋诗》《次韵思聪》，原文：伏脑怜君有犀骨，腾身笑我不鸢肩

蕊妍

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕊妍，来源于刘镇2的《宋词》《汉宫春》，原文：寻芳拾蕊，胜伴陌上鲜妍

町熙

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

瑭璆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

璆弘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

岭燃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
岭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《过宝云寺访密师》，原文：晴塔松梢见，风钟岭半鸣

皙苡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

源烯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
源，来源于葛起文的《宋诗》《窖岭道中》，原文：随处桃花发，仙源似可逢

汝郅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汝郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

莞昭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莞，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：琴书不疗饥，拙生良可莞

岐渲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岐，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》，原文：求道固多岐，我马玄以黄

纶皖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纶，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其三》，原文：平昔经纶事，而今已古人

馠葭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于司空曙的《唐诗》《送乔广下第归淮南》，原文：戍旌标白浪，罟网入青葭

谊汶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谊，来源于田锡的《宋诗》《寄梁周翰补阙徽之宋白二拾遗》，原文：少俊有名输贾谊，宦游多难比张仪

天悦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
天悦，来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》，原文：先腊催开万玉林，人心悦处即天心

征馠

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
馠hān木芳香。
国学点评
征，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：如何逢汉使，犹未寄征衣

祁缤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：祁山屡出，竟沮凋丧

诺年

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诺年，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：迎潮有诺无轻爽，季老当年不诿贫

永笃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
永笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：朕及笃敬，恭承民命，用永地于新邑

明翩

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
明翩，来源于吕定的《宋诗》《登翠云台》，原文：闲将玉管吹明月，勾引翩翩彩凤回

隅固

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
隅，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：畴昔始龙馆，能声到海隅

秋麒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
秋麒，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：却数中秋已过旬，老君亲送玉麒麟

畚初

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
畚初，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

惟涟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
惟涟，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

郝袁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

椰奕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

隽沫

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
隽，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四八》，原文：老蟹自应强隽逸，壮蛑还只象膏粱

炘振

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于刘子翬的《宋诗》《同胡原仲吴公路游清湍亭赋诗得流字》，原文：长飙一振荡，俯仰闻飕飗

严皓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
严皓，来源于范周的《宋词》《宝鼎现》，原文：睹皓月、浸严城如画，花影寒笼绛蕊

凝振

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凝振，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》，原文：山川政尔供凝目，尘土何妨略振衣

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