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测名

郭嵇逵作者:郭嵇逵2023-08-24 20:22:45

测名

昙蔓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
昙,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》,原文:正觉山中夜气清,瞿昙特地不惺惺

宸鑫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
宸,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:槐夏风清麦已秋,三千珠翠从宸游

惋锦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
惋,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:伫立香风外,抱孤愁凄惋,羞燕惭莺

篁汝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篁,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》,原文:流水家家入,脩篁处处同

绎萱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

郄攸

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郄,来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》,原文:之荆且愿依刘表,折桂终慙见郄诜

煜娄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
煜,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:崩腾放闸水,煜爚入洞火

酝芗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》,原文:渭非泾酝藉,贪是恶声名

秋崇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chóng高明宏大。
国学点评
秋崇,来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨子大诗言祈祷所致炎谓不可贪天之功次韵以见区区》,原文:旱干偶得崇朝雨,秋熟应无卒岁饥

寓旨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
寓旨,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:嗤点寓深旨,读之心洒然

弈桠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
弈,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:勿令阴气侵阳位,走作丹砂赫弈飞

栎捷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
栎,来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》,原文:骄荣落尽雪霜浮,偃蹇空贻社栎羞

尔邵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尔邵,来源于晁补之的《宋诗》《再用韵和陈伯比二首 其二》,原文:青门正尔堪邵平,云中何必须魏尚

瑹戚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 五》,原文:何处深春好,春深贵戚家

翩旎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

忻柃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
忻,来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》,原文:我从识面已忻慕,每恨往还心未熟

斯津

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
斯津,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:文章失津梁,所念斯道厄

合清

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
合清,来源于范纯仁的《宋诗》《和文潞公席上》,原文:夏木清阴合,公当雅燕开

益影

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
益影,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:七松无影响,双泪益悲辛

简羡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
简羡,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》,原文:何必羡张绪,风流标简牍

澎冽

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

钰陟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于金履详的《宋诗》《题钓台》,原文:陟彼崔嵬冈,想此仁义心

琤楦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:天门暗辟玉琤鍧,昼送中枢晓禁清

辽暖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
辽暖,来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》,原文:海鸥春暖眠沙草,辽鹤秋高度岭云

融觉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
融觉,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:今朝复何朝,顿觉芳景融

琝泰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》,原文:泰伯玄风远,延州德让行

楹椰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
楹,来源于刘才邵的《宋诗》《贺和仲移居 其一》,原文:好穿松竹跻云磴,别敞簷楹看碧空

韧蕴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

庆憬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆,来源于汤悦的《唐诗》《送季大夫牧舒州》,原文:(《舆地纪胜》四六《安庆府》)

承渌

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
承,来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐引・归田乐》,原文:看承幸厮勾

惟恤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
惟恤,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》,原文:激扬正頼扶风宪,钦恤惟存布德音

绍纬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绍,来源于苏轼的《宋诗》《林子中以诗寄文与可及余与可既殁追和其韵》,原文:伶俜嵇绍孤,老病孟光偶

权瑞

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
权瑞,来源于李洪的《宋诗》《雪中偶成呈周明远》,原文:巽二初分北帝权,忽飘瑞叶表丰年

炯宜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炯宜,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:世间万事只宜晦,明镜何须炯相对

奎苡

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》,原文:叹息斯文今有幸,昭昭奎运岂徒然

典缥

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
典,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:(同前见《大典》卷二五三九

芍凇

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芍,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其三》,原文:快吟芍药当阶句,剩看芙蓉别殿香

芨恤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

尧瑱

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《水旱吟 其一》,原文:尧水九年,汤旱七载

自诚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
自诚,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:宽卑时自理,诚恪岁乃丰

锋肖

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锋,来源于程公许的《宋诗》《题卷子会》,原文:毛颖铦锋须快战,楮生衷甲作先登

般奂

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
般,来源于仲殊的《宋词》《减字木兰花》,原文:一般奇绝

璩璐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

单昼

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
单昼,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:蜀酒渐宜消昼永,单衣犹觉怯朝寒

绘朴

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绘,来源于洪适的《宋诗》《晚望》,原文:关情聊绘句,独立自迟迟

熙麒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:熙帝载,建民极,百度推明

琝逸

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:逸民孺仲裔,冰雪濯纨绮

本缎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其二为四川省图书馆藏清初钞本〖简称川本〗,此本错别字较多,文字较近于辛本

豫休

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
豫休,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

韧渲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

怀童

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
怀童,来源于皎然的《唐诗》《怀旧山》,原文:空怀旧山月,童子念经闲

驹鉴

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
驹鉴,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:名驹即商鉴,种术毋令疏

浠瑭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

优郦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
优,来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:湛恩终锡宴,优礼合焚香

闳黛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
闳,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:翻然驾柴车,宾闳重款谒

湲凛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
湲凛,来源于王之道的《宋诗》《大梁食李有感呈彦时兄》,原文:急宜买冰致凝凛,全胜汲井供潺湲

储橙

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
储,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其二》,原文:采秀撷羣芳,争储百药良

里容

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
里容,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其二》,原文:四海人才容接里,百城生聚抚摩中

啸执

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
啸执,来源于许及之的《宋诗》《送陈伯寿之子仲至迎侍赴嘉兴秋官》,原文:黄堂应坐啸,执别寸心倾

霁昼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霁昼,来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》,原文:庆云开霁,清华明昼,殿阁风度薰弦

仟悦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

采帧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
采,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》,原文:幽人空山,过水采苹

朔单

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朔单,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:亦有鲁闵氏,朔风衣单衣

搦存

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

娅璋

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

天栖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
天栖,来源于孙应时的《宋诗》《送赵简叔满秩归闽》,原文:三年丛枳劳栖凤,万里天池合化鹍

堇献

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
堇献,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

烽临

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烽临,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李学士河东转运》,原文:腊雪临关密,宵烽出堠明

汉俐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
汉,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二三》,原文:星驰电掣,汉语胡言

璞渲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》,原文:夜半辞金知畏四,璞中有玉刖宁三

礼札

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
礼札,来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》,原文:负图官益峻,赐札礼弥加

瑾琪

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑾,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

芊玢

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芊,来源于严羽的《宋诗》《思归引》,原文:海上之草绿芊芊,洞门一闭今几年

烯含

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于韦应物的《唐诗》《雨夜宿清都观》,原文:洞户含凉气,网轩构层阴

艺娣

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
艺,来源于程公许的《宋诗》《送彦威姪赴类省试》,原文:相见幽明参勇决,正须行艺两浑全

爀瑹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

支净

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
支净,来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》,原文:今夜幸逢清净境,满庭秋月对支郎

南璂

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
南,来源于晏几道的《宋词》《望仙楼・胡捣练》,原文:还自南枝得

篁篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁篁,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:两两三三修篁,新篁新出初齐,猗猗过檐侵户

谊灵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
谊灵,来源于陆游的《宋诗》《送王季嘉赴湖南漕司主管官》,原文:屈原贾谊死有灵,计此两人心独可

尤虔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尤虔,来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》,原文:官比郑虔尤冷甚,士如赵德岂今无

陟旨

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《冒雨游石室》,原文:陟磴苔痕滑,穿巖雨脚收

禹栎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禹,来源于蒋白的《宋诗》《题禹庙》,原文:大禹归天后,南惟此庙存

尚霆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尚霆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》,原文:愿言均沛雨,尚想独当霆

嵊炳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

奥蔳

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奥,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・驻马听》,原文:这的法佛是僧保俚真诠,惟心奥意当时展

津烯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
津,来源于邵雍的《宋诗》《愁恨吟》,原文:城里住烟霞,天津小隠家

媪嵊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》,原文:晴窗蟢子悬弥弥,翁媪相看颜色启

榭尤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
榭尤,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》,原文:八月光阴未甚凄,松亭竹榭尤为宜

芨荑

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

瞳曼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瞳,来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》,原文:往夏识方瞳,今春分别袂

朗勋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朗勋,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:忽然朗穹昊,万象蒙奇勋

骊蔚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骊,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:有客驻歌骊,归途指江徼

巡庭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
巡庭,来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其一》,原文:君王自此西巡狩,再使鱼龙舞洞庭

璩昊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

琬治

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琬治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

烯纭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

馠廷

拼音五行释意
hān芳香。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《新作石林亭》,原文:朝廷入忘返,山林往不还

寒燃

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
寒燃,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:急燃湿束暖我寒,徐出清酤宁我渴

德鸠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
德鸠,来源于陈造的《宋诗》《文帝》,原文:君王俭德本天然,萧相鸠营已造天

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