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五行缺取名男孩

张卓作者:张卓2023-09-13 08:30:10

五行-男孩,

五行缺取名男孩

暄炘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《十月下旬暄甚戏作小诗》,原文:为君小试回春手,便似暄妍二月天

泯旷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泯旷,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:寸心合虚旷,万事一以泯

典翎

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
典,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:典刑是亲,翼翼亹亹

旖启

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

韦孝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韦孝,来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其一》,原文:韦氏诗书传秘阁,石家孝谨冠中朝

羡鸢

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《凤凰阁》,原文:安用羡伊结驷,叹侬罗雀

靖榷

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
靖,来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其一》,原文:胸中贮奇策,可以靖边警

灿沦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
灿,来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》,原文:蒸霞灿锦望中迷

敖绎

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》,原文:陋邑相逢乐且敖,一枰才了又丹醪

涔梁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》,原文:开轩望明月,西岭莽涔涔

洌峤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

昃华

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昃华,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

才湲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
才湲,来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》,原文:片石潺湲泪,含悲叙史才

卿追

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
卿追,来源于徐铉的《唐诗》《题紫阳观》,原文:南朝名士富仙才,追步东卿遂不回

珈慷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

焱邵

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

勃戎

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勃,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:求佺侨而不得兮,咸勃窣其在下

皎谧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》,原文:澹然如幽人,皎皎在空谷

榭弘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
榭,来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》,原文:故时台榭对池心,空有名传拟穴金

恽弈

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

至松

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
至松,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:至今手植松,千丈腾龙虬

禄詹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
禄,来源于杨泽民的《宋词》《一落索》,原文:禄非尺素

犹祯

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
犹,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:忆君犹问程

栾州

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
栾州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

润奎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
润,来源于郭印的《宋诗》《次韵南伯唐福道中》,原文:宿雨郊原润,晨风草木凉

什致

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
什致,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:既什袭以致其尊慕,又三叹而继之惆怅也

纶璁

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纶,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:安危归指画,可否属经纶

磊典

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
磊典,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:裔孙典刑在,磊落抱深识

弈裕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弈,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪后徐广文招同官小集分韵得明字》,原文:对弈不知谁胜败,醉中但听子丁丁

墨荑

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一三》,原文:醒来寓翰墨,万事劳总领

桢启

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

纫璋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纫,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:乳母夜深纫故衣,针堕儿侧姥不知

珧奈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

缎京

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

艾忻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:迩英何幸奉经筵,俗状婆娑艾服年

粤佐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
粤,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:请缨系南粤,凭轼下东藩

柏肖

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柏,来源于白居易的《唐诗》《村居苦寒》,原文:竹柏皆冻死,况彼无衣民

佶翼

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

临芨

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
临,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:我临行时师父曾与我一计,若遇祸难临头

棣啸

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棣啸,来源于孔武仲的《宋诗》《三舍人题名于后省皆赋诗因寄呈刘贡父》,原文:鸰原棣蕚俱相望,龙吟虎啸生辉光

潆筹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

舜懿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
舜懿,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

粹政

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
粹政,来源于刘宰的《宋诗》《挽通倅刘由正二首 其一》,原文:质粹言无玷,官清政有方

栾冽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
栾,来源于刘黻的《宋诗》《五穷吟》,原文:昌黎送别劳三揖,何似檀栾一笑中

羡漳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
羡,来源于刘敞的《宋诗》《九日对酒二首 其二》,原文:年光不可玩,生意羡冥鸿

卿鸢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
卿,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:卿大夫称家,世世奉苹蘩

梁斌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
梁,来源于周邦彦的《宋词》《垂丝钓》,原文:梁间燕语

笙暌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
笙,来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》,原文:□□笙歌波面起

峰笙

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峰笙,来源于叶梦鼎的《宋诗》《隔竹》,原文:风声树杪疑笙鹤,云气峰头见翠虬

峰袤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
峰袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

昱殷

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

邵遒

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
邵,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》,原文:尚頼德弥邵,安知今也无

黎园

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
黎园,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:黎明出城郭,偶作西园游

泽谆

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泽,来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》,原文:彭泽官初去,河阳赋始传

椎才

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
椎才,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:坐客皆奇才,椎钝莫如逸

纪朗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》,原文:故知取士法,时焉立纪纲

追韦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
追韦,来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》,原文:韦郎勉力追三杰,他日人还傚五云

唯易

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
唯易,来源于文彦博的《宋诗》《荷花》,原文:唯愁容易散,尽作楚天云

斌城

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:空(〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣,《全唐诗》二○三又作处士朱斌

宸凇

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宸,来源于强至的《宋诗》《待次陛对已再见春感怀成篇》,原文:旅食一朝还一朝,紫宸前对转迢迢

益芾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
益,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:图回庶事,益慎厥初

畅淄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
畅,来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》,原文:酒量消除百无一,未尝酣畅若为酲

绡槿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绡,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:漫泪湿香绡,□草人何许

专闰

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
专,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:工师得大木,裁制精且专

缘般

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缘般,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・醉春风》,原文:我想世上这一点情缘,百般缠缴,有几人识破

祯烯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

淅汶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淅,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

霈泊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霈,来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》,原文:中有重臣承霈泽,外无轻虏犯旌旗

汝尤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汝尤,来源于陆游的《宋诗》《黄鸦吟》,原文:是亦天下不材之尤,尚何议乎汝后

葭浚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《寄毛虞卿》,原文:文会今年喜重寻,葭姿玉质又同林

岐锋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
岐锋,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:锐如笔露颖,岐如剪开锋

铭豫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
铭,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・金瓯应已藏名讳,麟阁终当绘像仪。寄语公明董狐笔:比及待论功》,原文:赐邑,铭彝勒石,先筑沙堤四十里

艾慷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
艾,来源于孙思邈的《唐诗》《枕上记》,原文:火艾(《海上方》作「艾火」)漫烧身,争如独自宿

笙晔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笙,来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》,原文:鸡栖何嘈嘈,沿月沸笙竽

奂毓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》,原文:半天轮奂独嵬峩,遥望青原瞰碧螺

缃瑗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:俄以罪戾去,慊然视缣缃

砚琤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
砚,来源于强至的《宋诗》《石亢之出铜雀台砚相示信笔题其后》,原文:砚材世共珍,购金不论把

甯楦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

诺经

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
诺经,来源于苏颂的《宋诗》《解秩西还夕次葛驿二通判与签判学士留府诸君远出饯别情至礼勤辄成拙诗奉谢厚意》,原文:留幕经年叨主诺,邮亭终夕困飞觥

桓皎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桓,来源于戴复古的《宋诗》《浒以秋兰一盆为供》,原文:俨如对益友,朝夕共盘桓

缔炔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

唯耘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
唯,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 明月台》,原文:共上唯佳客,无容照俗襟

原滨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
原滨,来源于李白的《唐诗》《行路难三首 三》,原文:子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨

其翊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
其翊,来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》,原文:其间欧醉翁,翊戴建殊勋

慕初

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
慕初,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:初学苏子卿,终慕鲁仲连

远卫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
远卫,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:推心更及远,落地皆鲁卫

炽堇

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炽,来源于王炎的《宋诗》《喜晴》,原文:襄事归来闭门坐,但拥竹炉多炽火

朗与

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朗与,来源于朱熹的《宋诗》《游武夷以相期拾瑶草分韵赋诗得瑶字》,原文:相与一来集,旷然心朗寥

晣沛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

乔辑

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
乔,来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》,原文:梦记所泊处,乔木枯峥嵘

典椰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
典,来源于齐己的《唐诗》《谢人墨》,原文:只应真典诰,消得苦磨研

朔昱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
朔,来源于王安石的《宋诗》《山田久欲拆》,原文:朔云卷众水,惨淡吹平楚

瑞仓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑞仓,来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:尚有灵蛇下鄜畤,还征瑞宝入陈仓

阜椎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
阜,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:支流尽屈江湖阔,众阜争隆泰华高

术札

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》,原文:本无丹灶术,那免白头翁

亦缤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亦缤,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

弘霈

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弘,来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗(幷序)》,原文:(收入《弘法大师正传》,见《弘法大师全集》第七卷)

烯渲

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

斯昊

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
斯昊,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:由此期显亲,昊天其斯应

筹纾

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
筹纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:尚喜前筹壮,聊纾左衽忧

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