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起名字2023免费八字起名

黄瀚什作者：黄瀚什2023-09-13 09:47:33

属兔-八字，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

起名字2023免费八字起名

鸯幂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸯幂，来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》，原文：暖日斜明䗖蝀梁，湿烟散幂鸳鸯瓦

倾蕾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
倾，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：同倾细细霞

浚醇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浚，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

践浚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
践，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》，原文：壶觞陪胜践，杖屦及深期

熠槐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：精神熠熠欲飞动，鸾凤鼓舞龙蛇摅

萝炫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萝，来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》，原文：高寺移清宴，渔舟系绿萝

麓冽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》，原文：草木千山麓，蓬茅数亩村

涵琤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涵，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：青秧散广亩，白水涵孤城

湫虢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
湫，来源于徐梦发的《宋诗》《龟山祷雨》，原文：龙湫分勺水，法海遍三千

沥宣

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沥，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》，原文：余沥均学子，少长各有差

芊璨

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：芊绵平绿台城基，暖色春容荒古陂

醇宸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
醇宸，来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》，原文：僊葩分巨丽，宸藻赐全醇

淙攸

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

佶霄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

瑄桑

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

砚荣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
砚荣，来源于张侃的《宋诗》《戏用东坡先生韵二首 其一》，原文：抹靴捧砚荣虽甚，受钺登坛眷益深

睨蕾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
睨，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：词场事雄俊，傲睨深丛罴

霆晖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霆晖，来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》，原文：雷霆行且起，梅边玩晴晖

妤葵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

爀柏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

汀文

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汀文，来源于谢逸的《宋诗》《南湖绝句戏高彦应司理 其三》，原文：芰荷香里文章静，苹藻汀边职事清

盈朔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
盈朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于是知朔生盈而死，盈生六年而武子卒，彘裘亦幼，皆未可立也

哲圣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
哲圣，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：力拯艰难运，天开圣哲君

仟槐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

浠亚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于岳珂的《宋词》《木兰花慢》，原文：篱落亚疏篁

钰松

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：花露晓，松风夕

淙冉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

犹茶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
犹茶，来源于方岳的《宋诗》《惠山月印师用予寻家韵诗见简辄复赓载寺前老松僵卧风雨中月印因其摧剥而封殖之返成奇观欲为下一转语未暇也故卒章及之》，原文：对菊莫谈当世事，品茶犹识古人心

采睨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
采睨，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：当时初卓锡，如昔睨采椽

瑥渊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于徐积的《宋诗》《答何楚才》，原文：有客善攻玉，而探珠于渊

薇谊

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薇，来源于赵与滂的《宋诗》《花院》，原文：蔷薇性野难拘束，却过邻家屋上红

坤嶛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
嶛liáo木高。
国学点评
坤，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：坤轴听回斡，阴机默操舍

浦寓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浦寓，来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》，原文：横浦非吾土，久寓亦何聊

玫潞

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

品樟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
品，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二三》，原文：其于品汇间，自与节气争

柳玖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
柳，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：柳梢梅萼春全未

谒莹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谒，来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其一》，原文：先府西征日，高贤进谒时

悠团

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
悠团，来源于真山民的《宋诗》《幽栖》，原文：鹤护松扉久不开，蒲团端坐思悠哉

经欢

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
经欢，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花馀歌舞欢娱外，诗在经营惨澹中

圆桢

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
圆，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：舍利粲粲，玉碎珠圆

芹棠

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芹棠，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音

川芍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：剡川且书考，上虞亦之官

秸裕

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

舜汶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舜，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：丰功令德，要将尧舜致君王

峪钰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

宣仑

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宣，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：宣政喜边功，隆兑筑州县

栎宓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栎，来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其一》，原文：明堂足材具，社栎复何营

术采

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
术采，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：中闺正肃鸣环节，吉日爰逢采术时

锐采

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
锐，来源于□钊的《唐诗》《沙门崇惠登刀梯歌（幷序○题拟）》，原文：镆鎁刀，铦锋锐锷可吹毛，如今蹈之不足劳

奎凇

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

什朦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
什，来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》，原文：鬒变谁昔然，怅焉寄兹什

崔杉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
崔，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：灵鳌戴出梵王宫，殿阁崔巍百世雄

巡萧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
巡萧，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：法驾遥巡六载余，农桑烟火顿萧疏

维芊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》，原文：维皇缉熙，耀德干坤

棋泷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：云落茧楮墨，雹响纹秋棋

冽乾

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：栗冽已戒候，阴淡达朝昏

韬棋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韬棋，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋

皖潆

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

淙凡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淙，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

萝楣

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萝，来源于薛周的《宋诗》《留题楼观》，原文：结草终南下，云萝一迳深

隆棕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
隆，来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》，原文：质有璠璵粹，姿全鼎鼐隆

芉葭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

卫萱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卫，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：郑人使子濯孺子侵卫， 卫使庾公之斯追之

涛坤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
涛坤，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：声如怒涛撼坤轴，夜半折我南斋竹

萌予

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萌，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：属厌荐春萌，隽永咀秋葑

朗冽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
朗，来源于李中的《唐诗》《依韵和蠡泽王去微秀才见寄》，原文：搘筇朗吟罢，搔首独迟留

序苡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
序，来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》，原文：细论文畅序，重忆赞公房

莲芸

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莲芸，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：四宝清奇，潇洒芸窗内，风流莲帐底

翌淖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

楹岐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楹，来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其二》，原文：五鼎方身飨，两楹俄梦回

伽绰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
伽，来源于陈允平的《宋诗》《赠新罗僧》，原文：便帆才过日东来，浅色伽梨短样裁

希常

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
希常，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：广骚常慕屈，感遇亦希陈

枫琬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：青枫湖上村，绿蓑舟中客

谒淖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
谒淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

与圣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
与圣，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二七》，原文：于穆圣考，德无与偕

芾憬

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：芾之嗜帖，所谓麻纸十万，足以验其平生之工夫也

箫朝

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箫朝，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：因过缑山朝帝廷，夜闻笙箫弭节听

裕邕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
裕，来源于张栻的《宋诗》《送鲜于大任入成都幕》，原文：吾州得良牧，民力或可裕

久樨

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
久，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：谷蓄宁关虑，山荒久废畬

汝戚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
汝戚，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：将汝入故庐，亲戚坐成围

柏昙

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
柏，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其三》，原文：九原伊洛上，松柏自悲风

斐由

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
斐，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：泬寥天宇净，斐亹秋云深

欢缔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
欢缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

宣未

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宣未，来源于王拱辰的《宋诗》《老苏先生挽词》，原文：未承宣室间，空有茂陵求

蕙彦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕙彦，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：歌纵群英诸彦，舞狂蕙带荷衣

栾霆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋栾书帅师侵蔡

皎缈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皎，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其一》，原文：孤芳忌皎洁，冰雪空自香

洵其

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洵其，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

觉栎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
觉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：以大圆觉，无绳自缚

沛莱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沛莱，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

皓樗

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
皓樗，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：商山四皓祠，心与樗蒲说

胧蒲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
胧，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一四》，原文：平生不作朦胧事，立待明时折赠君

乔寒

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
乔寒，来源于梅尧臣的《宋诗》《同尹子渐王几道访郭生别墅不遇》，原文：茨居隔寒水，柴户荫乔柯

渲幂

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

绰滦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绰，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》，原文：翯然毛羽净，绰与秋风宜

元峨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
元峨，来源于刘克庄的《宋诗》《读太白诗一首和竹溪》，原文：翰林万里出峨嵋，曾受开元帝异知

阜濡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
阜，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：浄宇閟寒藤，杰阁架层阜

宛轼

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宛，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》，原文：冠簪宛如刻，藓蔓不敢封

醇芦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：人之古貌，心未必醇

桔染

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
桔，来源于王千秋的《宋词》《清平乐》，原文：林外桔槔闲挂，省渠多少心情

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