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生辰八字相同 为什么命运不同

张域作者：张域2023-09-13 12:46:05

生辰，

生辰八字相同 为什么命运不同

闲蘅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闲蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

源湘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
源湘，来源于王阮的《宋诗》《雪窦瀑布一首》，原文：欲究本来源出处，湘江谁借一枝斑

梧知

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
梧知，来源于易祓的《宋诗》《寄御史节判陶岑》，原文：蕉花当户不知午，梧叶满庭疑是秋

谒妤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
谒，来源于项安世的《宋诗》《次韵范有交秀才投赠二首 其二》，原文：旴江范子亦奇哉，谒入寒厅眼为开

韧纶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

芨謇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

绡绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡绡，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》，原文：紫玉盘盛碎紫绡，碎绡拥出九娇饶

阔焱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
阔，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其五》，原文：水阔湖南道，春深可当游

墨巍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
墨巍，来源于蒋晋的《宋诗》《翠屏列画》，原文：谁把王维旧墨蹟，巍巍高挂安居前

永缘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
永缘，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：紫阳缘督两授受，谓宜永作传家珍

勤晨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勤晨，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：今晨直言诏，庶政勤咨询

莞茹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：布席于户内，下莞上簟

夷壬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
夷壬，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

覃瑛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：恩覃草木先春力，万岁欢声阖国同

槐渭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》，原文：蕙草香书殿，槐花点御沟

鸢遥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸢遥，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

瀚竣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
瀚，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

蕴卓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕴卓，来源于释怀深的《宋诗》《答天宁讷和尚》，原文：老来多睡胜春蚕，五蕴山头卓个庵

勘槿

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其一》，原文：南宗要勘北机关，踏遍江湖淮浙山

纪祈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纪祈，来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》，原文：何当勒铭纪北伐，更拟草奏祈东封

庭瑗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《观棋》，原文：长松荫庭，风日清美

弘彰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
弘，来源于李吕的《宋诗》《忧旱》，原文：冤死岂能无孝妇，当烹应复有弘羊

袁胭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
袁，来源于韩维的《宋诗》《西园暮雪》，原文：归来散群帙，独掩袁安扉

杨霖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
杨霖，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：春霖漫不已，杨柳一何衰

决韬

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
决韬，来源于贺朝的《唐诗》《从军行》，原文：骑射先鸣推任侠，龙韬决胜伫时英

恬湘

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恬，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：众情相恻悯，灵物自恬憪

澜允

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澜，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：黄流乱注，狂澜既倒，砥柱能东

炳矜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炳，来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》，原文：炳文随镂刻，毅气得仪型

孝同

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孝同，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其九》，原文：诗题：初夏同孝叔游朱氏园首句：冻醪庐橘助登临

绍孝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绍孝，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：上瑞应诚虽绍至，宸衷思孝益增虔

博勰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
博，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：比及问五陵人，先顶礼二郎神，哥也，你便博一千博，我这胳膊也无些儿困

致曜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
致，来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》，原文：乃致四体烦，故当双日发

蕋畅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

振辕

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
振辕，来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》，原文：受命在神宗，振兵犹轩辕

颐琰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颐，来源于罗杞的《宋诗》《在金陵宦邸别乡友宋碧溪司训》，原文：十年颜范此睽违，邂逅邮亭亦解颐

翎馚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
翎，来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》，原文：道极高明须峻绝，铁狮峰顶振风翎

凡蝶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凡蝶，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：绕殿流莺凡几树，当蹊乱蝶许多丛

韪浩

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

缎渲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

婳桢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

凇茹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

柏兴

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柏兴，来源于徐瑞的《宋诗》《壬午清明拜先君墓下》，原文：晨兴羞清酌，酹我柏下人

佰存

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

约謇

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
约，来源于黄公度的《宋词》《一翦梅》，原文：长是年年，雪约霜期

瑭燝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

昀浚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

琥幽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

恺酝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
恺，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

瑗德

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑗德，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

桠仑

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

渤璩

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渤，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：六经滀溟渤，百家杂原委

君烁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
君烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士岳鬼眼》，原文：佛说我身周法界，恐君莫是烁迦罗

栗瑗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《秋晚散步门外》，原文：栗里归栽菊，青门隐卖瓜

舜娥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
舜娥，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：舜娶娥皇，不告爷娘

文情

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
文情，来源于刘学箕的《宋诗》《双路》，原文：王命驰驱不敢轻，文书要覈去来情

采兆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
采兆，来源于林同的《宋诗》《江淹》，原文：知在采薪处，庸非吉兆然

溯渭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：词章科目溯当年，璧水名流孰子先

箫冬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箫冬，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

儒曙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
儒，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：承祭儒绅，孰敢不敬

壬蕊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
壬，来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》，原文：（《坚瓠壬集》卷一引明徐

芙域

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：数急芙蓉带，频抽翡翠簪

尤仑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
尤，来源于朱松的《宋诗》《侏儒》，原文：心知续凫悲，慎莫尤造物

璎郅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

虢钟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虢钟，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

蔷寒

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蔷寒，来源于萧允之的《宋词》《渡江云》，原文：蔷薇开欲谢，峭寒渐少，轩槛俯晴沙

婕纾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

凇喻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

翌荏

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

庭蔚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
庭蔚，来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》，原文：映日庭兰蔚，余风宰木香

晷纤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晷，来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》，原文：但觉四坐欢，不知寸晷移

楠琥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

彻析

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
彻，来源于韩淲的《宋诗》《避暑》，原文：泉源彻底清，石色半痕碧

林旎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
林旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

卿理

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卿理，来源于佚名的《唐诗》《中宗时人为李元恭语（题拟）》，原文：此首及下首承陶敏先生见告）（〖1〗《册府元龟》云：「李元恭中宗时以大理少卿为长宁、安乐二公主所引用，令知吏部侍郎，分往东都掌选事，亦以赃污闻于天下

陇鸥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陇鸥，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其二》，原文：海鸥呼可下，陇鸟教能言

玮札

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

虞菀

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
虞，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：四方多虞，万里喋血

京序

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
京序，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：旷然仕京国，颇以岁序惊

晠宣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：肯为宣明面，贫贱乃遽忘

专裴

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
专裴，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏作常娥责》，原文：裴生亦有如此作，专意见责心未夷

亘晓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亘，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

般耘

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
般，来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》，原文：百种凄凉，几般烦恼，没个人怜

希莆

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
希，来源于杜钦况的《宋诗》《灵巖行》，原文：希有昔成道，久矣斯巖灵

存筠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
存筠，来源于李德谷的《唐诗》《桂花曲》，原文：」（《全唐诗补逸》卷五以前五句作李栖筠诗，未妥，今删彼存此

纶霖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
纶霖，来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》，原文：行看大展经纶手，霖雨苍生四海传

昼曜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昼曜，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：炯昼孤光冷，曜夜清影疏

玖幂

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玖，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：」「大中玖年正月廿八日书记

晃燝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晃，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・双调/新水令》，原文：明晃晃剑戟刀枪，杀的那败残将五魂丧

飔蕖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《渚宫》，原文：沙泉半涸草堂在，破窗无纸风飔飔

荣烽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
荣，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

葵旎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
葵，来源于章樵的《宋诗》《伽溪》，原文：烧笋煮葵供午饷，山中乐事自无涯

烨弛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
烨，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

黛昼

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
黛，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其三》，原文：可惜舞衣犹粉黛，不堪歌扇已埃尘

妤燝

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

乔炫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乔，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》，原文：风横乔木巅，藤萝尚栖托

寓琢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《寻春次曾宏甫韵》，原文：幽寻山水间，物物可寓目

域屹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
域屹，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

晋理

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晋理，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

昂原

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昂原，来源于华镇的《宋诗》《渐堂》，原文：雁序此时详进止，鸰原异日竟轩昂

乔本

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
乔本，来源于刘禹锡的《唐诗》《晚岁登武陵城顾望水陆怅然有作》，原文：孤臣本危涕，乔木在天涯

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