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八字起名大全取名

于容袁作者:于容袁2023-09-13 15:39:43

八字,

八字起名大全取名

燏颜

拼音五行释意
火光貌。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

芷邕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《朗州窦员外见示与澧州元郎中郡斋赠答长句二篇因以继和》,原文:白芷江边分驿路,山桃蹊外接甘棠

追初

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
追初,来源于李处全的《宋词》《蓦山溪》,原文:追奔蜗角,回首醉初醒,逢节物,且欢娱,莫待流年换

莞槐

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:13  ,鼠莞

绎泊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绎,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:寒窗九转肠,纷乱不可绎

楣晟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:门楣他日作,椒觞歌今日

霏婕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霏,来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》,原文:晚行江干见篱落,小雨霏霏冒丛菊

怡桅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
怡,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

胥馠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hān芳香。
国学点评
胥,来源于林之奇的《宋诗》《豫章别李元中宣德》,原文:身在幕府心江湖,左胥右律但坐啸

笠蓁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笠,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄见寄 其一》,原文:况有知音居鼎铉,岂随笠泽著书丛

渭追

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渭追,来源于刘攽的《宋诗》《秦国公主挽诗》,原文:渭阳追舅氏,婺女嫁天孙

梧礼

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
梧,来源于许月卿的《宋诗》《甥馆 其一》,原文:竹砌水如璧,梧冈朋盍簪

奘沛

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

骅俞

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骅,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:眼看万里云霄路,不信骅骝地上行

旆援

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旆,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十七》,原文:大江东流去,苍山旌旆愁

赫言

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
赫言,来源于田锡的《宋诗》《鬻冰咏》,原文:赫日生炎晖,鬻冰言及时

其珂

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
其珂,来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》,原文:颔头可其奏,送以紫玉珂

沉艾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沉艾,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》,原文:愿储医国三年艾,不作沉湘九辩文

裳炯

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
裳炯,来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》,原文:高情炯炯轩裳外,长向金门忆饭蔬

彦奥

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

嶛闰

拼音五行释意
liáo高。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

攸曙

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
攸,来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》,原文:相攸尔居莫此乐,得意鸣声相下上

潭啸

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
潭啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒仙行赠万书记》,原文:雾暗平林虎长啸,碧潭生花老龙跃

泷鹤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泷鹤,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

桠藻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

碧洵

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
碧,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:碧桃花下醉相逢

珞斌

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

映晨

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
映晨,来源于谢薖的《宋诗》《午日》,原文:今晨定何祥,桃柳各映户

践淳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
践,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 一》,原文:微霜众所践,谁念岁寒心

嘉渭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嘉渭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》,原文:猎渭之阳,理冥嘉应

榷仲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:我无肤寸能,强颜榷茶课

境烯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
境,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:胜境寻已徧,赏心未尝孤

屹尔

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
屹尔,来源于徐观的《宋诗》《新亭》,原文:屹尔中流,恢我王度

椰柃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

骞辽

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骞,来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:平生孟博是知己,笔下写出精神骞

鑫圭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于金文刚的《宋诗》《云巖》,原文:愿言觅刀圭,乘风弄羽翰

娇禺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
娇,来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 十》,原文:身闲时却困,儿病可来娇

涔畚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:杯埦块潜培塿而已矣,蹄涔洞庭芥为舟

典昭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
典昭,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:国典书昭事,神禧报屡丰

祯蕙

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

椰白

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
椰白,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

隋原

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隋原,来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》,原文:天厌孤隋失羣丑,鹿走中原死谁手

篁鹤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
篁鹤,来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》,原文:一院松篁影,满山猿鹤声

盈绍

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盈绍,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:圣宋会明良,盈成绍熙隆

闻缮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闻缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

蕾爕

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蕾,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

林堇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
林,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:林惊风叶,菊照霜花

麟知

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
麟知,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:门前桃李知麟集,庭下芝兰看鲤趋

什其

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
什其,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:什伍相长,其传自古

雯渝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

晃策

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晃,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

杉缪

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
杉缪,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:森森杉桧鬰相缪,散策何妨逐胜游

京津

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
京津,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬参议林郎中见贻之作》,原文:龙瑞此时探禹穴,天津何日渡京桥

笠玫

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
笠,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:梁谿寒可渔,蓑笠同舴艋

羡皖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》,原文:秋风忽指阳羡去,欲脱黄绶躬锄犁

卿戍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
卿,来源于姚合的《唐诗》《送卢二弟茂才罢举游洛谒新相》,原文:离筵俯岐路,四坐半公卿

橙纯

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
橙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 脆橙》,原文:谓橘不盈握,胜橙颛进皮

淅芙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》,原文:多金未羨陶朱富,淅玉姑为杜老炊

嶛景

拼音五行释意
liáo高。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

术醇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
术醇,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其一》,原文:风流失循吏,术学丧醇儒

韫凛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
韫,来源于李渤的《宋诗》《昌山》,原文:依稀玉韫含辉晓,烂熳花飞点翠融

奂沥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

川珐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
川,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:叹从来,分宇宙,有山川

冬潜

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冬潜,来源于韩淲的《宋诗》《初九日夜坐》,原文:去冬十月已飞雪,于潜满县层冰结

竺映

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
竺映,来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》,原文:上竺寺连中竺寺,苏公堤映白公堤

砺年

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
砺年,来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》,原文:千年带砺河山在,一脉诗书礼乐存

白青

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
白青,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:若只咬定不肯囘头,白日青天霹雳

郇楠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

卫炫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卫炫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

曜飖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 三》,原文:真仪入云路,圆曜逐风飞

影淄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
影,来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》,原文:光含影藏,形于自然

桓骃

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桓,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:我有桓筝千年恨,为谢公、目送还云抚

影惋

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
影,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:我死却,他形影单

珐睨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》,原文:天边鴈翮已光华,试睨银钩看草麻

闰孜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
闰,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其四》,原文:岁回秋向闰,九日菊未华

颜亚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
颜亚,来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》,原文:秋浦亚卿颜叔子,谯都中宪老桑门

闲筹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
闲筹,来源于姜特立的《宋诗》《通守田太尉生辰二首 其一》,原文:建武堂深闲缓带,筹边楼迥静哦诗

芮闳

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芮,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:夷齐弃封国,虞芮让闲田

桐孝

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桐孝,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其四》,原文:桐棺会稽冢,瓦器孝文陵

笙珏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笙,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》,原文:不通鸡犬到,时听度鸾笙

筠闲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筠闲,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:机床闲笔格,窗牖乱书筠

庆嘉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庆嘉,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:便嘉庆、图中都有

姿琬

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
姿,来源于陈棣的《宋诗》《惜梅》,原文:天然氷雪姿,不许铅华凟

肖越

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
肖越,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:直期贤用不肖斥,忠邪路判如越秦

朴未

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
朴未,来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉学究》,原文:衣冠简朴未可轻,安知中无鲁二生

沥磐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沥,来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》,原文:露章沥血上彤墀,蝼蚁虽微愿弗违

颉轶

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
颉,来源于仇远的《宋诗》《春风谣》,原文:春风薄情不可当,鸣鸠乳燕相颉颃

缎皤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

澜葵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
澜,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 杷耨》,原文:破块得甘霔,齧塍浸微澜

陟津

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陟津,来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》,原文:晚陟螭坳峻,俄留鳯沼津

桢笃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

隋黎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
隋,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:隋德日已衰,俯折士尊名

袤齐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

匠潭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:生从匠石园,一一居王所

久骞

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
久骞,来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》,原文:骞飞久超绝,蹇足空踌躇

淅忻

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淅,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:溪泠泠,皷冬冬,虚堂淅沥生寒风

崇凰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
崇,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:嵩少多秀色,羣山莫与崇

普椰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
普,来源于宋直方的《宋诗》《慈圣皇后赐钟赞》,原文:奇哉庆喜最多闻,不知闻性常周普

彰洌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彰,来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其二》,原文:文闻已彰,何妨金露

恣昂

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恣,来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》,原文:瑰奇恣搜讨,贝阙青瑶房

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