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姓李中间带发起名男孩

朱沁漫作者：朱沁漫2023-09-14 09:18:30

李姓-男孩，李是我国排名第1位的姓；

姓李中间带发起名男孩

李莱陇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：莫问蓬莱路，从古少人知

李专葭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
专，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：顾我专无作，于身忘有为

李楚年

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楚年，来源于阳枋的《宋诗》《癸亥守岁聪儿桃源黄溪村居 其二》，原文：今年爆竹楚江滨，别岁迎春仅隔辰

李卓卿

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卓卿，来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》，原文：今晨复见杨子面，为言卓卿近相见

李诏澧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
诏，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：诏酺欢赏徧，交泰覩惟新

李阑娄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：蜡烛半笼金翡翠，更阑

李谊翌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其一》，原文：少年嗟贾谊，壮士忆廉颇

李绍唯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绍唯，来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其三》，原文：岂唯身独享，有子绍家声

李泓翼

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泓，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 星潭》，原文：山头分下一泓清，石甃团团瞰小亭

李种琀

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
种，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：古简蟫篇，种得云根疗蠹

李崧岿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
崧，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：降神咏崧高，谶纬仍反经

李睨志

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
睨志，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：此时虾蟆亦得志，撩须睥睨河伯尊

李央枫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
央，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》，原文：长人勋业茂，恩泽未渠央

李郦葭

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

李濡峤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 醉钟馗》，原文：坠帻长须丑，遗靴一足濡

李憬研

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

李旒霈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》，原文：栋宇参差天左界，綖旒隠约殿中间

李晃峨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晃，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

李亦勖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亦，来源于谢懋的《宋词》《浪淘沙》，原文：倦客亦何堪

李槿翩

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
槿，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》，原文：茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北

李琝淙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：绕舍清流淙碧玉，尘怀开阔洒然醒

李奥菀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》，原文：择师视洙泗，履奥窥所立

李旷知

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旷知，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：明珠及百怪，容畜知旷宽

李皤华

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皤华，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：如知往事皤青鬓，应把华年伴白鸥

李专湛

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
专湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》，原文：专气致柔，湛神如凝

李勰弈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

李竺婳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《书黁公诗后》，原文：皆云似达摩，只履还西竺

李珞幻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

李隽翌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
隽，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

李晟中

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

李炫情

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炫，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：晶荧炫我目，非世之青黄

李堇凛

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

李烽珐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
烽，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・油葫芦》，原文：想高皇本亭长区区泗水滨，将诸侯西入秦，不五年扫清四海绝烽尘

李洲润

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洲润，来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：玉润在中洲，光临埼岸幽

李芉诣

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

李采治

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
采治，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王清之》，原文：公门胡靳栽桃李，治世谁甘采蕨薇

李泯峤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯，来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇，我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》，原文：辉光照耀终难泯，他每志坚贞秉忠正

李岐覃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐，来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》，原文：嵩南春徧伤魂梦，壶口云深隔路岐

李峤零

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峤，来源于释克勤的《宋诗》《偈》，原文：莫学亮公亲马祖，还如德峤访龙潭

李辕偕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
辕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：我时方南辕，子亦将西舟

李偕昙

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
偕，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：爨童有行计，篙师相与偕

李燏常

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

李昙稷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二八》，原文：瞿昙打失眼睛时，雪里梅花只一枝

李浦翎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
浦翎，来源于陆游的《宋诗》《晚立》，原文：伤雁养翎依荻浦，渡牛浮鼻望烟村

李岳诏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岳诏，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：诏书朝下徧九州，岳渎百神俱祷求

李烽熹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：须信时平边堠静，传烽夜夜到西楼

李益飖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
益，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春王正月，杞伯益姑卒

李恺巡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

李曜飔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
曜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

李宏辕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
宏，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三》，原文：收拾成都卖卜家，君平术肆独宏开

李翀町

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

李敦骥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敦，来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》，原文：不惟气浩然，亦是敦薄俗

李晋淼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，晋侯使士鞅来聘

李慕篌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
慕，来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》，原文：惆怅何伤已，裴回劳永慕

李旷琰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：可以放旷，千年之鹤

李缤璎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缤，来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》，原文：缤纷飞六出，景色兔园同

李祯津

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祯津，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

李骓逊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》，原文：班骓不及来时路，黄鹄空惊去后絃

李奥维

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥维，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

李珺覃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

李倾罡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
倾，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

李荑仑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

李蕖琢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕖琢，来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》，原文：莫惜天机细搥琢，他时终可拟芙蕖

李洲磐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
洲，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：瀛洲如许到，未敢卜归田

李淖匡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
淖，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：汩淖不甘劳皁隶，执舆岂必胜刍荛

李霁旨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霁，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》，原文：楼台浮霁色，市井碎春声

李堰冬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
堰冬，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：张生漂泊冬瓜堰，徒云轻薄万户侯

李婳绍

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

李镌页

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
镌，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：绛侯正骄主，答策聊相镌

李弈匡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
弈，来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》，原文：棋枰对弈环座看，谁信樵斧忘青春

李勰怀

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

李郁凡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郁凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

李普徵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
普，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

李渭胧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渭，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：渭水旌旗归故都，江上空存八阵图

李戚言

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戚言，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》，原文：上言讦贵戚，下言悯羣黎

李莱嶂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
莱嶂，来源于胡融的《宋诗》《玉霄峰》，原文：我欲铲崖嶂，涉海登蓬莱

李纪榭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纪，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》，原文：盛德三槐旧，论交二纪深

李旨执

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旨执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：席末坐，啐酒，降席，坐奠爵，拜，告旨，执爵兴

李天憬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

李景采

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
景采，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

李采狄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
采狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢射为右，以败狄于采桑

李睿晔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
睿，来源于郭稹的《宋诗》《朱萼亭侍宴》，原文：睿赏欢无极，叨陪愧不才

李皓凝

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
皓凝，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：皓曜羣玉发，凄清孤景凝

李戚豫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
戚，来源于于石的《宋诗》《高帝》，原文：酿成外戚中官祸，兴汉已开亡汉基

李专珐

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
专，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：专精爽以自明兮，晦冥冥而壅蔽

李南朗

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
南朗，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：径须携酒登南堂，朗咏白驹三四章

李湲桓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
湲，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦随凫岩》，原文：想得王乔之帝所，每来巖下涤潺湲

李檀影

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
檀影，来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 三》，原文：一炷白檀烟细细，百竿脩竹影疏疏

李蘅沅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蘅，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

李缥淙

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缥，来源于胡炎的《宋诗》《武夷漫兴二首 其二》，原文：云堆石路迷山脚，忽听鸡声缥缈来

李尤琢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尤琢，来源于刘克庄的《宋诗》《用石塘二林韵 其二》，原文：火候足时丹始熟，国工琢了玉尤温

李滇仲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

李研殷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
研，来源于王灼的《宋诗》《与诸友游杨氏池上呼王隐居小饮晚登书台 其二》，原文：永怀旧刺史，儒冠此研书

李蕖繁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕖繁，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：宿阴繁素柰，过雨乱红蕖

李瑭楣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

李邕仟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
邕，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：周览思自奋，行当遇时邕

李隅翌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
隅，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：青苍河一隅，气状杳难图

李铮烊

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

李墨廷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
墨廷，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》，原文：更当俟来唱，研尽廷珪墨

李尉覃

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尉，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其九》，原文：诗题：烟云台首句：吴门不作南昌尉

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