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石排中学改名松山湖中学

陈薏璐作者：陈薏璐2023-09-14 12:45:25

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石排中学改名松山湖中学

律玫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
律，来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》，原文：太簇初应律，飞霙尚翩翩

钏謇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钏，来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥，脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎，西子愁频麋鹿苑。顿不开》，原文：连环金钏，不由人终日恨绵绵

邕诣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

栾筹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
栾，来源于林希逸的《宋诗》《呼儿问煮鱼》，原文：团栾陪父执，更欲采园蔬

莘忆

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莘，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：载酒刲羊烦厚意，当年莘野尚烹庖

诏璋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诏璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

羡贞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其二》，原文：繋书来鴈足，归思羡鹏程

鹄奎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鹄，来源于倪的《宋词》《念奴娇》，原文：细酌鹅黄，宴搜奇句，逸气凌鸿鹄

翩琝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翩，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其四》，原文：清风知未坠，诸子更翩翩

箪簌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
箪，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》，原文：箪瓢有真乐，颜氏何其臞

缔州

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔州，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：州城百舍敝，缔创岂容怠

爕备

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

莲胧

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《七娘子》，原文：［净］玉莲

征季

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
征季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏尽征之，叔孙氏臣其子弟，孟氏取其半焉

斯仟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斯，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：公德在斯民，斯民宁舍旃

珑棹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珑，来源于常挺的《宋诗》《挽想庵和尚》，原文：想庵住世大玲珑，脱壳谁知脱屣同

苓原

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苓，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

畚苡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

芃怀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

潇翩

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潇翩，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・三煞》，原文：荷花雨翠盖翩翩，豆花雨绿叶潇条

玉栗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玉栗，来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》，原文：竞吐栗玉艳，欲夺金芝光

梓珂

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梓，来源于释惟一的《宋诗》《奇都管请赞》，原文：极等没意智，阖国少人知，知之梓府牛峰奇

元斐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
元，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：此心元自不惊鸥

同翎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
同翎，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：仙宫洞房本不扃，梦中同蹑凤凰翎

由祯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：会理贵博观，受物由虚中

烊漓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

洛由

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洛由，来源于白居易的《唐诗》《六年立春日人日作》，原文：试作循潮封眼想，何由得见洛阳春

瑭骥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

堇翡

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

郁榆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
郁榆，来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》，原文：桑榆郁相望，邑里多鸡鸣

椎诀

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
椎，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：民膏既煎熬，民髓复椎剥

理鑫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
理，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：虽欲著新书，无妨理锹锸

境桦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
境，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：按兵于境，旧盟是寻

幽研

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幽研，来源于谢薖的《宋诗》《次韵郄子中所藏笔几》，原文：明窗棐几静无尘，笔研清幽真不俗

槿曜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
槿曜，来源于李复的《宋诗》《答公孙及》，原文：芳槿曜朱华，荣好常在旦

肖情

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
肖情，来源于韦骧的《宋诗》《龟峰 其二》，原文：也知造物无情甚，凝结如何特肖形

郝乔

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

炀焘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

渌媵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渌，来源于杜甫的《唐诗》《醉为马坠诸公携酒相看》，原文：共指西日不相贷，喧呼且覆杯中渌

涧昉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涧，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：松柏出涧壑，众木皆秃屑

庭绪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庭绪，来源于危昭德的《宋诗》《春晚》，原文：晴天杨柳丝千绪，淡月梨花玉一庭

辑敦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
辑敦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：转录自《敦煌学》第十二辑〖一九八七年出版〗刊陈庆浩《法忍抄本残卷王梵志诗初校》

矜玖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：贵人自矜惜，捧玩且缄椟

谧博

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

弘猷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
弘猷，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：想见先猷远，恢弘介福俱

骓妍

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：拔山盖世亦泪下，骓兮虞兮奈若何

韦含

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
韦含，来源于张直的《唐诗》《宿顾城二首 二》，原文：武汤东伐韦，固君含悲悽

榆缈

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榆，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：衰迟樗栎姿，万一桑榆收

札粹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《送郑南秀解秩东归》，原文：从今洗眼看华要，书札无忘慰梦思

彰谐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彰，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：要及岁元彰瑞应，故先春至作花飞

润戍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：温润比方玉，芬香麝脐裂

誉琤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
誉琤，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

唯择

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
唯择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今嬖宠之丧，不敢择位，而数于守适，唯惧获戾，岂敢惮烦

焱旌

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

札维

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
札，来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》，原文：偶因借得官书读，小札于君一向疏

嵘庆

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
嵘，来源于秦韬玉的《唐诗》《问古》，原文：深作四溟何浩渺，高为五岳太峥嵘

稽荑

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：稽首，服之甚也

昙鹤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昙鹤，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

宣酝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
宣酝，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：内酝霑宣劝，朝衣惹御香

栾峰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
栾峰，来源于刘敞的《宋诗》《山寺》，原文：野竹檀栾翠，孤峰杳霭青

袤儒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袤儒，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

浅潭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
浅潭，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 白龙潭》，原文：只愁潭底浅，头角被人窥

新渊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
新渊，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之岁晚督才叔诗课》，原文：有愧渊明新觉是，自怜伯玉旧知非

经豫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
经豫，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

樱藻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
樱藻，来源于李乂的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：潭鱼在藻供游咏，谷鸟含樱入赋歌

昭烽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昭，来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》，原文：匹夫徒昭昭，天下皆慕顾

涧缪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涧缪，来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》，原文：崩奔小涧歇，飞舞增绸缪

椎骓

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

亦柯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
亦柯，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其四》，原文：齐峰何处是，似亦出柯山

遒札

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
遒，来源于陈纪的《宋诗》《春感》，原文：棱棱颜面尘埃满，渺渺山河岁月遒

瑭朗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

誉清

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
誉清，来源于王安石的《宋诗》《赠长宁僧首》，原文：秀骨厖眉倦往还，自然清誉落人间

泉博

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泉博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五九》，原文：地藏栽田博饭，南泉买镰割禾

钥幂

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
钥，来源于马之纯的《宋诗》《钟山》，原文：吴晋六朝尝已验，如今留钥比关中

菡奎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
菡，来源于释重显的《宋诗》《送微文章》，原文：双莲亭上送行客，菡萏清香散秋色

纪钗

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纪，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》，原文：旷诛四纪，其徯汝克

晢玮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

甄皎

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
甄，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

芉幻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纯霜

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纯霜，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：点漆未能绳纯黑，令人字字挟霜明

仞镌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仞镌，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：瑶镌嵽嶪千万仞，斗起西南天半空

釉睿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：捷书皆应睿谋期，十万曾无一镞遗

忱豫

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

昶郄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

资殷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
资殷，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》，原文：殷勤好问师资学，不在他边在目前

久章

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
久章，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：集贤他日作仙久，官姓篆章存历历

存渭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
存渭，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：闻道磻溪石，犹存渭水头

楦遒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

笛莆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
笛，来源于董嗣杲的《宋诗》《闻笛 其一》，原文：船上何人笛，吹入芦花林

洛秋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洛秋，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：要乘秋名字，并传京洛

栗轩

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
栗轩，来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》，原文：古来轩冕徒，操舍两悲栗

棂璨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

麟幻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
麟，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽刘明国》，原文：有子承千载，堂堂麟笔新

箩熙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

艾纮

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
艾，来源于楼钥的《宋诗》《魏监丞挽词》，原文：朝行喜银艾，邻好许金兰

津缘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
津缘，来源于张九龄的《唐诗》《候使登石头驿楼作》，原文：万井缘津渚，千艘咽渡头

延闲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
延闲，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：高宴延仙伯，闲游历梵宫

濡幽

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
濡幽，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：膏濡沦朽骨，黼藻被幽隧

骃润

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

炯和

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炯和，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 腴亭》，原文：膏雨炯晨沐，和风照春睡

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