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孙冉作者：孙冉2023-09-14 23:04:52

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淙固

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

序冕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
序冕，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

潜意

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潜意，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：恩言下浃皆中道，帝意终潜复九围

舸朝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
舸朝，来源于杨亿的《宋诗》《送高学士知越》，原文：酒厨岁取公田秫，樵舸朝分射的风

釉白

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其二》，原文：龙为马，白照夜

源暄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
源，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其八》，原文：天际月轮圆，澄澄湛觉源

庭旖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庭，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：西风庭院雨垂垂

隆璂

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
隆，来源于李觏的《宋诗》《送黄铣应举》，原文：物色营求广，宾兴礼数隆

灏晖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灏，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

芊晴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芊晴，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：春草芊芊晴扫烟，宫城大锦红殷鲜

盂唯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盂唯，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

珩韬

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

枫璩

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》，原文：苍松长，寒枫阴

玉皎

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玉皎，来源于释慧晖的《宋诗》《和先师宏智和尚五转位颂 五天银烛辉》，原文：五天皎皎玉轮孤，一转光分鉴五湖

珩袅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

原竹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
原竹，来源于黄庭坚的《宋诗》《题觉海寺》，原文：一段秋蝉思高柳，夕阳原在竹阴西

烨盛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烨盛，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

飏徽

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
飏，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：薄帷乍飘卷，襟带轻摇飏

储稽

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
储稽，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：稽首颂储君，昭哉遹嘉猷

磊琢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磊琢，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

圭同

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圭同，来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》，原文：白沙礲就大禹圭，绀滑自同青玉色

翩闳

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《即事示子遹》，原文：诸友诗章来亹亹，小儿笔势亦翩翩

情袁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
情袁，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日宴》，原文：赏洽袁公地，情披乐令天

笃钟

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
笃，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

经熹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
经，来源于楼钥的《宋诗》《莫铜陵挽词》，原文：经学高余子，躬行慕古人

恬肖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恬，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四六》，原文：岁尽年穷，多少人脚忙手乱，惟有宝峰恬然不管

融年

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
融年，来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其二》，原文：七年侍膝极融怡，半月分襟费梦思

炜峥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

岭嫒

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
岭，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：隆楼绝清空，横侧见峰岭

甯蔳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

岚缔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
岚，来源于邵雍的《宋诗》《和祖龙图见寄》，原文：烟岚欲极无涯乐，轩冕何尝有暂闲

樱棠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
樱棠，来源于程公许的《宋诗》《和洪司令春日客怀二首 其二》，原文：樱笋算无多日事，棠梨约有几分开

景桠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：分得钱塘景

追缥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
追缥，来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》，原文：缥缈追元放，低回揖郭文

淅汉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淅汉，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：全不见那昏惨惨云遮了银汉，则听的淅零零雪糁琼沙，我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行，先绰的这棒头来向深处插

烊源

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

匡典

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
匡典，来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》，原文：挑兮挞兮小豚犬，匡之直之古坟典

桐璂

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桐，来源于唐艺孙的《宋词》《齐天乐》，原文：淡月疏桐，半窗留鬓影

白沉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
白沉，来源于李弥逊的《宋诗》《初到连江和林公晔先辈》，原文：投老身名信陆沉，欲将白髪寄摇岑

依其

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
依其，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：以次两星名列肆，斗斛帝前依其次，斗是五星斛是四

晏尹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晏，来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》，原文：顾予何所乐，日晏得高卧

识觅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
识觅，来源于释崇岳的《宋诗》《示智弼礼混源塔》，原文：清风有何极极识，滔滔浪里休寻觅

晣棣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

栎钥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》，原文：君才不用如涧松，我老得全犹社栎

瞻稷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瞻稷，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：社稷元勋绝代无，夙瞻先德在龟趺

澜经

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澜经，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：银汉波澜溢，经旬雨未休

榷文

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榷，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

勋盛

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勋盛，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：宗戚勋封盛，师生禄秩崇

钲秭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

壬博

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
壬博，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月，克博，壬申，至于羸

湲皋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
湲，来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》，原文：积叠山藏蜀，潺湲水遶巴

域鸥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》，原文：萧条大河渚，疲瘵空城域

冽媵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
冽，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：况今玄冥令凛冽，难把赤立身支当

辰仲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
辰仲，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》，原文：韶年启仲序，初吉谐良辰

亦旬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亦旬，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

简零

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
简零，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：据今人李正宇录本，以王重民《金山国坠简零拾》所引参校）

昙郅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

蓓冽

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉蓓锁檀心，带黄昏、轻烟细雨

棕隽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

滦陵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

孜简

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

札些

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
札，来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》，原文：欲凭将一札，寄与沃洲人

由君

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
由君，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一○》，原文：把盏何由尝我酒，典钱犹忆借君书

莞旖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

勖衍

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

萦戈

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
萦，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：凌波争缭绕，点舞相萦带

芾琬

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

芝与

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芝与，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》，原文：尝闻白芝秀，状与琅花偶

幻屿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
幻，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：搅絮铺盐疑变幻，寒壑漫山太荧侮

荟庭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荟，来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》，原文：路入平山万木清，松萝荟蔚接烟甍

洵泰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

简零

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
简零，来源于张永进的《唐诗》《颂曰》，原文：（以上二首均见伯二五九四、伯二八六四卷，参王重民《金山国坠简零拾》，收入《敦煌遗书论文集》）

椒玟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
椒，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：鬓雪人间膺上寿，椒觞且尽樽前醉

奂颐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

情曼

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
情曼，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：心懭悢以冤结兮，情舛错以曼忧

津筠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
津筠，来源于许及之的《宋诗》《初得梅花呈似参议刘二十九丈》，原文：江南驿使是知津，剪送琼枝裹绿筠

禺炜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

覃珺

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
覃，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

崧益

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崧，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：怀燕占熊，还又应、崧岳生申时节

韧京

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

壹犹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
壹犹，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：孤生老将至，壹意信犹矼

璂栾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

峤晰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峤，来源于刘子翬的《宋诗》《同范智闻五月十四日夜赏月》，原文：翩然释峤飞，云浪鳞鳞化

自渝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
自渝，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：君思郢上吟归去，故自渝南掷郡章

禾尚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
禾尚，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：禾头已生耳，雨脚尚如麻

什景

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
什景，来源于姚合的《唐诗》《送陈倜赴江陵从事》，原文：新什定知饶景思，不应一向赋从军

蔳桅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：节里他乡客，江边独夜桅

樗珧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》，原文：群花围绕樗蒲局

蕖琮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《暮立荷桥》，原文：欲问红蕖几莟开，忽惊浴罢夕阳催

飖南

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
飖南，来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 一》，原文：大梁白云起，飘飖来南洲

至玫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：秋，公至自齐

旒蕴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旒，来源于韦骧的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》，原文：盛暑宵忧动邃旒，敕催诸道决累囚

荑戈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

玮浅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

昼珺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昼，来源于释德洪的《宋诗》《食不继偈》，原文：昼夜号呼，百千死活

越笈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
越笈，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

洵言

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洵言，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

蔷松

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔷，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：海上说蔷薇，何似桂华风度

徵桑

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》，原文：凌霜伴松菊，满地如桑麻

鹤文

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鹤文，来源于李商隐的《唐诗》《题道静院院在中条山故王颜中丞所置虢州刺史舍官居此今写真存焉》，原文：紫府丹成化鹤羣，青松手植变龙文

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