logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

贝如何起名子

高嶂遥作者：高嶂遥2023-09-15 01:06:30

贝姓，贝是我国排名第452位的姓；

贝如何起名子

贝庆荷

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
庆荷，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：阴庆荷先德，素风慙后裔

贝昶郄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

贝舜廷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舜廷，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：周宴恩浓鱼在藻，舜廷化洽凤仪箫

贝笈夕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笈夕，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

贝舸逸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
舸，来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》，原文：春驾轻车上九华，秋乘大舸溯风沙

贝维炽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
维炽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》，原文：维皇嘉承，锡祚昌炽

贝飖蔓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
飖蔓，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望蔷薇次韵》，原文：红芳掩歛将迷蝶，翠蔓飘飖欲挂人

贝雅央

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
雅，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：清规陈侯事，雅兴谢公题

贝晟馟

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

贝屿樗

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
屿，来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》，原文：烟草凝衰屿，星汉泛归流

贝狄滨

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
狄滨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

贝韦粤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韦，来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其二》，原文：箕裘敢说韦平事，且学宽饶衣短衣

贝媖梧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

贝泉媖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《回望惠山》，原文：锡泉泉上吐一珠，簸弄太湖波底月

贝芊羿

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芊，来源于李光的《宋诗》《人日偶得酒果因与客饮成鄙句并纪海外风物之异》，原文：燕归茅屋草芊绵，节物方惊海外偏

贝影婴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
影婴，来源于郑庭芬的《宋诗》《陆子泉》，原文：塔中老宿空留影，湖上婴儿漫记名

贝彰豫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彰，来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》，原文：四海擢秀阁，兹晨彰法游

贝璃珹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
璃，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：天与玻璃三万顷，尽教看得几吴舠

贝璋单

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璋单，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

贝明宣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
明宣，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》，原文：功宣建武，义表惟明

贝珹笈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》，原文：闭门终老幽人事，负笈担簦学者宜

贝昼晋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昼晋，来源于王洋的《宋诗》《帅相生日二首 其一》，原文：秦晋君臣三昼接，安危将相百年求

贝鸿晢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸿，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：身轻鸿毛，名重泰山

贝骞栎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骞，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：曩时夫子投杏坛，删诗定书传渊骞

贝竹襄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
竹襄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题兀翁瑞筠亭》，原文：请看襄母千里至，庭竹骈根生瑞枝

贝畚本

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

贝琥域

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

贝诏子

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诏子，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

贝硝运

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

贝巍毓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
巍，来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》，原文：巍然水曲见楼台，人指安昌邑壮哉

贝些湫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
些湫，来源于释惟足的《宋诗》《偈》，原文：移星换斗，倒岳倾湫，却较些子

贝熹由

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

贝崧儒

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
崧儒，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：寒儒欲继崧高颂，不独生申但美宣

贝晋未

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晋未，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：六、己未，公会晋侯、卫侯、曹伯、邾娄子同盟于断道

贝晢翌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

贝觅祁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
觅，来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》，原文：反问岸上人，觅水济我渴

贝潞萃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潞，来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》，原文：潞山直与天为党，回首孙高想见公

贝诗锦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
诗锦，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其四》，原文：倦游祇有囊诗锦，试为高人一笑开

贝苑璆

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
苑璆，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：羽觞聚泛兰亭月，璆佩锵鸣阆苑风

贝韬缨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

贝靛理

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

贝笙识

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笙识，来源于顾非熊的《唐诗》《陈情上郑主司》，原文：未识笙歌乐，虚逢岁月迁

贝鉴芈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鉴，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：晏安有鸩毒，怀哉宜鉴观

贝亚礼

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
亚礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

贝缤函

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缤，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

贝嵊轶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

贝浩飖

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
浩飖，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：飘飖凌浩荡，犹恐太白低

贝润恢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
润恢，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：润色恢鸿业，艰难启燕谋

贝秉纮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
秉纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

贝芾存

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芾存，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

贝汉宣

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汉宣，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：汉宣且识东海萧，吾君聪明岂不尔

贝滇芙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

贝玺萌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
玺萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

贝治种

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
治种，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其二》，原文：卜冢治棺输我快，染须种齿笑人痴

贝益域

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
益域，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：却教尤物摈绝域，能为君王罄忠益

贝筝愿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
筝愿，来源于于石的《宋诗》《田家妇》，原文：弹筝不用如罗敷，怀金不愿逢秋胡

贝熹町

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

贝言缤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
言缤，来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》，原文：盛德若愚常宴默，佳言如屑间缤纷

贝峨缨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峨缨，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：峨峨缨冠子，往往无丘坟

贝仁由

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仁由，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：仁宅不隳由政立，议闱无取任情迁

贝旎粤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旎，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

贝璂诀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

贝桠淼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

贝隅禺

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
隅，来源于刘敞的《宋诗》《任城道中》，原文：纵横委路隅，冥漠游岱魂

贝奈珊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奈，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：奈此坐愁何

贝羲桓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
羲桓，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：羲轩尧舜，汤武桓文

贝俐希

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

贝艾宣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
艾宣，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：艾宣孔雀世绝伦，羊仲甫鸡皆妙品

贝胥芾

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
胥，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：居之安，于胥乐，咏而归

贝燮陟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
燮，来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》，原文：郡国有惠养，朝家有调燮

贝陵朴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陵朴，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

贝晋湘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晋湘，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

贝惟盈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
惟盈，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》，原文：惟月之良，是谓盈数

贝礴臻

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
礴，来源于李流谦的《宋诗》《观画文氏园小酌而归》，原文：解衣而盘礴，主人固可人

贝旨琝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旨，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年十月十七日大雪》，原文：兔园陈旨酒，金屋御重裘

贝粹帧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
粹，来源于冯延巳的《唐诗》《莫思归（即《抛球乐》）》，原文：（《花草粹编》一）

贝渤玮

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
渤，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：溟渤无百里，登临失东隅

贝匡翌

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
匡，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：岂无匡时算，无路不得陈

贝珐芈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

贝些久

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
些久，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：不可以久些

贝殷映

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
殷映，来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：碎锦繁绣，更柔柯映碧，纤搊匀殷

贝庭霜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
庭霜，来源于张说的《唐诗》《戏题草树》，原文：微霜拂宫桂，凄吹扫庭槐

贝炳霁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炳，来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》，原文：因声讯诸贤，往事炳如烛

贝兹言

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
兹言，来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》，原文：今兹备言职，不得登朱门

贝和峤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
和峤，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

贝皎伦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
皎，来源于李石的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：碧云玉搔头，对景山月皎

贝烟纾

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烟纾，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：烟霞之痼疾，园涉以日，纾写盘鬰

贝忻恣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
忻恣，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

贝纫纭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：托名山鬼未传人，古桐纫丝丝不断

贝尹炜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尹，来源于韦骧的《宋诗》《和长道候使者宿龙窟见寄》，原文：县尹候迎车暂□，田甿观□□□□

贝琲嶛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

贝肖敖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王生》，原文：王生忽肖象，气貌何丰腴

贝娇玢

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娇，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：笛怨音含楚，筝娇语带秦

贝维蔚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
维，来源于吕从庆的《唐诗》《怀严子陵前辈》，原文：缅维富春渚，千秋有深情

贝赓汝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
赓，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：史克歌眉寿，芳风愿载赓

贝岿芗

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岿，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：北山之北几千古兮，崷岚层嶂数百叠，岿然横枕乎浙江

贝爕誉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

贝苒崎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苒崎，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

贝亦禹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
亦禹，来源于延寿的《唐诗》《同于秘丞赋瀑泉诗》，原文：大禹不知凿，来源亦自成

贝崧羲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：灵山钟秀崧高齐，鹿苑名胜神所栖

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭