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宝宝取名需要根据父母八字取

何亘闰作者：何亘闰2023-09-15 13:07:49

八字，

宝宝取名需要根据父母八字取

启隅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
启隅，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：四隅咸启圣，万古赖成功

琝傅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其八》，原文：高宗诚实梦傅说，傅说何尝梦高宗

樱合

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
樱合，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：节物应时来别院，合中连络进樱桃

鑫熹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

峨纫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峨，来源于薛能的《唐诗》《留题》，原文：峨眉不可到，高处望千岑

佰单

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

麒皙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵外舅喜王正仲三丈奉诏祷南岳回至襄阳舍驿马就舟见过三首 其三》，原文：灯火诗书如梦寐，麒麟图画属浮云

滨冬

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
滨冬，来源于曾巩的《宋诗》《多雨》，原文：嗟江之滨地多雨，冬雷不收开蛰户

典璆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
典璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

纫尹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

晗晤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旭支

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旭，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：寒山敛轻霭，霁野澄初旭

颐珈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颐，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：傅粉堆颐下，面中不徧有

益澎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
益，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：遣行人到此，追念益伤情

葭琅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《庚寅乙未犹泊大雷口》，原文：倚筇蒹葭湾，垂杨欲生肘

德序

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：荐新随四孟，观德序三昭

诚禄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
诚禄，来源于王禹偁的《宋诗》《除夜》，原文：自知得禄早，左宦诚宜有

析桥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
析桥，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

谊嶂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谊，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

林宁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
林宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】十七年春，晋荀林父、卫孔达、陈公孙宁、郑石楚伐宋

晏豫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晏豫，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：徒闻晏豫时，相与怜凄清

瑥溯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》，原文：忆同溯荆峡，终夜愁石首

子纬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
子纬，来源于姚勉的《宋诗》《奉题吕氏宜老堂》，原文：妇垂鹤发陪姑纬，翁撚银髯课子诗

政秉

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
政秉，来源于陈元光的《唐诗》《风虎》，原文：戴王秉义无忘噬，作政行苛何诛夷

郄郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

荏术

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荏，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

乔波

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
乔波，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》，原文：(正旦唱)则你个乔也波才，自恁歹，俺虽是随朝的武官十数载

瑭旌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

唯瀚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《泉布吟》，原文：唯有商山老，非干买得闲

倾宜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
倾宜，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：天瓢忽倾倒，旱魃宜消亡

沛甯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
沛，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

凛韬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凛韬，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：伐叛豹韬威尚凛，刊名金鼎铸来新

琪娅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琪，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其五》，原文：宝叶开琪圃，珍柯在紫微

境搦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉虚圣境绝纤尘

弈新

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
弈新，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其四》，原文：故人强半随流水，世事新来似弈棋

镌文

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
镌文，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》，原文：香檀文桂苦雕镌，生理何曾得自全

缨筝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缨筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

犹俏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
犹，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：四十归来犹赖早

苡礴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

琲媵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

敦葆

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
敦，来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》，原文：往昔敦朋好，犹能作报书

昭辰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昭辰，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：参辰昭文物，宇宙浃声名

闲运

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
闲运，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三五》，原文：任运腾腾无所依，闲游长坐性怡怡

丁甯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
丁甯，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：丁甯且加餐，得健时一归

萌玖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萌，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：禅老竹萌资净供，诗人菜把诮园官

炯桦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炯，来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》，原文：夜光吟屋炯无眠，晓色梅簷重粲然

谨逸

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谨逸，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二》，原文：君王克谨持盈戒，无逸新书易画屏

舜君

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舜君，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：齐瓜有日君方往，舜牧无人我亦咨

萝素

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萝素，来源于不详的《唐诗》《青萝帐女赠穆郎 题碧花牋》，原文：珠露素中书缱绻，青萝帐里寄鸳鸯

诏渭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诏渭，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》，原文：方草淮南诏，难酬渭北诗

仪旒

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仪旒，来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其二》，原文：冕旒余泽在，惊跸旧仪空

璆娇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璆，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

奂葆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

洛烽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
洛烽，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》，原文：洛阳宫殿化为烽，休道秦关百二重

嵊什

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

樗白

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
樗白，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樗翁忘了桂花白，误道柴桑不咏梅

易奂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
易奂，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

悦阮

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
悦，来源于吕止庵的《元曲》《逍遥乐・有何拘系，则不如一枕安然，直睡到红日三竿未起。乐吾心诗酒》，原文：则不如放怀遣兴，悦性怡情，展眼舒眉

重庭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
重庭，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其四》，原文：寰宇一新周礼乐，广庭重用汉威仪

澎淬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

芉匠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

韦重

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韦重，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：一经早已传韦氏，五桂今重说窦家

璨琼

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璨琼，来源于李弥逊的《宋诗》《庚申季冬立春日还乡公晔置酒孟园从容道旧有诗次韵》，原文：孟园花色璨琼瑰，倦客随春此地回

骋林

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骋林，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：林楚怒马及衢而骋，阳越射之，不中，筑者阖门

林篌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
林，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：凯风自南，发于茂林

骞槿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骞，来源于王庭珪的《宋诗》《送葛德裕》，原文：负材淹簿领，摆脱即骞翥

践凝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
践凝，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：谩踏践萋萋芳草迷荒径，凝望见，段段田苗接远村

昙影

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昙影，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：明月堂前，昙华布影

桓辽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
桓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昔者齐桓公亟举兵，作伪主以行

峨徵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其五》，原文：岷峨望不浅，持酒为君酌

迪逸

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
迪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此 良人，弗求弗迪

夕籍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
夕籍，来源于宋敏求的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：论譔内通仙殿籍，拜兴初别夕郎闱

楚重

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楚重，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：素高陶靖节，今重楚先贤

斯资

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
斯资，来源于范纯仁的《宋诗》《酷吏》，原文：虐吏天资害物深，斯民无耻叹刑淫

憧纲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》，原文：憧憧渡头客，谁会此时情

析渤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
析渤，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》，原文：星沈析木天街北，波静昆仑渤澥西

缤苓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缤，来源于李曾伯的《宋诗》《王母致语口号》，原文：蔼蔼祥云射虹渚，缤缤香雾下龟台

幂洛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
幂洛，来源于李白的《唐诗》《黄葛篇》，原文：黄葛生洛溪，黄花自绵幂

媖珧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

萦炘

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
萦，来源于李廌的《宋诗》《钓台 其二》，原文：惨澹诸峰立，萦纡一水长

淖爀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

靛娴

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

亘峪

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：天运亘终古，百怪终无成

珊洌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

昼桠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》，原文：日月黄道明，桃李春昼永

楚勤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楚勤，来源于陆游的《宋诗》《放逐》，原文：饮酣自足称名士，安用辛勤读楚骚

笙波

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
笙波，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：喧喧野县自笙歌，风卷高云天似波

晋陇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晋陇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公未至，六月，穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇，晋讨卫故也

韧明

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

翀栾

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

茯燿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

奥波

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奥，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：宗门奥旨，造者还稀

淙琯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
淙，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一六》，原文：瀑布淙射，蛇虫之居

甯岭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《四三》，原文：）食食甯且休，只可待他散

凌缎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凌，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：凌寒架雪知春近

胧兆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胧，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：(唱)看那厮眼朦胧正着昏，我将这大拇指去那厮人中里掐

胥久

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胥久，来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其二》，原文：世间利欲久胥沦，才有诗书不是贫

孜奎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏，图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》，原文：奉：喜孜孜捧着玉钟，娇滴滴擎着笑容，端的是压尽人间丽情钟

栖搦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栖，来源于曾几的《宋诗》《即事》，原文：朝随粥鱼作，夕与栖鸟眠

漾炜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漾，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：铁壁立峭绝，縠波漾玲珑

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