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大师新生儿取名

苏宜萄作者：苏宜萄2023-09-15 18:17:23

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大师新生儿取名

皓扬

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皓扬，来源于刘敞的《宋诗》《永兴军作》，原文：艳肤丽华烛，皓齿扬清歌

晏矜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晏矜，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：测厚矜肤寸，愁消怯晏温

蘅郝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蘅，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：蘅杜兮荐羞，桂醑兮芬浮

盛嘉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
盛嘉，来源于楼钥的《宋诗》《少潜兄再立昼锦坊伯中弟有诗次韵》，原文：东楼旧日史君家，盛德于今说孟嘉

郄偕

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

堇燿

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

姿茉

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
姿茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

自瑜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
自瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》，原文：(云)我只笑那周瑜好痴也，你自家没智识索取荆州，却将我送到这里，你须要做的功劳，我为甚来倒替你守寡一世

帧礼

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

峪籍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

旬莹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 三》，原文：所以阴雨中，经旬不出舍

霖珞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霖，来源于李洞的《唐诗》《登圭峰旧隐寄荐福栖白上人》，原文：返照塔轮边，残霖滴几悬

袅礴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
袅，来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其一》，原文：明年新笋成林后，袅袅长竿拂树柯

境畅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
境畅，来源于苏轼的《宋诗》《出峡》，原文：吾心淡无累，遇境即安畅

斌垣

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

銮冉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
銮，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其四》，原文：太平天子事东封，洛苑回銮访侍中

融哲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
融哲，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

暖迪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暖，来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》，原文：十月天犹暖，浑如二月晴

殷燃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
殷，来源于卢仝的《唐诗》《送王储詹事西游献兵书》，原文：半醉千殷勤，仰天一长叹

琝鹭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《自吉水乘月放舟至玄潭》，原文：冥冥鸿鹄举，渺渺鹭鸥眠

潭馠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
馠hān木芳香。
国学点评
潭，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：潭府临芳径，东巖玩物华

琰恣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琰，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

臻莘

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

蕙序

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕙，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：怀哉光风杳，蕙若吹凉飚

尧零

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尧零，来源于范飞的《宋词》《满江红》，原文：律转黄钟，尧尚、零星一叶

芗盂

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：西风黄菊芗喷薄

夕裕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
夕裕，来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》，原文：一雨连三夕，千仓裕九秋

楣缘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楣，来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》，原文：结薜开户牖，柱桂辛夷楣

晶璨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晶璨，来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》，原文：石磴尽云母，晶荧璨瑶英

皎彰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皎彰，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：皎晶晶，彰煌煌

曦璂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
曦，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：忍寒贪纵观，未愿朝曦赫

童杨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
童杨，来源于释绍昙的《宋诗》《舜侍者以拙自处请语为警》，原文：摘杨黄花嗑然笑，樵童牧竖皆知音

恢儒

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恢儒，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》，原文：蔼蔼儒冠至，恢恢贤路开

圭峰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
圭峰，来源于魏野的《宋诗》《题鄠县杨氏书楼》，原文：门掩圭峰影，楼添鄠县图

桦罡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

峤华

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峤华，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：峤南地熟气如烟，木华蒙茸散为绵

华琢

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
华琢，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：英华虽外发，磨琢终内朗

勰域

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芗潞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芗，来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》，原文：炉篆得芗抽露穟，石泉借茗作云涛

存晋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
存晋，来源于徐钧的《宋诗》《谢安》，原文：战败苻坚百万兵，晋家宗社赖而存

淇诏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淇，来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》，原文：淇澳分清入素纨，一梢潇洒胜千竿

檬旖

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

泽简

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泽简，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：君泽学古谈，论议简而质

燃韦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其四》，原文：花丽水疑染，水清花欲燃

晤棠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晤棠，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其二》，原文：因物得良晤，谅非昔如棠

郇莞

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

汉猷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
汉猷，来源于吴芾的《宋诗》《和田伯清见寄 其二》，原文：身登霄汉声猷著，兴寄湖山气味长

缪彦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缪，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：千金邀顾不可酬，乃独遇之尽绸缪

奥梦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
奥梦，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：入门便清奥，怳如梦西南

史专

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
史专，来源于黄滔的《唐诗》《寄敷水卢校书》，原文：虽专良史业，未畏直臣心

圣誉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
圣誉，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：楚望以是岁登进士第，其上主司诗云：「闭户偶多乡老誉，读书精得圣人言

昭章

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昭章，来源于皇甫冉的《唐诗》《婕妤春怨》，原文：花枝出建章，凤管发昭阳

瑹泽

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》，原文：展事方泽，亶惟顾歆

庚佰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
庚，来源于陈著的《宋诗》《次韵刘后村所赠延庆主僧圭复翁诗三首 其三》，原文：后村已入神仙洞，留得同庚伴赋诗

琢篁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琢，来源于洪炎的《宋诗》《公实再赋枇杷次韵二首 其一》，原文：山夫琢栗玉，谷鸟避丸金

征佶

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
征，来源于韦应物的《唐诗》《送开封卢少府》，原文：关河征斾远，烟树夕阳微

淖齐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淖齐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

荑霜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

壹羡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
壹，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

黎纴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
黎，来源于高适的《唐诗》《封丘作》，原文：拜迎官长心欲碎，鞭挞黎庶令人悲

棣潭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棣，来源于黄干的《宋诗》《凡今之人莫如兄弟诗》，原文：棣华春竞秀，鸿影暮相衔

玄壬

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
玄壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

榷肖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榷，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：榷酤谁云一切功，军储百万若为丰

汝霆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》，原文：我有老狂词，听之吾语汝

枫艾

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
枫艾，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

遥纴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
遥，来源于吕祖谦的《宋诗》《睢阳五老图赞》，原文：同支派别胄遥遥，南渡衣冠尚北朝

沐蕋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
沐，来源于方岳的《宋诗》《乞梅花》，原文：已戒管城三盥沐，讵令空手对冰姿

箬备

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：团团箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

些汝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
些汝，来源于释慧空的《宋诗》《髑髅赞 其一》，原文：较些子，汝等现前齐听取

镌齐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
镌齐，来源于文天祥的《宋诗》《赠刊图书萧文彬》，原文：囊锥脱颖出，镌崖齐天高

映缘

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
映缘，来源于徐铉的《唐诗》《春日紫巖山期客不至》，原文：掩映红桃谷，夤缘翠柳堤

久茶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
久茶，来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》，原文：坐久愁烦渴，供茶爱远公

朗衡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》，原文：何时眸子重清朗，短策随身处处游

玉簌

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
玉簌，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

篁灿

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》，原文：更须拭眼到风篁，急呼海棠偿旧约

瑱萱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

芙茸

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芙茸，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：帬衩芙蓉小，钗茸翡翠轻

蔻翩

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蔻，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头

临仓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
临仓，来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》，原文：却憾临危无定守，仓皇叩地苦求生

忱晠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

圭桑

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
圭桑，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：庶资刀圭力，少使桑榆永

惋吟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：转蓬无氐行役晚，蟋蟀在房思妇惋

瓷艾

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《病免》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

潆藻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

琤季

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

治辽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于严羽的《宋诗》《涂山操》，原文：伯鲧治水，九年无功

嵘誉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵘，来源于王观的《宋诗》《九日狼山》，原文：山盘水转小桥通，殿角峥嵘倚乱峰

意炳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
意炳，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

温燃

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
温燃，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

谆竺

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》，原文：曩事一一言，多闻杂谆诲

儒郁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
儒郁，来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》，原文：儒风郁郁蜀文翁，德量汪汪黄叔度

鸠郁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠郁，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

缤熠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缤，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：月卿领客意缱绻，冰盘照坐光缤纷

文境

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
文境，来源于释智圆的《宋诗》《同友人宿山院》，原文：共依清境宿，话道复论文

郅郝

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

凇淇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

炀炅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炀，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：眎之颇驯扰，狎之不惊炀

樗羲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

舟音

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
舟音，来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君送陆灞却回期道寺院》，原文：高歌风音表，放舟月色间

廷桠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
廷，来源于吕本中的《宋诗》《次秀亭韵二首 其二》，原文：正恐朝廷须旧物，不容常此面孱颜

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