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生辰八字算相貌

张零沧作者：张零沧2023-09-16 02:29:36

生辰，

生辰八字算相貌

凝瑱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：尊前凝伫漫魂迷

望娆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
望，来源于冯取洽的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁望处

娆原

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
娆原，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・后庭花》，原文：原来是逞妖娆娇艳姝，弄精神老匹夫

斐圣

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》，原文：蚤愧斐然作，频劳掩鼻书

砺峪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
砺，来源于释元肇的《宋诗》《树王》，原文：瀑布青山堪带砺，森森同见万年春

憧茹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

昭韪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昭韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

皤畅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
皤，来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》，原文：蜗舍映平湖，皤然一鲁儒

昉由

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

年滨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
年滨，来源于黄公度的《宋诗》《和咏陈贤良华表》，原文：千年鹤表映溪滨，一代鸿文动至尊

卫悠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
卫悠，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：嗟哉精卫愚复愚，海石悠悠力安措

骊笺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
骊笺，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：赋笔吟笺，光动万颗骊珠

俏鹭

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
俏，来源于卢炳的《宋词》《好事近》，原文：不似楚襄云雨，俏输他一半

冉泷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冉，来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》，原文：傅粉贵重重，施朱怜冉冉

焱燃

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

语曼

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
语曼，来源于王洋的《宋诗》《再用前韵酬明叔寄梅幷酒》，原文：故将曼语招新句，望外春风作伴来

浦志

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
浦志，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》）

益圆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
益圆，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：圆碧日益肥，磊落压枝重

晋常

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晋常，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：朕不学汉高皇深居未央，朕不学唐天子停眠晋阳，常则是翠被寒生金凤凰

耘椎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其三》，原文：说与耘畦者，无锥未是贫

仁杨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仁杨，来源于陈普的《宋诗》《论语 攻乎异端章》，原文：墨氏似仁杨似义，佛如美色与淫声

绍闲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绍，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：绍嗣禹功，以续祖考

沉燮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沉，来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》，原文：雁叫云天秋渺渺，虫鸣露砌夜沉沉

至轶

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
至轶，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：重广开环堵，至道轶金籝

白暄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
白暄，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

宣樨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 邹国公位酌献用《成安》。》，原文：道之由兴，于皇宣圣

瞻思

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瞻思，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：虚空一瞻望，远思翻蹙恧

霄旆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霄旆，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康中秋寄运判胡秘丞》，原文：自怜负弩区区迹，却向澄霄望旆旌

玺典

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

皤肖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皤，来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》，原文：已知吟思才难敌，自叹簪皤髪已童

燏恽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

渌娄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
渌，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以仆治东园甚力官满且去为赋诗以道眷然之意次韵奉答》，原文：不养凫鹥怜渌浄，苦留风月伴清深

晣莱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

萃箫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萃，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：拔萃真不羣，虚名岂其欲

筝凇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筝，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：不见理筝人，遥知心所怀

骓识

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

琢城

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琢城，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：琢破琉璃闲世界，化城楼阁在虚空

醇莜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《度周卿之母蹇太宜人挽诗》，原文：生儿须拟范孟博，论士亦知程伯醇

沛廷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沛廷，来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》，原文：今日又蒙师许我，汉廷当沛异常恩

靛颐

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

鸯瑭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸯，来源于王武子的《宋词》《朝中措》，原文：闲看枕屏风上，不如画底鸳鸯

汀邕

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
汀，来源于翁孟寅的《宋词》《摸鱼儿》，原文：寒汀外，还见来时鸥鹭

磊阔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
磊阔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》，原文：谿长石磊磊，涧阔草濛濛

烯恣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》，原文：爱尔无羁束，云山恣意过

谆恺

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
谆，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：陈编论糟粕，中有王道谆

德珵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”舜让于德，弗嗣

沦子

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沦子，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：古来饮流多丧身，竹林七子俱沉沦

般馟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
般，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(末白)孙二须不是这般样人

勃柏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
勃柏，来源于黄庶的《宋诗》《过少姨庙》，原文：阴森老柏少姨庙，炉烟蓬勃疑行云

曼炀

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曼，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》，原文：曼殊大士振真风，智洗无明去夙蒙

樨颜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

武储

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
武储，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：储胥严武备，卤簿肃文明

漪韫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：细濛台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼

治鹭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
治鹭，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

浠燮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》，原文：您怎生燮理阴阳，调和鼎鼐

云天

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
云天，来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》，原文：笑淹留，划然孤啸，云白天青

笙瑜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笙，来源于羊士谔的《唐诗》《句》，原文：风泉留古韵，笙磬想遗音

岳忻

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岳，来源于马戴的《唐诗》《雪中送青州薛评事》，原文：岳雪明日观，海云冒营丘

忻常

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
忻常，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：所以常忻忻，安问无储粮

曙凛

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
曙，来源于韩淲的《宋诗》《雪天窗前寒鸦》，原文：寒窗曙色听鸣鸦，簷外梅梢苦未花

豫予

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
豫予，来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》，原文：予惧天明，焉事戏豫

珲璩

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

诣备

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：山形卓荦尚可想，客趣超诣何由攀

茸霖

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茸，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・滚绣球》，原文：我则见嫩茸茸绿莎软，宛转转翠袖展，撒撒地马蹄儿轻健，你便丹青巧笔也难传

恣枫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恣，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其二》，原文：何时一樽酒，恣意向江天

妍玉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
妍玉，来源于吴龙翰的《宋诗》《昭君怨》，原文：毛生笔下真少恩，玉颜黑子迷妍媸

潜晨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潜晨，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》，原文：黄宫启潜萌，紫宇晨荫映

意谐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
意谐，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐，锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

珉洵

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珉，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

支诣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
支诣，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：出门诣支径，信马踏江浒

央夷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
央夷，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

沅禹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沅禹，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：今年浮沅湘，又见禹柏蹲山陂

娄爕

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
娄爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

荟珈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荟，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮

政槿

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
政，来源于秦系的《唐诗》《赠乌程杨苹明府》，原文：策杖政成时，清溪弄钓丝

蘅恤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

鸥斐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：皓鹤泪空碧，白鸥避寒塘

缘函

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缘函，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一七》，原文：丹灶功成无跃兔，玉函方祕缘青蛇

渲庭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

什竺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其七》，原文：健者道路间，什伯成朋俦

之运

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
之运，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：际江之涯钟氏童，宿运冥契晞玄风

崔玮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》，原文：长江奔来一山裂，两岸崔嵬耸双阙

泉骊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
泉骊，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：骊宫户久闭，温谷泉长涌

恺皙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
恺，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

郇情

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

篁希

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
篁，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 竹坞》，原文：幽溪入疏篁，翠色连远坞

茵什

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茵，来源于袁说友的《宋诗》《喜雪》，原文：玉龙方急战寒声，满阵江风雪作茵

缘畅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缘畅，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

恤泽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恤泽，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：严祀事兮岁修，几来下兮淹留，勤恤祈天兮惠泽周

翎秋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翎秋，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：丹顶归沧海，霜翎掷素秋

珵潮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

政鸿

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
政鸿，来源于方回的《宋诗》《舟出东新桥》，原文：鸿雁稻粱焉用足，政须寥廓谢虞罗

宏桥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宏桥，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

粹昀

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

伽檬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》，原文：何以谢僧伽，汲水添净缾

谊敦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
谊敦，来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》，原文：二士共谈敦古谊，一夫独醉许高歌

朴爕

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朴，来源于周铨的《宋诗》《答曾进士》，原文：文辞未便改秦馆，敲朴徒能抱御衣

箬璎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《云门道中》，原文：箬包粉饵祠寒食，雨溼青鞋上若耶

皙阮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

荟樨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
荟，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》，原文：祇今才数年，荟蔚朝隮云

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