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缺水大师新生儿起名

郭年作者：郭年2023-09-16 08:12:37

缺水，

缺水大师新生儿起名

津璂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
津，来源于周彦晖的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：砌蓂收晦魄，津柳竞年华

晃涧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晃涧，来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》，原文：隙晃归巢燕，簷拖截涧虹

华笃

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
华笃，来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》，原文：华衮褒虽荣，溢美论非笃

喻勉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
喻勉，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

珵漪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芙玟

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芙，来源于潘大临的《宋诗》《诗一首》，原文：胡子云中白鹤，林生初发芙蓉

昃淖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

岳禧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岳，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：慨怀海岳，赋诗吊古

朴琲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朴，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：若见俺公明太保，还了俺这石榴色茜红巾，柳叶砌乌油甲，荷叶样烟毡帽，百炼钢打就的长朴刀，五色绒刺下的香绵袄

椿袤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
椿，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：愿长眉疏鬓等松椿，年年绿

和岐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
和岐，来源于孔夷的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》，原文：门外无穷路岐，天若有情，和天须老

滇馥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

琝寒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：毕竟春寒少

贞恤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
贞恤，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：贞观初勤恤，开元未怠荒

珲瀚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》，原文：愧无李瀚笔如椽，传看人间配巡远

闻楦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
闻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：释迦不说说，迦叶不闻闻

洵蝶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

湛源

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湛源，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：碧津湛洪源，灼烁敷荷花

芦柒

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芦，来源于葛天民的《宋诗》《荷叶浦中》，原文：却傍青芦深处宿，还思白石去年诗

践勉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
践勉，来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》，原文：勉旃践此诚，蛮貊犹可行

潭继

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
潭继，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅敷文阁学士汪公挽词 其一》，原文：潭府书无继，西州事已空

境涛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
境涛，来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》，原文：轻明物态归仙境，咫尺城闉限海涛

璞经

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璞经，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：郭璞验幽经，罗含著前纪

沛隽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：及其闻一善言， 见一善行，若决江河，沛然莫之能御也

烯洵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

耘遥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
耘遥，来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》，原文：遥知陇上耘，暴背愁白丁

馟治

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：绵龙绪，十治同齐圣

般纾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
般，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》，原文：则除是这般

犹恒

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
犹恒，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其一》，原文：其毒犹恒山之蛇，被伤者决定无药

烊濡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

泱苏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

昕淑

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昕，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：四佞斥昕朝，一札颁丙夜

欢禧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
欢禧，来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》，原文：叠足相欢跃，同心仰福禧

欢皙

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
欢，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：欢事去如梦，嘉时念难留

珩罡

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

琤藻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琤，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

函久

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
函久，来源于胡宿的《宋诗》《次韵曼卿冬直因以勉赠》，原文：因知函鼎器，那复久烹鸡

帧琥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

瑥旆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：暂驭青鸾紫凤，来玩十洲三岛，旌旆卷芙蓉

羲沉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：何须北窗卧，始得傲羲皇

澎攸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

覃涔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
覃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：墨客徒醉心，黄冠荷覃庆

润暌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
润，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：宿雨生晓润，繁云滋暑阴

琰洛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琰洛，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

熙莱

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
熙莱，来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》，原文：（曹汛谓康熙《蓬莱县志》卷二、干隆《登州府志》卷

湫子

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湫子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 初，景公欲更晏子之宅，曰：「子之宅近市，湫隘嚣尘，不可以居，请更诸爽垲者

祺涵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

杉忻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
杉，来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》，原文：杉松閟巖壑，殿阁焕藻黼

缈乘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缈乘，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》，原文：天人同其愿，缥缈入大乘

郅缈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

灿渌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灿，来源于赵鼎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翦彩然膏，灿华筵如昼

泱璎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

颍域

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颍，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：王孙妙年万事轻，欲蹈箕颍遗浮荣

慕玖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
慕，来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其二》，原文：我方慕高致，澹境奇趣生

闳濡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

献郁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
献郁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

隽碧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：元恶首窜殛，贤隽皆汇征

绅翩

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绅，来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其二》，原文：名世非科目，传家岂搢绅

松霈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
松，来源于应次蘧的《宋词》《点绛唇》，原文：倚竹偎松，谁道罗浮远

荑淞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

沁萦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沁，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

尧淮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
尧淮，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一》，原文：日月星辰尧则了，江河淮济禹平之

浦静

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
浦静，来源于曾几的《宋诗》《送李似举尚书帅桂州二首 其一》，原文：亲尝荔子薫风浦，静对梅花小雪村

献滦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
献，来源于姚合的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：手持冬集书，还家献庭闱

熙鉴

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熙鉴，来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其三》，原文：融抱回曲照，熙如鉴中象

肖汶

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

碧朝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
碧朝，来源于袁燮的《宋诗》《百步尖》，原文：一山屹立万山朝，壮观棱棱倚碧霄

般镌

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
般镌，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》，原文：万般解，笔写石镌处处卖

华鹭

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
华鹭，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》，原文：神仙去华省，鹓鹭忆丹墀

庆颍

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
庆颍，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：鲁观书云方在候，颍川家庆非常

戈骅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
戈骅，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

漾芈

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
漾，来源于苏轼的《宋词》《好事近》，原文：明年春水漾桃花，柳岸隘舟楫

霖竺

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霖，来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》，原文：将令异日作霖雨，暂使斯民歌袴襦

湘棹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
湘棹，来源于许浑的《唐诗》《闻开江宋相公申锡下世二首 二》，原文：月落湘潭棹不喧，玉杯瑶瑟奠苹蘩

潇存

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潇，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：儿孙况又潇洒

沛杉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沛，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：婴鲐漂沛趋冥门，带不不属隳巾裈

霖颍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霖颍，来源于李羣玉的《唐诗》《送崔使君萧山祷雨甘泽遽降》，原文：已向为霖报消息，颍川征诏是前期

潇援

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潇援，来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》，原文：窄袖笼春玉笋娇，援琴一鼓秋潇潇

斌朗

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

恒衍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如月之恒，如日之升

承珉

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
承珉，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：行军司马号大手，苍珉承诏镵瑰词

兴州

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兴州，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：去年妖寇兴，尽破东南州

怀佶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：橘怀几日向翁开

勤洵

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勤洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

郇诣

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

继芈

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
继，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其五》，原文：朝家无阙政，秋禜继春雩

源戈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
源戈，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：西源有老翁，卷舌藏戈矛

勤幻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勤幻，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

潭蔳

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潭，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：今朝渡石潭，兰桨乱青带

渭憬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭，来源于晏殊的《宋诗》《竹醉日》，原文：苒苒渭滨族，萧萧尘外姿

至沫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
至沫，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：芳至今兮未沫，世载英兮昌维

汉韬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汉韬，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：韬钤汉上将，文墨鲁诸生

淄竣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

佶珉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

娥胭

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
娥胭，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其七》，原文：十五素娥羞水色，三千红面洗胭脂

川泷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
川，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：望极雅川，阳焰迷归雁

湘融

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湘融，来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》，原文：不见祝融峰，还溯潇湘去

冕才

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
冕才，来源于司马光的《宋诗》《送程端明知成都》，原文：宵衣矜远俗，露冕寄良才

汉至

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
汉至，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：昔日汉粱鸿聘孟光荆钗，至今遗下，岂不是达古之家

润珧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
润，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：谁是相看楚润

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