logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

秋天女孩起名

曹洌作者:曹洌2023-09-16 11:47:34

女孩-秋天,

秋天女孩起名

缤珐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缤,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:朔风漠漠低黄云,晓看缤纷万鹤羣

阑筝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
阑筝,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:玉人弹唱声声慢,露春纤把锦筝低按,曲罢酒阑人散

绚甄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》,原文:翩翩紫马绚银潢,春入梅花新雨香

艺萃

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
艺萃,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:投戈讲文艺,虞庠萃群英

幂愿

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
幂,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:幂幂涧畔草,青青山下木

冬秭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
冬秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

苓欢

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
苓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》,原文:欲引万古脉,赖君辨豨苓

悟磊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
悟,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:胡人先母而后父,此语悟君君不悟

怡纯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
怡,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬公夫二首 其二》,原文:卧探古书聊自适,醉攀庭柯幸怡颜

瑥珧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

宜津

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宜津,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其二》,原文:看雪宜临广路津,年年光景见长新

娅静

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:娅姹雏莺相对语

漾汶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漾,来源于蔡襄的《宋诗》《过白乐天坟》,原文:春日照伊流,素波明演漾

温莆

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
温,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:温养两般作用

晨戈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晨戈,来源于李处权的《宋诗》《喜贼退》,原文:清晨诸家好音至,说贼回戈马回辔

明淖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
明淖,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:昔走都门终夜雨,明朝泥淖堪惊

棠缘

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棠缘,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:涨海缘真腊,崇山压古棠

婧柔

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于王月山的《宋词》《齐天乐》,原文:甚系损柔肠,不堪裁翦

汉麟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
汉麟,来源于陈普的《宋诗》《咏史 河间献王》,原文:礼乐将兴汉德凉,活麟天把付鉏商

箫希

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
箫,来源于陈杰的《宋诗》《山村》,原文:抱瓮云间出,吹箫月下归

中盈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
中盈,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二五》,原文:槛中紫艳才盈握,天上花香暗袭人

绪娄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绪,来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》,原文:旧时情绪此时心,花不见、人空老

依慕

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
依慕,来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其二》,原文:备员何奉再依仁,仰慕亨衢速若神

晶璨

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晶璨,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:石磴尽云母,晶荧璨瑶英

治蔚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
治蔚,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:后学今如何,识治宜蔚彬

怡冽

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
怡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》,原文:慈皇天临,睟表怡怡

澄汐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澄,来源于李彭的《宋诗》《读庐山记怀文若弟》,原文:澄神可观道,卧游良不疏

召楠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:疾急,命召仲,牛许而不召

韦雯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
韦,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其一》,原文:焚香清坐对韦编,妙处悬知不可传

旆蕖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《燕待赵走马致语口号》,原文:恩光晓月明旌旆,和气薫风入管絃

潇胧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
潇,来源于周文璞的《宋诗》《暮雨》,原文:暮雨潇潇郎不归,尊前谁忆旧歌词

亘言

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亘,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:是间真意亘千古,千古仲容名不灭

瑚攸

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑚,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:纸上珊瑚间木难,曾敲黄阁卸吟鞍

冽团

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
冽团,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:残冬凛冽寒,滴水便成团

漾其

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漾其,来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》,原文:不知清溪水,漾漾出其间

绪贞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绪,来源于李冶的《唐诗》《句》,原文:经时未架却,心绪乱纵横

茯诚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茯,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

缎旆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

漪存

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
漪,来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其一》,原文:溪流灔池塘,远看绿生漪

瓷殷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瓷,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》,原文:素瓷雪色缥沫香,何似诸仙琼蘂浆

品武

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
品武,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九一》,原文:文武官僚多二品,还乡尽带虎头牌

匠鹄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
匠,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:剖析赖经宗匠手,绝羣羞拍腐儒肩

茵郅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茵,来源于苏轼的《宋诗》《元日过丹阳明日立春寄鲁元翰》,原文:堆盘红缕细茵陈,巧与椒花两鬬新

泉华

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泉华,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋晓》,原文:倚树汲清泉,疏风猎华发

矜棂

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
矜,来源于释居简的《宋诗》《松花》,原文:合赋老饕矜厚享,秋池更有芰荷衣

桐瑧

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhēn玉名。
国学点评
桐,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其六》,原文:萧洒桐庐郡,春山半是茶

岐洛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
岐洛,来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》,原文:匹马渡河洛,西风飘路岐

胧翎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胧,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

珈搦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

苡梦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苡梦,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

槐琢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槐琢,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:门前槐花日夜黄,闭门琢诗声绕梁

本谧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
本,来源于释了惠的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:嫁人之媒,算人之本

瑚元

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑚元,来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》,原文:季伦珊瑚光夺目,元载胡椒高柱屋

荑遒

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

茹琦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茹,来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》,原文:拔茅切不须连茹,吾自胸中有一丘

珈谊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

虢纮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

睿愉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》,原文:睿思殿东金井栏,甘露荐椀天开颜

瑶琼

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑶琼,来源于闻九成的《宋诗》《杨先高题漱玉轩》,原文:神泉内溢石齿迸,漱激犹作琼瑶飞

齐勰

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
齐勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

瑶子

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑶子,来源于周必大的《宋诗》《中秋梅桂盛开前所未有黄巖老通判欲赋诗纪异辄以二韵引玉》,原文:怪底今年秋月好,同时仙子下瑶台

珲娅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》,原文:垂柳五株春娅姹,鸣琴一弄水潺湲

愉墨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:12 悦,怿,愉,释,宾,协,服也

娄琯

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:七、八月,公会齐侯、宋公、郑伯、曹伯、邾娄人于朾

僖璃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

睨倾

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
睨倾,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:开奁惊睨未敢倾,蔗霜作伴眼为明

清致

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
清致,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题黄州郡楼》,原文:新诗清且丽,标致压阴何

晷泷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《送张少府》,原文:寸晷如三岁,离心在万里

纴沛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

栾仞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
栾仞,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

禺勖

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

勖与

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勖与,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

滢圆

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

幂炘

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xìn见“炘炘”。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:浩荡孤思发,幂历蔓草齐

序韬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
序韬,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》,原文:儒将通鸳序,枢庭握豹韬

箫莞

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箫,来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》,原文:紫箫远

淞巡

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淞,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

锦姣

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
锦,来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》,原文:夜深两行锦灯笼

乘凝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
乘凝,来源于仇远的《宋词》《八犯玉交枝・八宝妆》,原文:谩凝睇、乘鸾秦女

祈篁

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
祈,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:轻生辞凤阙,挥袂上祈连

燃童

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
燃,来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》,原文:每笑燃萁何太急,应怜舂粟不相容

序术

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
序术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学

矜伊

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
矜伊,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:却矜巧宦官既穹,笑伊鲁儒嗟道穷

珑姝

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珑姝,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:金仆姑寒忆战士,玉玲珑煖无歌姝

沉桦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沉,来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其一》,原文:夕阳黯将沉,缺月迟未吐

奘嵊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

郝闳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

颍浅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
颍浅,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》,原文:霜风凄紧正脱木,颍水清浅可立鹭

碧梦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
碧梦,来源于张泌的《唐诗》《南歌子 二》,原文:数声蜀魄入帘栊,惊断碧窗残梦,画屏空

峪栖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

竹硝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
竹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:影摇风竹,响发秋碪

辰袅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
辰袅,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:邂逅佳辰,铺排雅席,金炉香袅欲何言

霁纤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霁纤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五八》,原文:小雪纤纤洗霁色,新春冉冉入烧痕

映泷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
映,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:高低掩映千千万

瑺琅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

蝶些

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蝶些,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:这些儿深意,蜂蝶怎生窥测

昭槿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昭,来源于冯延巳的《唐诗》《相见欢》,原文:晓窗梦到昭华,向琼家

纶旖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纶,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

棋经

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
棋经,来源于陆游的《宋诗》《岁晚》,原文:从宦虽如棋己决,治经窃比茧初缫

陇羡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
陇羡,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》,原文:羡子还来觐丘陇,益令归梦绕金山

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家