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免费名字小孩取名

邓支韬作者：邓支韬2023-09-17 03:06:49

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挚珏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

瑾陵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

璇本

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璇本，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：湘川青管兮束圆锋，并列璇台兮用本同

燮旒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
燮旒，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：折冲声色外，燮理冕旒前

缮崔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

澈晣

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澈，来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》，原文：日斜寒照萼明韡，霜轻浄澈香远到

媪莞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媪，来源于熊禾的《宋诗》《擣衣曲》，原文：隔篱翁媪寐不熟，月落尚闻砧杵声

津荔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
津荔，来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》，原文：摩头忽忆海山滨，蕨芽荔肉齿生津

炀园

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

域旖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其一》，原文：白首南朝女，愁听异域歌

葵椒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
葵，来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》，原文：老妻汲涧芼葵蕨，丁男负刍仍扫除

姝庆

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
姝，来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》，原文：诗社联行卷，仙姝学道粧

奕缤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奕缤，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

采卫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
采卫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：侯、甸、男邦、采、卫百工、播民，和见士于周

瑄骅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

蕖凡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕖，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：露湿芙蕖花上月

飖宣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
飖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：自古长生端有术，飘飖羣仙尚无恙

玟梓

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

旖影

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

泊佰

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泊，来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》，原文：渚云秋澹泊，庭树晚萧森

燝奎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

涧炫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涧，来源于耿湋的《唐诗》《登钟山馆》，原文：涧花寒夕雨，潭水黑朝林

栾晖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

缨鹤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缨鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》，原文：鹤帐华缨绝，牛蹊老屐穿

栾楚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
栾楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，晋栾出奔楚

恒瑄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》，原文：仓黄恒畏咎，班白总忧贫

岚硝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岚，来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》，原文：平湖底，见层岚，凉月下，闻清吹

望椒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
望椒，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：望前四日上椒觞

娣齐

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娣齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

勤憧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤，来源于陈克的《宋诗》《句 其一三》，原文：殷勤一双眼

辽蘅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《放翁》，原文：马老岂堪空冀北，鹤飞犹得返辽东

初札

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
初札，来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》，原文：况念夭札时，呕哑初学语

蕴思

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蕴思，来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》，原文：蕴真思远托，何从保长生

浅津

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浅津，来源于陆游的《宋诗》《杏花》，原文：数株欹斜傍山驿，一簇深浅临烟津

尔昙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尔昙，来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》，原文：红姜黑饭荐珍羞，愧尔瞿昙老比邱

霓瑺

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霓，来源于刘淑的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵》，原文：霓旌初下姑苏苑，蜡屐先寻虎踞山

正荏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
正荏，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：正荏苒、春方半

磊箬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
磊，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆》，原文：旁船守风四十日，我行昨夜到磊石

礴硝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

经诚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
经诚，来源于吕本中的《宋诗》《醉经堂》，原文：问经何所说，明善故能诚

久澄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
久澄，来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》，原文：庖厨渐远世缘轻，定水泓澄久更明

崇滨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崇滨，来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》，原文：至今血食荆溪滨，庙貎崇深日箫鼓

槐唯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
槐唯，来源于段怀然的《唐诗》《挽涌泉寺僧怀玉》，原文：唯有门前古槐树，枝低只为挂银台

燝寓

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

与烁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
与烁，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・乌夜啼》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

胤尹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：通三锡胤，明两承英

旨钊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：自云法徽伏候台旨，未敢自专

晓琳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晓琳，来源于贺铸的《宋诗》《待晓朝谒天庆作》，原文：望晓谒琳宫，荒庭雾气浓

玄帧

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玄，来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》，原文：玄经贻石室，朱绂耀泉台

季璩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
季，来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：友尽人间士，岿然季子题

沧晳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沧，来源于雍陶的《唐诗》《明月照高楼》，原文：沧溟傥未涸，妾泪终不干

邵炯

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
邵，来源于陈著的《宋诗》《江口偶成》，原文：出门何所适，欲见邵云台

晋恤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晋恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋必恤之

芙冰

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
芙冰，来源于吴文英的《宋词》《花上月令》，原文：玉舟曾洗芙蓉水，泻清冰

翎筱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《再和王君保定通判韵》，原文：风高莫送翎毛短，春煖难生土脉硗

洲季

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洲季，来源于王洋的《宋诗》《帅相生日二首 其一》，原文：季管吹灰木落洲，天邉初献鹔鹴裘

籍戍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
籍戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，晋籍秦致诸侯之戍于周，鲁人辞以难

齐珧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐师迁纪、郱、鄑、郚

祺松

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祺松，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

良玮

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
良，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其二》，原文：良人万里去，岂为铅华落

町壬

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

纶休

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纶休，来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其二》，原文：青云气义千金薄，绿绶恩纶一命休

翡普

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其六》，原文：城南天镜三百里，缭以重重翡翠屏

箬里

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
箬里，来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其一》，原文：青箬湖边寻顾陆，白莲社里觅宗雷

种勃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
种，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君同紫芝见过》，原文：起搔种种发，抖擞酬酢之

敏缮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
敏，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：我生尤不敏，胸腹常空洞

孝幽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
孝幽，来源于吴文忠的《宋诗》《嵩山下至德祠》，原文：脱蹝岐阳迹已幽，默全忠孝复何求

琬凌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琬凌，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

忻霖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
忻霖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》，原文：真个是为雨为霖，莫不为忻为好

翰重

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翰重，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：翰苑重求李谪仙，词锋颖利胜龙泉

笃理

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笃理，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：礼秩加新命，朝章笃理刑

芹献

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芹献，来源于刘克庄的《宋诗》《五月旦日鸡鸣梦袖疏墀下先君问言何事答曰犹素论也先君太息称善闻追班声惊寤以诗识之》，原文：碓磨不能移素论，曝芹终欲献清光

荟忱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
荟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：61　　，鸿荟

磐栖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：我识英物试使啼，他日定当磐石宋

汶熠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

薏旒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

序绍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
序绍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：三叶缉熙兮隆绍继，皇穹右序兮隤繁祉

笙庭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笙庭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》，原文：笙镛洋洋，庭燎煌煌

凰姝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
凰，来源于杨万里的《宋诗》《视旱过雨》，原文：小儒空自叹，得到凤凰城

瑾依

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

储彰

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
储彰，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

翰栎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翰，来源于秦观的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：祗恐翰林前世、是襄王

奎冕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奎，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：杰阁侵霄汉，宸章焕壁奎

品和

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
品和，来源于张榘的《宋诗》《再用韵呈相公》，原文：三咏品题真入妙，独惭属和未能工

璋琤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璋，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

袤梓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
袤梓，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

箪樟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箪，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：壶浆与箪食，亭午来饷妇

依涵

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
依涵，来源于杨公远的《宋诗》《游南山次刘晓窗韵二首 其二》，原文：寒泉满沼依然在，静夜长涵星斗明

启洛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
启洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《温成皇后挽词》，原文：巩洛园陵启，函关卤部闻

珺菀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

秭籍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

炘笈

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

蕴瑹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蕴，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：稔闻充素蕴，诸老推通儒

芉喻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桐颖

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桐，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：鸦啼金井桐

琬嫒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

斌卫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

锐同

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
锐同，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：同侪畏锋锐，兄弟更驰逐

朔境

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朔境，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》，原文：中原正朔不出境，九州豪杰争侯王

驹般

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
驹，来源于朱熹的《宋诗》《示四弟》，原文：务学脩身要及时，竞辰须念隙驹驰

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