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缺金2023年出生五行男宝宝起名

吴翌言作者:吴翌言2023-09-19 16:58:30

属兔-五行-缺金-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金2023年出生五行男宝宝起名

峻宗

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峻宗,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:岱宗日观峻徒尔,昆仑天柱高安为

绰宗

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绰宗,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贺循儒宗,孙绰才冠

蓁绅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

谒淙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
谒,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:正辞除秘祝,承诏谒孤忠

岳竣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
岳,来源于陈抟的《唐诗》《周世宗时被召作(题拟)》,原文:(见陶岳《五代史补》卷五

镌沅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》,原文:暂时乐事亦难遇,高文大字精磨镌

辑固

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
辑,来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》,原文:(同前)(按:李达、詹景全诗,皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

时洛

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
时洛,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:玄宗未到万里桥,东洛西京一时没

瀚挚

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瀚,来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》,原文:是时天地阴埃遍,瀚海龙城皆习战

琬宣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

鑫裕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

粹椎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
粹,来源于赵彦逾的《宋词》《点绛唇》,原文:独禀阳和粹

喻熙

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
喻,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:请观朱子方塘喻,要识源头活水来

胤序

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胤,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》,原文:子期闻笛正怀旧,车胤当窗方聚萤

绚裴

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
绚,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》,原文:沈沈黛色浓,糁糁金沙绚

绎邵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绎,来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》,原文:游丝有绪谁䌷绎,野茧难缲自裹缠

僖杨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

僖熙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

零逊

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
零,来源于张榘的《宋词》《虞美人》,原文:粉褪香腮零乱、鬓鸦青

邵槿

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
邵,来源于曹邺的《唐诗》《老圃堂》,原文:邵平瓜地接吾庐,谷雨干时手自锄

晰狄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

羲巍

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
羲巍,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:浩浩羲轩开辟后,巍巍尧舜协和初

喻芗

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
喻芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

维骥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
维骥,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:天骥被絷维,神龟罹网罟

茂骏

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
茂,来源于文同的《宋诗》《静庵》,原文:一床黄卧具,茂灌本如僧

缥俞

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》,原文:玉壶缥缈非尘世,金狄依稀记岁华

舜容

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舜容,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:舜见瞽瞍,其容有蹙

栾缮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

勘缔

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勘,来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》,原文:何人告与君消息,枉是磨铅勘水经

楚灿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十二、楚师伐陈

峻缥

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
峻缥,来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》,原文:楼飞缥缈巖腰峻,庵静峥嵘阁道虚

羡札

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
羡,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:谏父休兵已可嘉,延儒敎子尤堪羡

纾闰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纾,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或纾若绮縠,或列若簨簴

绡黎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绡,来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其一》,原文:谷锦未回晴日照,衣绡聊借淡烟笼

莱罡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莱罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

戈潭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈,来源于王建的《唐诗》《留别舍弟》,原文:况复干戈地,儒夫何所投

煦圣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
煦圣,来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》,原文:竚看开圣历,喧煦立为期

旬寓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旬寓,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:判袂于今涉五旬,驰驱无复寓书频

渭纾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭,来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》,原文:夜过渭滨居,门庭故不俗

嵊盛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

纾燿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纾,来源于苏泂的《宋诗》《镜曲》,原文:欲纾忧百结,须索醉千回

仁蓬

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
仁蓬,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其二》,原文:贵人岂不仁,视汝如蒿蓬

敦绪

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
敦绪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:至仁敦动植,丕绪启宗祊

瑜沛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・仙吕/点绛唇》,原文:(刘末云)周瑜请我饮酒,他岂有歹意

绪禧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绪禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

樨孜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

常勃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
常勃,来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其二》,原文:兜罗绵云常满谷,勃落叶衣无四时

煜常

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煜常,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

晰境

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

榆胥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
榆,来源于翁元龙的《宋词》《瑞龙吟》,原文:青榆巷陌,蹋马红成寸

旌桓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
旌桓,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》,原文:旧交旌旆此盘桓,见我即令儿解鞍

仟嵇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

青薏

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
青薏,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:薏青青,的白白,所思兮将焉歇,中坻阻跻不可越

绚沉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绚沉,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

舜植

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
舜植,来源于释文珦的《宋诗》《灵鸟篇》,原文:舜恩被动植,闻韶复翺翔

些崔

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
些崔,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:诗中保存了一些崔觐事迹的传闻,故附存之

序治

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
序治,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制喜雪》,原文:治格雨旸皆顺序,庆均朝野共怡颜

捷芗

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
捷,来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:年方英妙,已向城边,飞书驰捷

孜町

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
孜,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:琢磨朝切切,讲诲夜孜孜

绍闳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绍,来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》,原文:昔怀沧洲兴,斯志果已绍

澎竣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

勖帧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

湫史

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湫,来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》,原文:老龙卧处知何在,唤作灵湫亦漫猜

锋槐

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
锋槐,来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》,原文:槐座方虚位,锋车伫改辕

绚鸠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绚鸠,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

什缃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
什,来源于陈抟的《唐诗》《对御歌》,原文:管什(一作「甚」)玉兔东生,红轮西坠

逊城

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
逊城,来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》,原文:定知何逊缘联句,每到城东忆范云

源专

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
源专,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:落笔词源俱倒水,何人觜距独专场

硝胥

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

仞霆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仞霆,来源于释居简的《宋诗》《飞湍》,原文:澎轰乱石震风霆,崩奔千仞无朝莫

沅鉴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

巍州

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
巍州,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十六》,原文:宛宛神州地,巍巍众妙坛

槐舟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槐舟,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:烂漫有归期,系舟古槐根

晏缮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晏,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》,原文:晏车悲卤簿,广乐遏箫韶

绪轶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绪,来源于赵长卿的《宋词》《祝英台近》,原文:恶情绪

崎竣

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
崎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

年绡

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
年绡,来源于无名氏的《宋词》《探春令》,原文:为少年湿了,鲛绡帕上,都是相思泪

新澧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
新澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

绪旆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绪,来源于晁补之的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:无绪

新澎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
新,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:追往事,甫新瓜

霈鑫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霈,来源于沈辽的《宋诗》《阴溽》,原文:凝阴有余润,霶霈剧浩荡

宣苍

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
宣苍,来源于范成大的《宋诗》《风月堂》,原文:门阑我亦似彭宣,想闻横玉叫苍烟

仞淄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仞,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:一时壮气饮如虹,千仞威棱迅侔电

纮煦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

秋坤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
秋坤,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》,原文:君不见汉王力尽得干坤,如何秋雨洒庙门

瑞粤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑞粤,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

正檀

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
正檀,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第六疑:今若改祭,自古已来,还有报验耶?颂曰:》,原文:回邪生正信,臭草出栴檀

桓绡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桓,来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》,原文:乃知廷珪名,桓桓久不灭

堰峻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
堰峻,来源于张祜的《唐诗》《赠薛鼎臣侍御》,原文:浅濑横沙堰,高巖峻石斑

轶帧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
轶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

绪勃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绪,来源于寇准的《宋诗》《月夜怀杜陵友生》,原文:年来更多绪,清泪满衣巾

莱旬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莱旬,来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》,原文:恰似昔人东望处,蓬莱径隔几由旬

绡棂

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绡,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:笑杀无文痴老子,冰绡影里觅林逋

缔斯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缔斯,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

奘笠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

绍骋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(袁绍云)道有请

洵喻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 好

憧榆

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

粹凝

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
粹凝,来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》,原文:缅怀侍凝粹,苦口同启沃

佐煦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十五、齐侯使国佐来聘

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