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微博怎么改名字

傅同作者:傅同2023-09-19 20:05:39

微博怎么改名字

淳嵊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淳,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖秘阁诗帖赞》,原文:中秘法书之积,自淳化至于崇观富矣,而未加别也

晷羡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晷,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:自古力道业,寸晷重琳璆

琪甯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琪,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》,原文:冰规射白晓,琪树蜚黄香

莲亘

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莲,来源于李康成的《唐诗》《采莲曲》,原文:采莲去,月没春江曙

葆缪

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
葆缪,来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》,原文:云木绸缪青羽葆,窦泉零落小珠玑

壹援

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公壹拜,宾降也

棋宣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棋宣,来源于卢纶的《唐诗》《送潘述应宏词下第归江南》,原文:江楼覆棋好,谁引仲宣过

存萃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
存,来源于虞俦的《宋诗》《韩知合挽诗 其一》,原文:华途声烈在,上合典刑存

同傅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
同傅,来源于穆脩的《宋诗》《汝阴偶书呈一二知己》,原文:敢同贾傅希前席,况异邹生托后车

玫诏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玫,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

珵灏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旎笺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

琼霏

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琼霏,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:磨急锯霏琼屑,汤鸣车转羊肠

泯绍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯,来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》,原文:抱器入河海,泯默怀幽贞

宜轼

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四六》,原文:今日又归林壑去,得便宜了得便宜

理继

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
理继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 光宗室用《大和》。》,原文:维宋洽熙,帝继于理

庚煜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
庚,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其三》,原文:不随东壁西庚照,要对南楼夜夜明

沧棕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
沧,来源于陈傅良的《宋诗》《题观潮阁》,原文:俯拾沧溟大,衡陈苍莽多

蔓烟

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蔓烟,来源于吴融的《唐诗》《秋色》,原文:曾从建业城边路,蔓草寒烟鏁六朝

秋迪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
秋,来源于王武陵的《唐诗》《宿慧山寺》,原文:秋日游古寺,秋山正苍苍

些煊

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
些,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》,原文:俺去讨些茶饭食用

嵇芈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
嵇,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》,原文:张公厚葬保首领,嵇康养生诛市阛

泯笃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泯笃,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:君相简知惟笃实,古今难泯只忠纯

理荏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:浊醪有妙理,引人著胜地

萧鸯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萧,来源于刘一止的《宋诗》《二禽言 其二》,原文:泥滑滑,风萧萧

恬序

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恬,来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》,原文:廉介味已熟,恬退性所便

亦蓁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
亦蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

里弈

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
里弈,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》,原文:袖里弹文差快意,局傍观弈尚私忧

才蕴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
才蕴,来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》,原文:善蕴岂轻售,怀才希国工

芙矜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芙,来源于汪元量的《宋诗》《兵后登大内芙蓉阁宫人梳洗处》,原文:粲粲芙蓉阁,我登双眼明

澧惜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

允炘

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:瞻言汾曲,允宅神灵

箩戚

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

缘冉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缘,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・鸳鸯煞》,原文:从今后姻缘注定姻缘簿,相思还彻相思苦

术瑗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
术,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:博术存书录,壶经著礼篇

征禺

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
征,来源于司马的《宋词》《河传》,原文:扁舟征棹,又过吴江上

卫采

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卫采,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:王及公、侯、伯、子、男,甸、采、卫大夫,各居其列,所谓周行也

典辰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
典辰,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:熙辰崇盛典,润色待东里

斓碧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
斓碧,来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》,原文:斓斑锦石寒泉底,湛碧中涵五色辉

醇萝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
醇,来源于司马光的《宋诗》《普明寺荷塘上置酒》,原文:烟斜雨细愁无限,醇酒千分不易消

蕾胧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕾胧,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

骃园

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

易郁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
易郁,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:此行岂易酬,深意方郁陶

荔誉

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荔,来源于林景熙的《宋诗》《剑池》,原文:薜荔带云悬古木,辘轳卷月出秋泉

崎葭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
崎葭,来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》,原文:崎岖遵狭港,托庇倚葭芦

逵淅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
逵,来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》,原文:逵道一朝随地辟,宫墙数仞倚天开

舟绎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舟,来源于苏轼的《宋词》《昭君怨》,原文:飞絮送行舟

爀迪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

析篌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
析,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:五常与异端,辨析无遗旨

兴廷

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兴廷,来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》,原文:既兴丞相叹,又发廷尉怒

琤希

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:长言为我澡袢暑,洒目万线琮琤悬

治郝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
治,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:地近家殊便,民淳治易兴

缥寅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缥,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:缥缈九仙阁,壮观在人间

砚仓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
砚仓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:更衰更老心更坚,与砚相将不仓卒

娄舸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

锋绅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
锋,来源于何异的《宋诗》《大华山》,原文:利锋皆瓦砾,勇锐失貔貅

择悦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
择悦,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》,原文:彊颜悦憎怨,择语防仇敌

衡旌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
衡旌,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:弓旌搜俊良,圭衡略无遗

晠骅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅,来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》,原文:须信骅骝,一日能千里

闲君

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闲君,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:难得似君闲

滟怀

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
滟怀,来源于刘宰的《宋诗》《酬传老》,原文:人生不见古无怀,平陆犹成滟滪堆

卓淙

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
卓,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:世卓兮眇眇,矩矱兮可寻

莆炫

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莆,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:我来莆之阳,与子初班荆

棂惋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

笺夷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笺夷,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:芭蕉斜卷笺,辛夷低过笔

晷皙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晷,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:秋不安一食,春不闲一晷

淅卓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淅,来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》,原文:接淅予征远,看云反顾深

缎町

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

幂钏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

诚袤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
诚,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:无心自无妄,通复皆一诚

棹郅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棹,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》,原文:何当制芙蓉,唱棹入鱼鸟

珂荟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珂,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:五花麟驹籋飞云,鸣珂敲月曙色分

岐吟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
岐吟,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:珍重分岐一杯酒,强加餐饭数吟诗

娆澧

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
娆,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:四魔恒相娆,六贼竞来牵

恢植

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恢,来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘咏梅》,原文:青皇襟量何恢恢,任教残腊偷春来

惟天

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惟天,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一五》,原文:上天之载,引之惟逸

忻濡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
忻,来源于张伯玉的《宋诗》《同年李郎中以诗见寄仍许见过次韵和答》,原文:新定溪山国,病怀忻所依

琝鸿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于汪元量的《宋词》《唐多令》,原文:断鸿书寄不

璋泯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:圭璋特,琥璜爵

重岿

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
重岿,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》,原文:耆英续续閟重泉,好在灵光独岿然

屿晃

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
屿,来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》,原文:牖对遥岑敞,门迎别屿开

史缃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
史缃,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》,原文:小侯亲爼豆,女史焕缣缃

轩逊

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
轩,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:知公盖超然,轩冕等粃糠

绎存

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
绎存,来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》,原文:久厌凡桐不复弹,偶然寻绎尚能存

纫蕾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:欲赠佳人非泛洧,好纫幽佩吊沉湘

资瞻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
资瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》,原文:顾可资瞻眺,胡能卹髀髋

冶姿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
冶姿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

涟迪

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
涟,来源于李华的《唐诗》《咏双涧》,原文:千峰排碧落,双涧合清涟

晗谦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郝霏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

湘潆

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
湘,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:湘簟纱厨午睡醒

桅俪

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三一》,原文:前头失却桅,后头又无柁

笠初

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
笠初,来源于李纲的《宋诗》《读陆龟蒙散人歌三复而悲之赋诗以卒其志》,原文:西风笠泽起秋色,菰蒲初熟鲈鳜肥

町缪

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:相原隰而下上兮,町厥壤之百亩

铭翎

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
铭,来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》,原文:铭旌门客送,骑吹路人看

誉昊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其一》,原文:文章家世事,名誉弟兄贤

嘉竹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
嘉竹,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:径无凡草唯生竹,盘有嘉蔬不采薇

州汐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
州,来源于陆游的《宋词》《诉衷情》,原文:匹马戍梁州

诗援

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诗援,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其三》,原文:傍枕厌听连晓雨,援毫愁赋送春诗

箪罡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
箪,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其三》,原文:愿尔多黍稌,相投共箪瓢

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