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雷铭杰这个名字分析

周仁栎作者：周仁栎2023-09-20 18:14:12

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雷铭杰这个名字分析

骃翩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

潭闰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》，原文：光垂白龙髯，鸣漱寒潭玉

麟滇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麟，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：近闻获麟书，还许登成均

圣绡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：河洲茂德，沙麓启圣

重胥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
重胥，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可》，原文：乡胥上下手，轻重意取舍

裴珉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
裴，来源于王宏的《唐诗》《从军行》，原文：凤皇楼上吹急管，落日裴回肠先断

驹炫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
驹，来源于释道璨的《宋诗》《送奕上人》，原文：俊如秋鹰方振扬，快似马驹绝超放

曙冉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
曙，来源于释善珍的《宋诗》《晓登甘露寺楼》，原文：秋尽斗移柄，曙分河隠流

棣谦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：韩氏棣萼盛，于我为薰莸

隆茗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隆，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：德隆昌运合，教薄英才衰

音椰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
音，来源于羊士谔的《唐诗》《句》，原文：风泉留古韵，笙磬想遗音

蔳陇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

映研

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
映研，来源于贺铸的《宋词》《失调名》，原文：罗帷映月，玉研生冰

荷柔

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荷柔，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：美人荷裙芙蓉妆，柔荑萦雾櫂龙航

璂绍

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

殷勖

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：殷勤数称子，交友未惭予

凝庆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凝庆，来源于祝庆夫的《宋诗》《句》，原文：冰雪凝难解，风云庆有时

景孜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
景孜，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：肯堂心翼翼，景行日孜孜

思识

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
思识，来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其二》，原文：故国人谁识，长身帝所思

函礼

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
函礼，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：函夏恢文治，禋燔讲礼隆

淅舟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淅舟，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

泊绘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
泊，来源于蒋山卿的《宋诗》《过象州》，原文：万里惭漂泊，因风怀昔贤

什岿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
什，来源于韩铎的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：珠玑满箧群贤什，瓦砾谁收亦谩飘

襄悦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
襄悦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回迈柏梁

凰澄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凰，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：上界瑶池玉浪寒，凤凰阁下罗千官

希泷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
希，来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其二》，原文：羨关尹喜见聃，爱希氏子瞻孔

伊芹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
伊芹，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：古来臯伊今在庭，食芹有美须献君

棕明

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
棕明，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

予蕴

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
予蕴，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：我心蕴结兮，嗟予弟行役

潭硝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潭，来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》，原文：一为公与相，潭潭府中居

嶛武

拼音五行释意
嶛liáo木高。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

灿朝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
灿朝，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其三》，原文：百日丝纶君定掌，文章从此灿朝霞

珑骊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珑，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一九》，原文：万象森罗影现中，无头无尾耀玲珑

璩峤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

楹楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

冉蕋

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冉，来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》，原文：冉冉浪相逐，江湖今十年

礼瑷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
礼，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・翰墨夺人间锦乡，咳唾落天上珠玑。统雄藩肃镇西南裔。紫泥诏符》，原文：授之以德，用之以礼

合哲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
合哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 神宗奠币用《信安》。》，原文：合宫礼备，时维哲王

玉若

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玉若，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一○》，原文：晴岚遍染参差玉，若比嵩阳季孟间

暌萧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
暌萧，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》，原文：不堪风雨成暌阻，卧听萧骚洒竹扉

媛亭

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
媛，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：天与性灵元自拙，却求星媛可回无

谧婧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

萝书

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萝书，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：世世趋庭列雁行，烟萝泉石绕书堂

晗馟

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

舸莲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
舸莲，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》，原文：登画舸，泛清波，采莲时唱采莲歌

子恣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
子恣，来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》，原文：子干东诸侯，劝勉防纵恣

珈郝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

麟专

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
麟专，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：麟阁精神异，龙舆宠数专

绪覃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绪，来源于赵功可的《宋词》《氐州第一》，原文：可惜风流，三生杜枚，少年张绪

勖晢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

瑛鸠

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：烱然玉奁静，泛此瑛盘红

棕烨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

箫朔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫朔，来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》，原文：凉秋九月朔，玉箫紫鸾舞

元陵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
元陵，来源于汪莘的《宋词》《浣溪沙》，原文：元亮气高还作令，少陵形瘦不封侯

淄杏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

昊缤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昊，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

术勖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
术，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》，原文：安得神仙术，行藏寄一壶

仑本

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
仑本，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

缨常

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缨常，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：能以簪缨狎薜萝，常通内学青莲偈

召卫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
召卫，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：召公甘棠犹不伐，卫武之德谁能谖

祯甄

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

纭耘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纭耘，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：况今农务正纷纭，高田须灌草须耘

凡忻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凡忻，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：不忻诸圣，不厌凡夫

些征

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
些征，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》，原文：友课招魂些，儿征积善碑

伊意

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
伊意，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・挂玉钩》，原文：我这里吐胆倾心说与伊，难道你不解其中意

瑜蝶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

涟觉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涟觉，来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》，原文：悲歌顾千骑，不觉涕沦涟

至旒

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
至旒，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

致纯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
致纯，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：法供坐令微物重，色难归致孝心纯

纮潜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

韬鸥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：韬光有畸士，相逢顿生讶

朔煜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
朔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠翟二淳老》，原文：去乡今几时，未易诘晦朔

炅坤

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

固律

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
固律，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

渌澜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
渌澜，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》，原文：鲜妆耀渌酒，锦缬生风澜

钰漫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：譬如涉大海，只见波漫漫

胥屿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
胥，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：日祈同舍进，跻俗到华胥

婉玉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
婉玉，来源于王仁裕的《唐诗》《荆南席上咏胡琴妓二首 一》，原文：寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇

泰绪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泰绪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：五泰列清庙，圣绪今皇缵

寒墨

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
寒墨，来源于孔平仲的《宋诗》《元丰四年十二月大雪郡侯送酒》，原文：黑阴遮眼铺水墨，寒气刮耳投兵刀

本经

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
本经，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 十》，原文：（《卍续藏经》本宋释子升、如祐编《禅门诸祖师偈颂》卷上之上

蘅苏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蘅，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：蘅杜兮荐羞，桂醑兮芬浮

晖奘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晖，来源于释文珦的《宋诗》《看月》，原文：列宿消芒尽，清晖照胆寒

言瑶

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
言瑶，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：仙人偓佺自言其居瑶之圃，一日一夜飞相往来不可数

寓渲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《十二月十五日去年以此日归》，原文：焉知穷岁迫，重寓客楼孤

阔枝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
阔枝，来源于刘珙的《宋诗》《帅潭日劝驾诗》，原文：天阔抟鹏翼，春融长桂枝

储廷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
储廷，来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》，原文：山岳有神储秀日，朝廷无事乞身时

莘蔻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：萌芽初蕺蕺，枝叶俄莘莘

韵箪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韵，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：酒从诗自好，分韵记禅房

磊纲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
磊，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：巫山磊块山林姿，一邱一壑贪成痴

珐泉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：寸泉落山苗，灵药起垂死

幂薇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
幂，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：波泫泫兮烟幂幂，凝暮色于空碧

华芾

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
华芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

楣琛

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

闻翎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闻翎，来源于释元肇的《宋诗》《宜静》，原文：幽极风敲竹，微闻鹤振翎

祯诀

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

烊暄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

尔墨

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尔墨，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：墨池笔冡聊尔耳，春蛇秋蚓劳讥评

粤玫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
粤，来源于黄匪躬的《唐诗》《句》，原文：（见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

颐琝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《为转庵寿二首 其一》，原文：年颜相去追随得，难老如公寿更颐

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