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青海第一批本科录取名单

郭玮纮作者：郭玮纮2023-09-20 19:22:51

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青海第一批本科录取名单

楹皋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
楹，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

榭圣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其二》，原文：出岫白云知几许，榭中矫首共遐观

昊固

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

芉萃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

松旌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
松旌，来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》，原文：坐见九里松，旌幢碧相依

童郅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：家童鼻息已雷鸣

泱潮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泱潮，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

砚飖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：愿从兄发之，洗砚处兄左

明恬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
明恬，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：斋心已恬愉，澡身自澂明

睿苒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》，原文：睿政无为犹日慎，布昭谟训掩汤铭

笈耘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

仞颐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仞，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：岧峣青云岭，下有千仞谿

言岿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
言岿，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其一》，原文：岿然过空城，人言古长安

蒂依

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》，原文：细看字字有根蒂，满掬明珠谁为穿

琀蕖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其一》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脱红衣

葆憬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葆，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

赓岐

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
赓，来源于秦观的《宋诗》《刘公干》，原文：当年侍赓酬，珠玉在挥笔

桥波

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
桥波，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：次第寻芳去，灞桥外、蕙香波暖

漓浅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
漓浅，来源于王义山的《宋诗》《题陈宗阳梅花全韵诗集》，原文：形容虽巧迹之浅，吟状愈多天者漓

滟宜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
滟，来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》，原文：滟滪瞿唐姑未问，祗经此险已销魂

延谐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
延，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：隐忍枳棘刺，迁延胝趼疮

尹泉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
尹泉，来源于赵蕃的《宋诗》《滩头寺怀莫升之》，原文：青衫县尹沈泉久，黄绶尉曹华发多

梦臻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
梦，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：梦绕秦楼

肖语

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
肖语，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

曼滟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《六月十夜风月佳甚起坐中庭有作》，原文：曼肤汗雨不胜挥，夜景泠然暂解围

昭温

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昭温，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

奎苓

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》，原文：把茅未就橐悬罄，奎画飞来天雨花

华白

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
华白，来源于杨万里的《宋诗》《观田中鸜鹆啄粟因悟象耕鸟耘之说戏题二首 其一》，原文：乌衣缁布外无华，白锦中单分外嘉

至颐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
至颐，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其九》，原文：方之昔卫武，犹不至期颐

秸严

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

璞昃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《借丹巖韵贻青溪》，原文：有谁剖玉明荆璞，愧我无金筑隗台

淄晴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

蓬伦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
蓬伦，来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》，原文：我笑刘伯伦，醉发蓬茅散

佶闲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佶闲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

矜淳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
矜，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：素来矜异类，此去岂亲征

笠捷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
笠捷，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：第方靴笠争径捷，难把章掖入时妆

棂潮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

纭绚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纭，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

芨岐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

澜瑹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澜，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

岚仞

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
岚仞，来源于鲁宗道的《宋诗》《登黄山》，原文：三十六峰凝翠霭，数千余仞锁岚烟

纲尹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纲尹，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论节义呵，我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤，(韩信云)论勇跃学谁也

钥葆

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钥，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：重玄锁关钥，莫测神灵意

仓旒

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仓，来源于唐庚的《宋诗》《览镜》，原文：太仓五斗米，足食蕞尔躯

箐芾

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

晖燝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晖，来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》，原文：天高无游气，林景澹余晖

良泓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
良泓，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：良工磨拭成贯珠，泓澄洞澈看如无

耘绡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
耘，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：寒衣及饥食，在纺绩耕耘

岐煦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岐，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其九》，原文：人间岐路事何如，小大荣枯有万殊

承津

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
承津，来源于张孝祥的《宋诗》《送邵怀英分鲁直诗韵人间风日不到处天上玉堂森宝书得书字》，原文：今者尺一追，问津承明庐

榷孜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》，原文：此事故须商榷在，铁檠未可厌山房

欢弘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
欢，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》，原文：永结清欢，相从白首

种择

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
种择，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：种树须择地，恶土变木根

书津

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
书津，来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》，原文：贾谊著书惊一世，平津射策冠诸儒

纫炀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》，原文：陆离长佩切云冠，泽畔行吟且纫兰

崔虞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崔虞，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

翼昂

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
翼昂，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：昂头敛翼傍禅石，下风侧听忘惊猜

辰钲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辰，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：冥心一薰拂，璨璨罗星辰

谊嵊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》，原文：孤风峭世凤增击，高谊映人珠自照

彬远

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彬远，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

荑圆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
荑，来源于康与之的《宋词》《风入松》，原文：柔荑共折香红处，劝东风、且与流连

郁潜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郁潜，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：逡巡潜虬跃，郁律惊左右

崧芾

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

匡捷

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
匡，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：论说翕以定，端如匡鼎来

波篁

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
波篁，来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》，原文：晴波漾文绮，风篁弄家声

铭什

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
铭什，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：许昌休自负，吾什亦铭镌

沐舸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沐舸，来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》，原文：垂杨正好移舟看，轻舸何妨出沐迟

重郅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
重，来源于仲并的《宋诗》《四老堂诗 其一》，原文：两两脊令听自好，重重华萼见长新

奘楚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

箬庆

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箬，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：箬下浮君霜露旦，岂应虚诧钓诗钩

林檀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
林檀，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・苦海阔色空未脱，爱河深情欲相牵。今生不了前生愿。慈悲厚德，》，原文：旃檀林夜月娟娟，雨花台苦恨绵绵

庚涌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庚涌，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金鸾草》，原文：大道秘金鸾，仙家亦不传，堪作庚汞柜，采宝胜涌泉

靛约

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

漳棂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
漳，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：漳滨拏未解，蜂蝎生武夷

炫鹤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

涌纲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
涌，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其六》，原文：日长搭得回船去，薄暮涌金门尚开

夷炅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
夷，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　无姑，其实夷

瑺乾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

诺燃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诺，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 一》，原文：结交一顾重，然诺百金香

琲诏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

桐旆

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桐，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

真支

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
真支，来源于朱松的《宋诗》《牡丹花二首 其一》，原文：沉香亭北真一梦，今见宗支亦典刑

昃祁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

洛君

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛君，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：君爱洛阳官，弃我淮上翁

沛衡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
沛，来源于陈著的《宋诗》《女兄归萧氏夫死誓守柏舟郡闻于朝赐旌表褒节》，原文：能使齐侯归吊室，自应沛相奏题门

汐钰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
汐，来源于刘坦之的《宋诗》《辞灵康庙留题》，原文：木落天高庙妥灵，去来潮汐绕山青

幻轼

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幻，来源于吕从庆的《唐诗》《草堂坐雨》，原文：岚影经眸幻，檐声滴耳清

屹珲

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
屹，来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：峰旋地转自前后，屹立万马如追随

绘悦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
绘，来源于欧阳修的《宋诗》《读山海经图》，原文：未能识造化，但尔披图绘

忆熹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：更特地、忆王孙

诣琮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《和杨褒雨中见寄二首 其二》，原文：闭门无所诣，高枕有余清

柯年

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柯年，来源于周必大的《宋诗》《送毛平仲》，原文：他年小筑柯山畔，泉石风光賸欲分

舜才

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
舜才，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：有志追伊霍，无才佐舜尧

羡薏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
羡，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

悟妤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悟，来源于义存的《唐诗》《劝人 十四》，原文：包尽干坤处，禅子火急悟

婴榭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婴，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：将逍遥鑪锤之外兮，尚何俛首而婴此细故

郁渊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：声言杀藁砧，忧愤搅郁纡

傅支

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
傅支，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧上人》，原文：胥疏老支离，肮脏旧宾傅

追琢

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
追琢，来源于项安世的《宋诗》《送张司户》，原文：儒家自昔无追拒，贱子经年頼琢磨

忆琝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
忆，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：空相忆

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