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缺火宋词小孩取名

林奎作者:林奎2023-09-20 23:53:56

缺火-宋词,

缺火宋词小孩取名

临仞

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
临仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》,原文:鼓声阗阗众戏屯,百仞太华临端门

桥瞻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桥瞻,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其一》,原文:醉向溪头按洞箫,夜瞻略彴似星桥

航志

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
航志,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》,原文:御史闵其然,志欲穷舟航

燃熹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燃,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:朱李应双结,兰釭忽并燃

晋楚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晋楚,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:曾孟藐晋楚,原颜甘冻饥

熠箪

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
熠,来源于张茂先的《宋诗》《句 其三》,原文:熠熠宵流

岱棕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:山势北临岱,地雄西隔秦

莱冉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莱,来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》,原文:蓬莱杳莫寻,弱水三万里

烯敏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》,原文:登堂谢不敏,款话俄移时

策支

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
策支,来源于谢逸的《宋诗》《次董之南韵》,原文:向平婚嫁何年毕,杖策长随支道林

璞泰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:钩深思嘉鱼,攻璞愿良玉

本烽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十七》,原文:又若破船来向(京本作「泊」)岸,仍居干位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「堕」),帆落势倾时(京本作「危」)

珺陵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《杜陵绝句》,原文:南登杜陵上,北望五陵间

鼎彬

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鼎,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

璋潆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

湘翎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湘翎,来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》,原文:朅来湘西坞,倦鹤整羽翎

玺京

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首 其一》,原文:玺出千官贺,弓藏一老闲

择洛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
择,来源于刘攽的《宋诗》《次韵穆父送仲至使北》,原文:猎围得狐兔,割鲜亦奚择

阑桓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
阑桓,来源于朱松的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:客路归来芳节阑,杖藜随处小盘桓

严冬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
严冬,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良赠炭戏成一绝》,原文:乌龙书至送乌薪,郎舍严冬觉有春

良骓

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
良,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:欲猷欲为,未得良毗

韬瑹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
韬,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:儒士缪揣摩,戎韬政纷拏

致箩

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
致,来源于王禹偁的《宋诗》《笙磬同音诗》,原文:吹击虽殊致,声音忽暗通

纭旒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

旒晣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
旒,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:宝殿敞丹扉,灵幡垂绛旒

旒彰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旒,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:旒冕思长策,机衡属老臣

霆祯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:非雷非霆,而名震四夷

宁晷

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宁晷,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

郅桠

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

静旨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
静旨,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四九》,原文:不识玄旨,徒劳念静

般易

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
般易,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》,原文:还源去,欲求般若易

尔玉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尔玉,来源于赵师秀的《宋诗》《次韵赵正字蟹》,原文:嗔尔横行为多足,割尔两螯如割玉

舸择

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
舸,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:红亭移酒席,画舸逗江村

中畅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
中畅,来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》,原文:睡足肢体畅,晨起开中堂

孜狄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
孜,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:嗟我诸季,鸡鸣孜孜

艺璇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 仁亭》,原文:养生息天黥,艺木印岁寒

子德

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
子德,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:显允君子,莫不令德

棋秭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《五月初作》,原文:遣日须棋局,忘忧赖酒甔

婷泷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婷,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・紫花儿序》,原文:等待那齐齐整整,袅袅婷婷,姐姐莺莺

泯同

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泯同,来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》,原文:其余皆泯泯,死去同马牛

自皎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
自皎,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:小节自期冰皎洁,高吟满听月昏黄

粤烽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
粤,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:粤我遘休明,匪躬期正直

渊亘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渊亘,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》,原文:穷渊极流兮,海底红尘亘天

承焘

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
承,来源于晁公溯的《宋诗》《寄太府丞王能甫》,原文:朞年如承平,何但兴百堵

泱振

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》,原文:不知阳和气,泱漭于空虚

黎渤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
黎渤,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:昌黎宰相器,气宇吞溟渤

麟焓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
麟,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:鸾凤忽覆巢,麒麟不来过

祯元

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
祯元,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

翎瑜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翎,来源于葛立方的《宋诗》《次韵道祖书怀》,原文:莫问鹤翎由啄菢,此心久与白鸥盟

波昱

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
波,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:眼波犹带睡朦胧

绡之

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绡之,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其一》,原文:灵均侈山林之乐,薄笼绡袴,幽放檀心

曜漾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》,原文:幽花曜丛丛,新竹排个个

锦琢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
锦琢,来源于史弥宁的《宋诗》《郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈》,原文:千机织就云锦段,万玉琢成风露杯

楣昙

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

洵重

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

珧资

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

旨谒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旨,来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》,原文:悲我东斋别心友,喜子还家奉甘旨

忱至

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
忱至,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》,原文:斯民已仁寿,至理更难忱

袤鸯

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
袤鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

琪惋

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琪,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:琪树长青资玉润

君冬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
君冬,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:知君奉亲聊自得,穷冬涉险仍熙熙

年媵

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
年,来源于罗公升的《宋诗》《世故》,原文:世故年年别,人烟处处非

缔允

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缔允,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》,原文:肇允缔层宇,岧岧少城隈

玺瑹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
玺,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:潘生骖阁远,黄霸玺书增

禧纶

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》,原文:神鉴孔昭,蕃禧锡羨

诣缎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诣,来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》,原文:欲拔贫,诣徐闻

斓润

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
斓润,来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》,原文:玉光莹润锦斓斑,霜雪经多节愈坚

爕杉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

麟郅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
麟,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》,原文:汗简时钻蠹,斯文企获麟

勋冬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勋冬,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法,依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》,原文:玉免毫挥翰墨学足三冬,紫鸾诰叙勋旧恩封三代,丹墀陛列斑资步近三台

勖鸯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

鸥奈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥奈,来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》,原文:未辨鱼蓑,先盟鸥鹭,奈卜邻无地

昭筱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昭,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:晃晃在心目,昭昭居色尘

漫彤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
漫,来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》,原文:瞰江流之无垠兮,仰苍苍而漫漫

胧颐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胧,来源于李九龄的《唐诗》《荆溪夜泊》,原文:点点渔灯照浪清,水烟疎碧月胧明

仑虢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仑,来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》,原文:寒泉沥沥气绵绵,上透昆仑还紫府

德佰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:天厚黄德,狙犷服

泽焘

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泽,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:宠锡需云泽,均霑湛露恩

罡畅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:罡风起,背负玉虚廷

诀川

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诀川,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:句曲闻仙诀,临川得佛经

仲羿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》,原文:仲孙蔑如宋

涧曦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涧,来源于于石的《宋诗》《林下》,原文:饮猿摇涧月,飞鹭点秋山

至追

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
至追,来源于周必大的《宋诗》《送王龟龄赴越州宗丞》,原文:嗟我虽末至,尚及相追陪

良州

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
良州,来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》,原文:叙州平蛮亦良苦,卒以忧劳弃予去

爕治

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

研仲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
研仲,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:(《五代诗话》一)(〖1〗此则见郑方坤《五代诗话》卷十,原出元陆友《研北杂志》卷下,云「李仲芳家有南唐金铜蟾蜍砚滴,重厚奇古,磨灭处金色愈明,非近世涂金比也

志棋

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
志棋,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:岁比甘罗,便疏同队,累棋观志

炯晷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炯,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

白亭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
白亭,来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》,原文:东冶亭联白下门,问谁走马谢公墩

逵瞻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
逵瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》,原文:鸾驾清跸,耸瞻九逵

采筱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

珺致

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于郑刚中的《宋诗》《黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃西山泉云暑中时可一酌珍重其意为赋此章》,原文:携持若抱瓮,前致且勤祝

贞麟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
贞,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 二》,原文:独保贞素质,不为寒暑侵

晗璎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翙瑭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

彤含

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
彤含,来源于钱易的《宋诗》《嵇康小舞词》,原文:茂陵旅梦无春草,彤管含羞裁短章

炽赓

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《大暑》,原文:炙床炉燄炽,薰野水波摇

慕璋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:幼学慕高远,读书不求解

虢召

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虢,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

旒偕

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
旒,来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:莫向金门傲冕旒,归来却要著羊裘

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