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免费名字小孩取名

韩邕天作者：韩邕天2023-09-21 04:37:36

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缔芾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

娄漫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
娄漫，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：气升期汗漫，世法一黔娄

翎雅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
翎雅，来源于李羣玉的《唐诗》《失鹤》，原文：堕翎留片雪，雅操入孤琴

韫骏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》，原文：韫玉面凹观墨聚，浣花理腻觉豪飞

慕与

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
慕与，来源于苏轼的《宋诗》《戴道士得四字代作》，原文：使君独慕古，嗜好与众异

晠昼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于史深的《宋词》《玉漏迟》，原文：屏昼掩

和萝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
和萝，来源于陆游的《宋诗》《自述》，原文：勃落为衣隐薜萝，扫空尘抱养天和

皋棋

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皋棋，来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其一》，原文：木落亭皋远思，疏帘清簟棋声

箐溯

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

琦苓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

韦逻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
韦，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：粤从两楹梦，寥寥绝韦编

黎钊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
黎，来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》，原文：遗黎空杼轴，行旅窘刀布

幻采

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
幻采，来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》，原文：谁是采真高士，幻中寻取元非幻

禺圆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
禺，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

献崔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
献崔，来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 秀野》，原文：汗漫西湖开望哀，崔嵬方巘献云端

秋奂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秋，来源于杨无咎的《宋词》《甘草子》，原文：尽醉眠秋雨

幂恽

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
幂，来源于曹冠的《宋词》《小重山》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

霄沉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霄沉，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》，原文：一天星斗灿晴霄，香爇沉檀瑞霭飘

韵粤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五六》，原文：气韵能清，眉目似笑

潮童

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潮童，来源于李绅的《唐诗》《入扬州郭》，原文：畏冲生客呼童仆，欲指潮痕问里闾

禧袁

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
禧，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：宣室如垂问，鸿禧永庇民

颐灏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颐，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 峻极寺》，原文：落日老僧闲，支颐古松下

自婵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
自婵，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：自倚婵娟望主恩，谁知美恶忽相飜

宁瑾

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
宁，来源于荆干臣的《元曲》《卖花声煞・俺疑他指不过走智儿猜，他只俺除将罢字儿揣，厮等待心肠各》，原文：宁奈

时濡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
时濡，来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》，原文：笔砚易干涩，时时要喣濡

皋贤

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
皋贤，来源于陆游的《宋诗》《梦韩无咎如在京口时既觉枕上作短歌》，原文：隆兴之初客江皋，连榱结驷皆贤豪

兴匠

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兴匠，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兴至役诗匠，愁来驱酒兵

漳晨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漳晨，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

篌篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

覃易

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
覃易，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：晚交弥好易，夙志自覃玄

绚娇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

谒札

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谒，来源于崔峒的《唐诗》《初除拾遗酬丘二十二见寄》，原文：丹墀初谒帝，白发免羞人

旬闲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旬闲，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》，原文：明日焚香叩九关，六旬修未到清闲

弈婳

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
弈，来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》，原文：机谋时未有，多向弈棋销

熙垣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：淳熙十六年，正月十九日

绚冉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绚，来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》，原文：吟翫弗忍释，绚彩摇襟裾

崔慕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崔慕，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

徵栎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳

鑫瑜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》，原文：瑜珥瑶环豁眼明，碧梧翠竹照人清

绰愉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绰，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：泥潭当浇洒，庭除又绰宽

佶覃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

湛璂

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湛，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中四长吟》，原文：一炷香清冲宇泰，一樽酒美湛天真

淖鸢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淖鸢，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

重猷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
重猷，来源于贺铸的《宋诗》《游滕县时氏园池》，原文：珍重西园主，开门待子猷

书冰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
书冰，来源于郑谷的《唐诗》《献制诰杨舍人》，原文：为郡东吴秪饮冰，琐闱频降凤书征

理桥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
理桥，来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》，原文：君不见紫巖先生昔经理，钓桥深堑先防秋

靖明

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
靖明，来源于释居简的《宋诗》《孤山行》，原文：死诸葛走生仲达，送修靖邀陶渊明

樱慈

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
樱，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

辑茂

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辑，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收本诗

婳晢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

乾诺

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

乘郝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
乘，来源于王以宁的《宋词》《庆双椿・浣溪沙》，原文：仙郎玉女共乘槎

韪正

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韪正，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

礴恤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
礴，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

丁阔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
丁阔，来源于欧阳修的《宋诗》《拜赦》，原文：丁宁天语深，旷荡皇恩阔

婧奕

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》，原文：盈盈梁家姝，奕奕晋朝使

柒祺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

恒椎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
恒，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》，原文：堪羨蜀民恒有福，太平时节一般般

凇骞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

泓冽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泓冽，来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱瓮

燮支

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

稽波

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
稽波，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：谗波方稽天，忧与愁相接

霓锦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
霓锦，来源于沈禧的《元曲》《梁州・银蟾影里孤根瘦，玉兔光中万粟稠。占高秋骨与繁华斗。狂蜂难觅，》，原文：你看他吐新词胸藏锦绣，舞霓裳步撒香钩，整金钗指露纤柔

琲团

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

耘蕴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其四》，原文：惰游置耕耘，曷怨卤莽报

缘旌

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缘旌，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》，原文：随缘南北似风旌，饱听波涛处处声

圆朴

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
圆，来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》，原文：混尔圆常，分尔百亿

馟简

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・混江龙》，原文：空雕虫篆刻，缀断简残编

箫帧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
箫，来源于沈亚之的《唐诗》《秦梦诗三首 一》，原文：旧日闻箫处，高楼当月中

楣淖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：高冠奇服事修洁，辛夷为楣药为房

滇悟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

澜梧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澜，来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》，原文：阴崖雪如石，迫暖成高澜

情玮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
情，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》，原文：多情，多情，逢志减，休学李免王魁幸

践袤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
践，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」蔡叔既没，王命蔡仲，践诸侯位，作《蔡仲之命》

蔓桠

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蔓桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

瑭勖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

唯子

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
唯子，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 和容》，原文：矍相圃间唯孔子，和容堂上独韩公

序亘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：序进，坐奠于荐南，北上

季晰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、六月丙申，季孙隐如卒

镜缤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
镜，来源于刘过的《宋词》《天仙子》，原文：洗尽残妆临晚镜

晖谧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：春晖发芳甸，佳气满层城

阑盛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
阑盛，来源于司马光的《宋诗》《寄题张著作善颂堂》，原文：门阑百客盛，冠盖一乡荣

源钲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
源，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六》，原文：识其渊源，得其枢要

晣鑫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

月盂

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
月盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》，原文：正月尾，垂云如覆盂，雁作斜行书

宸尧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宸尧，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：慈宴尧厨洽，宸章禹律鸣

研璁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
研，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其九》，原文：旧时曾作梅花赋，研墨于今亦自香

篁承

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
篁，来源于黄铢的《宋诗》《季夏有怀仲晦》，原文：高蔓展修条，幽篁茁阴颖

溯逊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
溯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：茫茫溯云槎，日夜失栖泊

銮夕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
銮夕，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔禁中对月》，原文：珠宫银阙閟金銮，独得清辉尽夕看

罡萦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

礴潜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴潜，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》，原文：岷峨旁礴天西南，灵滋秀气中潜含

谒幽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
谒幽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同谒子晋祠 其一》，原文：投鞭下马得幽径，共谒宾天帝子居

椰尤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

凇羿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

宸琝

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宸，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》，原文：谠论留丹扆，清班閟紫宸

俏其

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俏其，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》，原文：(正末云)小生看了此女子容貌，乃天上人间第一的俊俏，再无其比

戍固

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
戍固，来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》，原文：积阻关河固，绵联烽戍稠

哲炯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
哲，来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》，原文：日暮归来念此哲，尚应无面著惭红

亚与

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亚与，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六七》，原文：江头短树亚衡门，谁与诗人管醉魂

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