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缺木五行新生儿取名

周泷焘作者:周泷焘2023-09-22 03:15:36

五行-缺木,

缺木五行新生儿取名

坤君

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
坤君,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》,原文:干坤露根源,君臣排角立

鹄裳

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
鹄裳,来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》,原文:散漫仙潭饵,褵褷瑞鹄裳

良乔

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
良乔,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:相逢自是松乔侣,良会应殊刘阮郎

珈蔷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

愿曜

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
愿曜,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》,原文:愿君保玄曜,壮志无自沉

锋皓

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
锋皓,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:铦锋皓管见还愧,老去笔砚生尘土

栎沉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
栎,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:秋来野火烧栎林,枝柯已枯堪采取

皙笠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

娇初

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娇初,来源于赵文的《宋诗》《海棠》,原文:娇泪恼公初著雨,丰肌病酒不宜风

伽苑

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《夷白》,原文:人来施与僧伽禅,事到付之弥勒袋

年楠

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
年楠,来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》,原文:彼美庭楠植,基培几十年

炅裴

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

莘纮

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
莘,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:何止莘君一百筹

律瑄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
律,来源于朱翌的《宋诗》《猗觉寮晚饭》,原文:卒律葛答美,钩辀格磔肥

禧勤

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

椰珉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

皖薇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
皖,来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》,原文:幕间客解称杨子,席上伶谁赋皖公

觅芸

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
觅,来源于马知节的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:阴功从此满,何处觅遗踪

谐屿

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谐,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《胜葫芦》,原文:二女如花,未曾谐秦晋,特来说合,两两仙郎共成亲

晣继

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

枫郁

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
枫郁,来源于成彦雄的《唐诗》《江上枫》,原文:江枫自蓊郁,不竞松筠力

荣蕴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荣,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:清飚来美应,瑞旭荐荣光

晏珹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chéng玉名。
国学点评
晏,来源于李端的《唐诗》《奉和王元二相避暑怀杜太尉》,原文:艰难尝共理,海晏更相悲

炘阔

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》,原文:夜清更彻寺,空阔雁冲烟

简昉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
简昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

栗晗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
栗,来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》,原文:神泽温而栗,骨峭老益劲

桠琤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

滔术

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滔,来源于关汉卿的《元曲》《么・到头这一身,难逃那一日。受用了一朝,一朝便宜。百岁光阴,七十》,原文:急急流年,滔滔逝水

梁秸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
梁,来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其三》,原文:忍见摧梁木,悲歌碎玉壶

皖启

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皖,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》,原文:剖符舒子国,蜡屐皖公台

泰琪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泰,来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》,原文:天胡夺其龄,否极泰则无

晗篌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

謇储

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

书松

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
书松,来源于楼钥的《宋诗》《送从子渊宰浦江》,原文:公退读书三子侍,县斋松竹已成林

策泰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
策泰,来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 三》,原文:策勋礼毕天下泰,猛士按劒看恒山

瀚桑

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瀚,来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》,原文:光华剑佩伊吾北,弹压风涛瀚海西

裕枫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
裕,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

楣琳

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外]此行只愿鳌头高占,功名遂,姓字香,门楣显

汝荷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
汝荷,来源于陆游的《宋诗》《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》,原文:疾风三日横吹雨,竹倒荷倾可怜汝

乾槿

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于王安石的《宋诗》《钟山晚步》,原文:槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家

仪姝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
仪姝,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:羽仪莫可见,窈窕想姝态

南箩

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
南,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一六》,原文:南斗七,北斗八

芾烟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芾,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:蔽芾人人颂,京坻岁岁田

肖凰

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
肖,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

献孜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:献替先其大,从容接每三

萧倾

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
萧倾,来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其三》,原文:万壑一奔倾,千林共萧瑟

槐钰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
槐,来源于韩维的《宋诗》《同和叔饮王文正公三槐厅呈正卿》,原文:公乎不可见,怅望三槐绿

颜时

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颜时,来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其二》,原文:忧时见颜色,乐道竟丘园

岳郄

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
岳,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

桦仞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

纭理

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纭理,来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》,原文:纷纭万念繁,要以一理遣

乘皙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》,原文:照夜白,真乘黄

悟瀚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
悟,来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》,原文:生时犹定见,悟后了前因

炘仲

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》,原文:鸟兽不可羣,仲尼非栖栖

固术

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
固术,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:参苓芝术固美矣,瞑眩之药方为良

冰荏

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冰荏,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

楦团

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

景藻

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
景藻,来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》,原文:叹市槐景淡,池藻波寒,分明是、三载春风难舍

献恤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
献恤,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:尝闻赵清献,恤孤慰亡友

僖祁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

鹄昶

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鹄,来源于刘攽的《宋诗》《舟行》,原文:川后扈予桡,黄鹄莫我先

鸠祺

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
鸠,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:昨宵梦到淮上洲,窣堵再造工方鸠

缮晳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

昭崔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昭崔,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:昭代论豪杰,崔侯允武文

勤涔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勤,来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》,原文:便翠羽、殷勤难托

桥容

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桥容,来源于张舜民的《宋诗》《宴桥上》,原文:桥上置杯盘,可容十客坐

竺胤

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其五》,原文:下竺泉从上竺来,前波后浪紧相催

暌鸯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

菀瞻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菀瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

祈淅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
祈,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:余为神仙官,下界不可祈

堇佶

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

旷白

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旷白,来源于释智愚的《宋诗》《石窗和尚赞》,原文:芝峯老骨虽不在明白里,离娄师旷觅无踪,千古万古祇者是

莞曜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

栾萃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
栾,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七五》,原文:铁团栾,无缝罅

京纶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
京纶,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:文史盛纷纶,京洛多风尘

滢晢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

中苡

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
中,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一夜旅中愁

盈葵

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
盈葵,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:唳鹤啼猿怨满怀,烟葵露槿泪盈腮

汶闳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》,原文:汶阳寂寞无佳赏,卧阁萧然过一春

芉柃

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

益棹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
益,来源于苏泂的《宋诗》《琢句》,原文:琢句真无益,论诗新有名

宓蔳

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
宓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

葵琳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
葵,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:举头见日,葵心倾□,□□归计

遒缈

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
遒,来源于魏了翁的《宋诗》《茂叔兄还乡北郊酌别》,原文:相期各努力,岁月鬓边遒

壹简

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

竺冉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
竺,来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》,原文:海门潮至飞雪涌,天竺雨过遥青纡

承馚

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
承,来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》,原文:田家承下流,伐石竞耕凿

韶晳

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵美祖用元相韵以广后山之意读之汗下愧不自胜 其一》,原文:感君韶濩耳,来听菊篱螀

晠蔷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

尔嵇

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:帝谓文王:訽尔仇方,同尔 弟兄

虔韦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《钱君倚学士日本刀》,原文:坐中烛明魑魅遯,吕虔不见王祥老

谊颀

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》,原文:中有长者家,累叶重名谊

曙朴

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
曙,来源于李峤的《唐诗》《杂曲歌辞 桃花行 五》,原文:红蕚竞妍春苑曙,粉茸新向御筵开

苏阮

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苏阮,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・珊瑚文采无机绚,珍珠咳唾冰花溅。霜毫锦笺,品藻杜》,原文:咱两个明年后年,湖上吊苏林,花间觅刘阮

晤湲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《崔德符作湖园诗以寄邢子强次韵》,原文:晤言曾几何,告别惊草草

灏元

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
灏元,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

莞涧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莞涧,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

沉蓬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沉蓬,来源于许棠的《唐诗》《塞外书事》,原文:残日沉雕外,惊蓬到马前

纫棂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》,原文:包茅曾责贡,香草自持纫

妍瑗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
妍,来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》,原文:女贫苦难妍,士贫苦难高

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