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宋词男孩取名

吴策竺作者：吴策竺2023-09-22 06:00:53

男孩-宋词，

宋词男孩取名

年瑜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
年瑜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

嵇锐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
嵇，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：当约嵇中散，携琴此间宿

峪泰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

昃献

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

斌央

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

浩纮

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
浩纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

卓未

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卓未，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：立豹犹未定，卓锥已深入

燿莞

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

謇研

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

麓玺

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
麓，来源于戴复古的《宋诗》《长沙呈赵东巖运使并简幕中杨唯叔通判诸丈》，原文：湘江一点不容俗，岳麓四时皆是秋

匠睨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
匠睨，来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》，原文：大匠睨而往，恻然乃有意

慷仁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》，原文：壮年志慷慨，结交慕英雄

臻楠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
臻，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：军旅苦转输，饥馑仍荐臻

傅恒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
傅恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

驰翼

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
驰翼，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：高甍垂空插云翼，连阁跨路驰星桥

召浚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
召，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：敢继周诗，式歌召伯

誉华

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
誉华，来源于苏颂的《宋诗》《和就日馆》，原文：每念皇华承命重，愧无才誉副群情

戎勤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戎勤，来源于皇甫曾的《唐诗》《送王相公赴幽州》，原文：台衮兼戎律，勤忧秉化元

其征

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
其征，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明日，使野司寇各保其征

冽耘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

烁韬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烁，来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：巖花春灼烁，溪鸟暖毰毸

匡皤

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
匡皤，来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》，原文：矮屋匡床两鬓皤，逍遥委顺奈吾何

苓灏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苓，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

诏搦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
诏，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：拥户锋车急，开缄诏墨淋

檀珲

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
檀，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：垂箔屡销檀炷紫，出门时看杏梢红

暖燝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暖，来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》，原文：暧暧日暖闺，田家来致词

仁经

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仁经，来源于释道潜的《宋诗》《送文惠师还金华》，原文：考疏穷经心尚壮，依仁据德节尤坚

里理

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
里理，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・那咤令》，原文：县里不理州里去理，州里不理府上去理，俺秀才每管他怎么

执爀

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：献车马者执策绥，献甲者执胄，献杖者执末

曦羿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《和胡德晖松轩诗》，原文：炎天羣木无葱苍，朝曦夕照绕屋梁

其律

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
其律，来源于张扩的《宋诗》《过龙井辩才退居》，原文：诸孙其谁嗣衣钵，但见持律俱精専

霈熙

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霈熙，来源于邵雍的《宋诗》《春雨吟》，原文：如何一霶霈，万物尽熙熙

渌研

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渌研，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

虔凛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：前军苏武节，左将吕虔刀

汶笃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

烊陟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

原憧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
原，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 出东门向北苑路》，原文：稍稍见人烟，川原正苍鬰

虢彦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

允滨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
允，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：念我高宗，允逊孔艰

轶骅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轶，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

白亘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
白亘，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：丽康遗壤亘荒途，白水烟消拱木枯

蔳嵘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于苏轼的《宋诗》《送钱藻出守婺州得英字》，原文：子不少自贬，陈义空峥嵘

央炽

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
央，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

其蔳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：商今其有灾，我兴受其败

景媵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
景媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

芃奥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

良芉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
良，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》，原文：运筹决策，多赖张良

杨岱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
杨，来源于吕渭老的《宋词》《江城子慢》，原文：看看是、榆角杨花飞掷

芃桥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

萧炘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
萧，来源于元稹的《唐诗》《邮竹》，原文：庭有萧萧竹，门有阗阗骑

武峤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
武峤，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：峤南之武溪，其深不能测

骃寓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

漪奎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
漪，来源于罗椅的《宋诗》《白莲花》，原文：白鸾仙人按羽衣，曲中弄影江南漪

晳白

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晳白，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

初零

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
初零，来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其二》，原文：楝花零落鱼初发，梅子青黄雨不干

存晋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
存晋，来源于文天祥的《宋诗》《行宫 其一》，原文：福德傥存终有晋，秣陵未改已无秦

赫蘅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
赫，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：雍容德艺愈磨厉，烜赫光辉弥日新

巡傅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 感遇》，原文：清飚未我与，陂泽聊逡巡

隽璁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
隽，来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》，原文：南州苦炎酷，薄宦淹翘隽

霁淮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霁淮，来源于孔武仲的《宋诗》《过淮》，原文：积雨虽收霁，清淮更渺茫

奎浚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

炽醇

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炽，来源于赵鼎的《宋词》《望海潮》，原文：雷驱电炽雄夸

傅恽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
傅，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：春宫保傅皆周召，致主何忧不太平

爕维

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

箫爕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
箫，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：蓍蔡羲前识，箫韶舜后音

覃秭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：俭德闻中外，徽音继葛覃

至芗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
至芗，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：至今百世下，犹有芗林诗

漳沦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
漳，来源于宋之问的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

茗勃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
茗，来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其一》，原文：小儿修浄供，酌茗慰孤清

简皖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
简皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

域骞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
域骞，来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》，原文：犹胜张骞为汉使，辛勤西域徙榴花

经煦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
经煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

焘域

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

裴醇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
裴，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：请公勿渡立裴回

允潆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：羌夫君之渊伟兮，允江山之载英

烁尔

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
烁，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：约束偏裨整队兵，旌旗烁电戈矛雪

晔莱

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晔莱，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

休纶

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
休纶，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：休负文章，休说经纶

暌晣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

筝奘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》，原文：云屏不动掩孤嚬，西楼一夜风筝急

灏觉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

影庄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
影庄，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・三煞》，原文：但要访的孤儿有影踪，必然把太严庄上兵围拥，铁桶般密不通风

杉篌

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
杉，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：地长杉篁环羽盖，风兼箫鼓落仙家

滦礼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

珧品

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珧品，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

钟林

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钟林，来源于皇甫冉的《唐诗》《同李万晚望南岳寺怀普门上人》，原文：相思晚望松林寺，唯有钟声出白云

意黎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
意黎，来源于罗隐的《唐诗》《汴河》，原文：干坤有意终难会，黎庶无情岂自由

谦召

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谦，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：吾乡惊喜破天荒，归见朋俦愈谦挹

霆合

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霆合，来源于释文珦的《宋诗》《九仙山中瀑》，原文：响激雷霆合，风生草木欹

莱冶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莱，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》，原文：秦皇漫东海，汉武空蓬莱

尧备

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尧备，来源于刘敞的《宋诗》《寄张拱辰》，原文：责人必求备，尧舜犹病诸

舸博

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
舸博，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

波诏

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
波诏，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》，原文：早晚诏公归，余波润群品

璁勤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

朔幻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
朔，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其三》，原文：朔风吹高鸿，安得与人偕

青暌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
青暌，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

真狄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
真狄，来源于冯时行的《宋诗》《谢素师惠二石》，原文：方今宰相真儒生，议割三关厌夷狄

践钏

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
践，来源于员兴宗的《宋诗》《清风洞 其一》，原文：洞閟何人获幽践，可须高李共登台

励炫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
励，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其八》，原文：寒士励苦行，不能动邻里

至崧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
至崧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

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