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孔维梓取名多少分

周洲作者:周洲2023-09-22 09:12:11

孔维梓取名多少分

滢经

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

荔其

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荔其,来源于曾丰的《宋诗》《五羊食荔枝龙眼》,原文:谁其善解纷,荔枝杂龙眼

嫒愿

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子任》,原文:虎尾休论履,龙鳞且愿攀

怀崔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怀崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》,原文:智永与怀素,其名久崔嵬

誉徵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
誉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:庶几夙夜,以永终誉

初萝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
初萝,来源于姚宽的《宋诗》《苎萝山 其一》,原文:娉婷初出苎萝春,一笑当年国自倾

绰睨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
绰,来源于李洪的《宋诗》《以雪梨遗韩子文》,原文:婺女新梨玉雪如,姑山绰约想肌肤

良尚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
良尚,来源于孟宾于的《唐诗》《蟠溪怀古》,原文:良哉吕尚父,深隐始归周

漳苏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

昂苏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昂,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:长孙病风挛,二孙鹤未昂

汉麟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
汉麟,来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其一》,原文:汉书牛角虽漫夜,鲁史麟经不断春

郦央

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

津奕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
津,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:直弦歌太尉,曲学笑平津

札志

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
札志,来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》,原文:以上六首皆见《文镜秘府论》地卷《六志》引上官仪《笔札华梁》

泽纫

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泽纫,来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》,原文:方塘毎制芰,泽畔思纫兰

南祈

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
南祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其一》,原文:恳祈南岳寿,势拱北辰星

恬斐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恬,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:乃知恬淡世莫识,无弦之趣何时无

未优

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
未优,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其四》,原文:赋诗两未厌,卒岁当优悠

钗篁

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
钗,来源于苏轼的《宋诗》《夜饮次韵毕推官》,原文:老来渐减金钗兴,醉后空惊玉筯工

颀爕

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颀,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:二子忽颀然,语离又作悲

珲奕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:葳蕤飘翠羽,赫奕展华旌

京笙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
京笙,来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》,原文:笙歌厌听吟清句,京洛思归展画图

滟萦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
滟萦,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:方池容潋滟,小径足萦迂

致青

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
致青,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:苍苍大峩山,高标致青天

棋兆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棋,来源于陈著的《宋诗》《挽族父承务郎衡之三首 其一》,原文:一室琴棋画,四时风月花

秋情

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
秋情,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:秋来情味更堪论,身寄城南五亩园

琛槐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:三吴烟雾且如此,百越琛賮来何时

昉芃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

恽中

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恽中,来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》,原文:宣城独咏窗中岫,柳恽单题汀上苹

婷玖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婷,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》,原文:野色晴晖展画屏,绿槐古樾两娉婷

潆暄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

单藻

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
单藻,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:外藻曾几,中渠殆单

戍凡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
戍,来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:湖外严兵戍,神畿析使符

柃新

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于胡寅的《宋诗》《和刘仲固痛饮四叠》,原文:旧诗未酬新句新,向来毒酲与死滨

莞憧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

薇桢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薇,来源于叶茵的《宋诗》《投所知》,原文:堂留薇药谁知己,路长萧茅谩得春

燏屿

拼音五行释意
火光貌。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

熹樱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

鹭纾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹭,来源于林景熙的《宋诗》《荷钱》,原文:铸景菰蒲外,买邻鸥鹭边

澜炫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澜,来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》,原文:登临殊快意,趺坐看回澜

缘玫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缘玫,来源于张镃的《宋诗》《春风》,原文:吹尽玫瑰能底惜,只缘销去一年香

蓁萌

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

英淮

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
英淮,来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》,原文:秋风淮水白苍茫,中有英雄泪几行

飔籍

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
飔,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:春风兮飔飔,春日兮迟迟

晳堇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

逊兴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
逊兴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国会饮清虚堂》,原文:何逊扬州又几年,官梅诗兴故依然

资淅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
资,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:叛将因资用,降人岂畏阬

旆魁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
旆,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:龙旆聊偃息,鸿渚暂徘徊

尚懿

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尚懿,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:耽乐岂予尚,懿兹时景良

堰旬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》,原文:决决堰根水,层层湖上田

皋容

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皋容,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

谐熹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谐,来源于张埴的《宋诗》《和梅溪岁晚所寄》,原文:可能更问诙谐肉,发已如今不及心

濡蕖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
濡,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:静而涵万古,动时濡九垓

洛宣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
洛宣,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:何时入宣室,更问洛阳才

戍奂

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戍,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:采薇因遣戍,破竹遂来铺

廷椰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
廷,来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》,原文:官终廷尉府,葬用贰卿仪

年岭

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
年岭,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:仙鹅飞去是何年,灵蹟犹存古岭边

榷旬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
榷,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》,原文:新吟何日重商榷,苦学无功鬓已华

鸥时

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸥时,来源于曾丰的《宋诗》《登滕王阁》,原文:出没无时鸥弄暖,飞鸣不禁鹊思春

茜霄

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

渌绍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渌,来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》,原文:还共巖中鹤,今朝下渌池

朔渌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朔,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:朔漠寒沙起,湘吴美酎陈

滢漳

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

榭嵇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
榭,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》,原文:南台北榭隔飞烟,绿水朱桥思渺然

恽忆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
恽忆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

姬竹

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
姬竹,来源于鲍溶的《唐诗》《寒夜吟》,原文:兽火扬光二三月,细腰楚姬丝竹间

枝缃

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
枝缃,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其二》,原文:蜡缀枝头春来回,缃罗休用剪刀裁

椎炀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
椎,来源于王炎的《宋诗》《次韵孙居易送行》,原文:著鞭欲为功名起,椎钝不堪加砺砥

徵箪

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》,原文:箪瓢气已压膏梁,不傍朱门味更长

才燏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
火光貌。
国学点评
才,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一五》,原文:才涉思量,白云万里

攸醇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chún纯真朴实。
国学点评
攸醇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟厥攸居,政事惟醇

援理

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
援理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:经书说尽修真理,岁月休防罢引援

琯暄

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

杉志

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
杉志,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》,原文:铭志谁为作,松杉何地栽

帧芹

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

瑜笈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

戍本

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戍本,来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》,原文:我前解官古樵戍,志愿本欲探珠庭

恢靖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恢靖,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:小试经纶安鼎鼐,更恢韬畧靖华戎

涛浠

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涛,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》,原文:晚景自可写,肯想涛头颠

凛笈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凛,来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其一》,原文:相对何庸作楚囚,一时凛凛气横秋

沥纬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沥,来源于杨万里的《宋诗》《观书》,原文:庶几槁滓中,或沥腴一涓

碧明

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
碧明,来源于郑賨的《唐诗》《句》,原文:万蕴千牌次碧牙,缥牋金字间明霞

庆天

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庆天,来源于周密的《宋诗》《挽吴承务二首 其一》,原文:美哉天目水,流作庆源长

箴晋

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
箴,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:兄弟见羁鞅,交朋頼幽箴

岐笺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
岐,来源于岑羲的《唐诗》《饯唐州高使君》,原文:征车别岐路,斜日下崦嵫

楣蕴

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

舜资

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
舜资,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其四》,原文:吾君尧舜资,事业方复古

浦毓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
浦,来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁予渺渺潇湘浦

明戚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
明戚,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:早秋明月新圆,汉家戚里生飞将

奕轶

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:管取脱身簿领,即登奕世儒科

绰晣

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhé光亮;亮光。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《宁哥来》,原文:黄翻绰指向西树,不信宁哥回马来

戍觅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
戍觅,来源于李频的《唐诗》《春闺怨》,原文:自怨愁容长照镜,悔教征戍觅封侯

中鹄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
中鹄,来源于张镃的《宋诗》《寒堂梦松》,原文:成丹得所从春首,栖鹄无声过夜中

硝零

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

湲曼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
湲,来源于杜范的《宋诗》《病中和东里寺中作》,原文:又如万古壑,潺湲泻寒溜

序憧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
序,来源于杨时的《宋诗》《临川道上》,原文:雁序江湖乐,云归岛屿连

仞汀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仞,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:千仞徒仰高,一苇敢杭阔

存堰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》,原文:自昔多诗句,而今几许存

储瑭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
储,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九七》,原文:群才错落汇征初,犹是仁皇四世储

淄崔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淄,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:仗义冒险难,持操去淄湼

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