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戴袁作者:戴袁2023-09-22 16:59:49

生辰,

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渲冕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

崇燏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
火光貌。
国学点评
崇,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:今师农圃,穮蔉崇芟

畅闰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
畅,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:文茵畅毂,驾我骐馵

坤炜

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》,原文:牢落干坤大,周流道术空

覃钏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
覃,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:灵开玉垒静无尘,圣泽新覃雨露匀

苓燿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

魁亚

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
魁亚,来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》,原文:恨君不入秋堂琐,校定雄文鼎亚魁

臻皤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:上帝来享,介福爰臻

史沥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
史沥,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十四日杨廷秀郎中诸友约游西湖余以小疾不至分韵得子字》,原文:如渑自足醉朋从,余沥犹能霑走史

志畚

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
志,来源于孙棨的《唐诗》《答王福娘红笺题诗(题拟)》,原文:(见《北里志》

崇瑱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崇,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:积阴忤正气,潢流冒崇邱

月宣

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
月宣,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一七》,原文:圣主忧民手诏书,颁宣经月罕尝虚

浠槿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》,原文:溪思吴莼老,林香越槿繁

德儒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
德儒,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:兰台收硕德,莲幙得真儒

巡昙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
巡,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:度遥夜,谩疑是梅花,檐下空巡

霜烊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霜,来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:梅梢霜露零

灏骋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

憧玮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:心源虽了了,尘世苦憧憧

扬源

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
扬源,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:词源浩班扬,诗律薄风雅

孝堰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
孝,来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》,原文:万事无锋颖,一心惟孝慈

飖沐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飖,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:不应永弃同刍狗,且复飘飖类转蓬

隽妤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《催雪》,原文:杯隽已生诗意思,砚寒更作夜商量

豫邕

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
豫,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:丰穰识天意,暇豫可前约

秭瑥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

新元

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
新元,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》,原文:侍讲会须拌共醉,状元新约未差池

琰书

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琰书,来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》,原文:卫书无曲妙,琰慧有遗工

琰璁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琰,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:盛业行刊千琬琰,余威坐折万貔貅

凇鹤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

弘种

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
弘种,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:可曾腰斧响空谷,但闻种之以弘农陶,耨之以绛人玄

彰淳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
彰淳,来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》,原文:修辞复古振淳风,折槛触鳞彰直气

知釉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
知,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:有愁谁得知

畅琬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:可以长君胸次之瑰奇,可以助君诗情之豪畅

苏俞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
苏俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:又娶于苏,生子瑕、子俞弥

瑄鹤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

燝零

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

嫒苡

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

时纴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
时,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:莫起后时叹,时来未遽央

瓷净

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:雨漂窗纸湿成瑕,风压瓷瓶卧枕沙

献炔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬十月,晋韩献子告老

焓琥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》,原文:积膏当琥珀,新劫长芙蓉

璆堰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璆,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

卓攸

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
卓,来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》,原文:风榻卧石屏,雾窗涵卓笔

勃杨

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勃杨,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:少年得誉似勮勃,他日不愧先杨卢

纶舜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纶舜,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・正宫/端正好》,原文:本待经纶就舜日尧天,只因两角蜗蛮战,贬得我日近长安远

同林

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
同林,来源于欧阳修的《宋诗》《寄刘昉秀才》,原文:茂林脩竹谁同禊,明月春萝定勒文

澜铮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澜,来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其一》,原文:一更山吐月,玉塔卧微澜

晓酝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晓酝,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:貂珰晓驰建章西,黄封九酝天处题

阜夷

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
阜夷,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:人言此水自云阜,联引澬邵经夷中

冰援

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冰援,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:金丝援嫩柳,玉片犯残冰

允玮

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
允,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:中允实高蹈,倦游自丁年

铮闳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
铮,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

韶戈

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韶戈,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:戈戟森磨厉,韶钧富击摐

碧涧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
碧涧,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:欲访涧底人,路穷潭水碧

珲瑥

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

禧本

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
禧本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十一》,原文:京本「干符」前有「唐禧宗」三字

砚祯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《暇日弄笔戏书三首 其二》,原文:平生江湖心,聊寄笔砚中

白易

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
白易,来源于白居易的《唐诗》《句(《全唐诗》七八四作织锦人「如今」句。「士」《白香山诗集·补遗》作「事」○汪立名辑《白香山诗集·补遗》)》,原文:卢愕然,忆是白居易诗,问之,曰:)(「某世织绫锦,以薄艺投本行,皆云如今花样与前不同,且东归去

意岿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
意,来源于张元干的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:芳意恼乱人多

茉恽

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
茉,来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》,原文:茉莉素馨闻已熟,妙香从此賸熏班

璋芍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:载衣之裳,载弄之 璋

幂沫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:簠有盖幂

亚霆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

襄淖

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
襄,来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》,原文:每上襄阳楼,遥望龙山树

葵朝

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
葵朝,来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》,原文:一酌甘寒烦素绠,终朝挥拂倦蒲葵

楚域

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚域,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:荆楚中间寿域开,翼轸傍边台躔起

辰莆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
辰,来源于许月卿的《宋诗》《天贶》,原文:今朝书上考,同日是生辰

敖樨

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
敖,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:世绪何妨有凋落,若敖羊舌正堪悲

琰觉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琰,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》,原文:时观自跳鱼,冲破青琬琰

佶天

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佶天,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

彰愉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
彰,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何试上自予,忠名弥彰

槐汐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
槐,来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 三》,原文:四众瞻仰,三槐附交

怀栎

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
怀栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

漪睿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《新凉》,原文:初卷含风八尺漪,井桐已复不禁吹

棂绰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

幻琢

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
幻琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:画屏幻出金芙蓉,仙杯琢就石鹦鹉

忻磊

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》,原文:我时寓直殿庐外,众中迎子笑以忻

情维

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
情维,来源于方岳的《宋诗》《杨妃牡丹》,原文:病维摩减诗情尽,穷孟尝添酒债深

逻冶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

追合

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
追合,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:仁者焉能效鸷鹗,飞舞自合追长离

芨琤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

恢时

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恢时,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:请问此何时,恢台朱明月

皙憧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

菀缘

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

箬蓁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
箬,来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》,原文:游戏天目道,箬帽跨蹇驴

昊萄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
昊,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:阴德施黎庶,休功格昊旻

缈桑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缈,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:蘂官清缥缈,云阙鬰嵳峩

熙里

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
熙里,来源于范成大的《宋诗》《上元观灯》,原文:人物熙熙醒醉里,却思风景似当年

昊渌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昊,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:细思兴替总人为,有昊何能擅坯冶

珑飐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珑,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一一》,原文:虚舟横沼面,窗户四玲珑

爀皙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

瑞韬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑞韬,来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》,原文:湘渚韬灵迹,娥台静瑞音

梦谊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梦谊,来源于释宝昙的《宋诗》《与侍讲程自靖州西归会于江陵二首 其二》,原文:道在盖公犹梦见,天怜贾谊得生还

潜垣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潜,来源于李端的《唐诗》《晚游东田寄司空曙》,原文:莫作隳官意,陶潜未必贤

舜柃

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
舜,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其八》,原文:朱颜舜华,讵得如故

晤初

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晤初,来源于吴则礼的《宋诗》《向赵圣源请赋云壑诗会余东去西来匆匆不暇今追寄之》,原文:谁言会面初,晤语如有昨

鹄衍

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鹄,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:块如失羣鹄,感愤愁眉庞

渌瑺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:黄生眉宇看辉映,渌涨瑶杯賸献酬

嵇焘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵇,来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》,原文:养生或攻外,曾否鉴嵇康

樟樨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

箴骏

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
箴,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:读书佩箴戒,举止无纤瑕

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