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缺土2023年出生有涵养男宝宝取名

徐琝惋作者:徐琝惋2023-09-22 18:56:27

属兔-缺土-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土2023年出生有涵养男宝宝取名

粤单

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粤,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

奘盂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

峨忻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峨,来源于蒋之奇的《宋诗》《排衙石》,原文:森森整旌纛,岌岌峨冠弁

艾钊

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
艾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:135 育,孟,耆,艾,正,伯,长也

缃殷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缃殷,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:缥囊轻似雾,缃帙殷于血

町境

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

壬嵊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

寅恣

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:庚寅,单子、刘子、樊齐以王如刘

意澄

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
意澄,来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》,原文:休向诗中恨不平,范滂留意在澄清

璎楦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

固颐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
固颐,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:天人固异分,何烦涕交颐

崎知

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎知,来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎岖

敖泯

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
敖,来源于王炎的《宋诗》《雨晴出田间》,原文:去年龟兆生田臯,今年龙骨挂屋敖

什容

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
什容,来源于周紫芝的《宋诗》《谢元不伐寄灵巖七诗用梅圣俞韵》,原文:虽无幽梦到三山,尚有明珠容什袭

淳袁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淳袁,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

峤仁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
峤仁,来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》,原文:欲奉三章仁远峤,定知五管迓虚囹

槿隅

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:寂寂红药阶,槿花开一朵

纭由

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纭,来源于张扩的《宋诗》《送李去病驾部成都府路转运判官》,原文:半世纷纭惊似梦,一官潦倒信平生

之峥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
之峥,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

嵘州

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵘州,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:矫矫同州守,素风独峥嵘

嵊莞

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

鑫维

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一三》,原文:琼花差清白,荐之守维扬

鸢圭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鸢,来源于袁说友的《宋诗》《题东坡苏公三笑图帖》,原文:此笑此心真处,自然鱼跃鸢飞

黎岭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
黎岭,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:黎岭天高,建溪雷吼,归好不知行路难

缈盂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缈,来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》,原文:三山缥缈蔼蓬莱,一望青天十里平

沥奥

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沥,来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》,原文:我欲沥血诉,官府多谴呵

漪誉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漪誉,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

莱诣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莱诣,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

维焘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
维,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》,原文:王恭无斁,严祀维夤

崔容

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崔容,来源于方岳的《宋诗》《寄范参政》,原文:双碧崔嵬容雪卧,一黄觳觫了春耕

颐楣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:叔与气尚豪,搘颐视屋极

运缥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
运缥,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

亦堰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
亦堰,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》,原文:怀哉黄堰公先畴,章泉吾亦营菟裘

楹唯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楹唯,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》,原文:结庐休与梓人评,此辈唯知侈栋楹

濡盂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
濡,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其六》,原文:但从此日涵濡去,更把诗书沃此身

常磊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
常磊,来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》,原文:澜翻千载常在口,磊落万卷独蟠胸

莱峨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莱峨,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:渤海三神山,蓬莱隠嵯峨

嵊楦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

沐巍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沐巍,来源于李流谦的《宋诗》《师仁再用韵复作一首》,原文:便当野服从逋客,未暇巍冠伴沐猴

缘本

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缘本,来源于韦骧的《宋诗》《和落花》,原文:莫讶花王留不住,本缘真宰傥然来

凌辕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凌辕,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:或言帝轩辕,乘龙凌紫氛

允霁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
允,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:扬于王庭,允焯其休

意芨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
意,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:意长翻恨游丝短

岿祁

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岿,来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》,原文:包山美人构亭子,岿然屹立深园里

永粹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:永言孝思,尽善尽美

渲酝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

濡昶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
濡,来源于叶梦得的《宋诗》《祈雨未应复请于茅山采石庶几遂得之 其一》,原文:苗当七八月之间,甘膏不濡何太悭

旬纬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旬,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:得情奚示喜,伏念不忘旬

玮菀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

泯硝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泯,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:古今名兰固多矣,而此二者常不泯

琀岐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:髙张白雾横宫阙,低引轻云暗路岐

舸垣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
舸垣,来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其一》,原文:四垣通野墅,一舸泛官渠

谆岭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谆,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:铢黍概闻见,谆吃奚述哉

辰涛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
辰涛,来源于晁补之的《宋诗》《句 其一》,原文:短棹孤飞夸寥廓,洪涛高卧看星辰

园自

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
园自,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》,原文:丘园倘未卜,悟悦心自休

堰闻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堰闻,来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》,原文:传闻落英堰流水,每到三月溪泉香

坤支

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
坤支,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:干坤支作讼,离坎变成睽

岐缘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岐缘,来源于顾况的《唐诗》《寄上兵部韩侍郎奉呈李户部卢刑部杜三侍郎》,原文:出门多岐路,命驾无由缘

岐琢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岐,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:况复挈空囊,求人悲路岐

岭辕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
岭辕,来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》,原文:度岭囊装简,攀辕父老忙

蓁巍

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

戍缮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《客郑遇昙颖自洛中东归》,原文:西风入关戍,宿雨过城闉

容昃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
容昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

罡崎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

犹靖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
犹靖,来源于李正民的《宋诗》《辞髙安之行》,原文:闻说风波犹未靖,难于江海把旌麾

逸嵘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
逸嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:逸气峥嵘驰万马,只字千金不当价

园矜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
园矜,来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》,原文:东园盛桃李,摇艳矜春容

葆冶

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》,原文:但有流年寻鬓髪,潇潇蓬葆飒霜华

粤酝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
粤酝,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:粤岭酒万户,酝者无刑章

纾垣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》,原文:懒不近笔砚,何以纾幽情

懿渊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
懿渊,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:诸老推渊懿,英儒伏讨论

尤绰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尤绰,来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》,原文:高人孙绰贵,节妇孟光尤

栎徵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栎,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:不材真是栎,何算信如筲

馠嵘

拼音五行释意
hān芳香。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》,原文:行年半七十,岁事复峥嵘

隋容

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隋容,来源于文同的《宋诗》《咸阳道上晚晴有作》,原文:秋容遍丰镐,古恨入隋唐

岐锐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岐锐,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:锐如笔露颖,岐如剪开锋

峪勋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

境恤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
境,来源于吴遵路的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:碧云聊寓意,即境自幽关

砚滦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
砚,来源于连文凤的《宋诗》《默默诗》,原文:岁月貂裘敝,生涯铁砚存

濡礴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
濡,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》,原文:吸泉煮茗濡吟吻,洗尽人闲血肉庖

岐濡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《秋日毘陵南寺送潘述之扬州》,原文:禅地非路岐,我心岂羁束

猷绪

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
猷绪,来源于陈造的《宋诗》《病起闲步》,原文:柳如张绪不殊昔,竹与子猷相对清

裴寅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
裴,来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其一》,原文:问著威音已前事,总言裴楷号精通

袤圭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

尹杉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尹,来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》,原文:令尹我辈人,孤标寡然诺

彬屹

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
彬,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

缪容

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缪容,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:物色甘泉诏,形容缪袭辞

京岿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
京,来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》,原文:囷仓露积,如坻京兮

湛奥

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《吴兴辩长老以达磨画像请赞》,原文:水著秋清兮湖光湛湛,山衔落日兮云锦辉浑

园壹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
园,来源于方千里的《宋词》《侧犯》,原文:梦忆江南,小园路迥

硝冶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

玮栾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

亚淖

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亚,来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》,原文:秋风落高原,罢亚千顷云

坤蕋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
坤,来源于程垓的《宋词》《蓦山溪》,原文:三杯径醉,转觉干坤大

轩淖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轩,来源于朱长文的《宋诗》《再和》,原文:良友幸不弃,华轩时肯从

衡芗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
衡,来源于黄大受的《宋诗》《公安》,原文:古堤腾长蛇,独与江争衡

梁琬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梁,来源于苏轼的《宋诗》《吊徐德占》,原文:从来觅栋梁,未省傍篱藩

缨虔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缨,来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲君子泉》,原文:已遂投簪志,何须起濯缨

永泽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
永泽,来源于韩维的《宋诗》《联句》,原文:幸有彭泽酒,便同永嘉堂

屿琥

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
屿,来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》,原文:客游随庶子,孤屿草萋萋

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