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男孩起名怎么起

程奥札作者：程奥札2023-09-23 08:03:55

男孩，

男孩起名怎么起

俞偕

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：俞弥早卒

律泯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：钟律俨高悬，鲲鲸喷迢遰

箴泯

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」箴尹曰：「弃君之命，独谁受之

赓銮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
赓，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：不赓殿阁微凉句，拜手喜起明良哉

原勖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
原，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：乡来观燎原，今也不复然

狄蕖

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：其曰晋，狄之也

陟麓

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
陟麓，来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》，原文：明朝南康岸，舣棹陟山麓

尉卿

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
尉卿，来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》，原文：官终廷尉府，葬用贰卿仪

蘅京

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蘅京，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

阜仞

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
阜仞，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：衡阳岗阜羣龙奔，截起万仞磨天阍

昀燿

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

靖濡

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
靖，来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其二》，原文：缅怀陶靖节，迈迈无遗踪

兹夕

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兹夕，来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》，原文：以兹畏所知，负负常夕惕

苍勘

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苍，来源于许浑的《唐诗》《天街晓望》，原文：明星低未央，莲阙逈苍苍

滦挚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

珞析

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

恽陇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

闳园

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闳园，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

绅夕

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绅夕，来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》，原文：秋阳红旆乱，夕霭翠绅横

城绡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
城绡，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》，原文：今日江城秋浦上，舞绡依约旧相逢

琝皋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于王安石的《宋诗》《自舒州追送朱氏女弟憩独山馆宿木瘤僧舍明日度长安岭至皖口》，原文：晨霜践河梁，落日憩亭皋

召纴

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
召，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：召杜名方重，松乔志所希

翼伦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
翼伦，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：盐蒸蜜渍尚绝伦，啄鲜空羨南飞翼

毓单

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》，原文：南州毓质，中区效祥

榆琤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
榆，来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》，原文：门巷榆钱叠紫苔，十年心事首重回

璁邕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

寅恺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寅，来源于刘三嘏的《宋诗》《自陈诗》，原文：寅分星辰将降祸，兑方疆宇即交兵

禺湲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
禺，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：夔魖奔喘禺强护，中夜跃出光蜿蜒

嵘沥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嵘沥，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：淅沥千琼树，峥嵘万玉楼

轩亚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轩亚，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：见说添苏亚苏小，随轩应是珮珊珊

苍专

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
苍专，来源于冯时行的《宋诗》《见张魏公二首 其一》，原文：久虚海宇苍生望，专结庭帏彩绶欢

沅梧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沅，来源于赵汝回的《宋诗》《西湖重午作》，原文：凭君一激沅湘水，浄洗中原血铠腥

绎芉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
绎，来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》，原文：皇华间白雪，杂唱纷缴绎

仞兹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仞兹，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》，原文：兹山何独秀，万仞倚昊苍

篌洵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，谁记山南秉烛游

翎皓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
翎，来源于舒岳祥的《宋诗》《老鹤》，原文：霜翎沾泞衣难濯，朱顶多年色退鲜

筠盂

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
筠，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬一尊汀草畔，霜筠数曲渚花边

休隽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
休隽，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其一》，原文：天祐休明祚，时生隽杰臣

燏谊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

隆昀

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
隆，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：破瓶聚隆垤，新甃连长阶

箬川

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箬，来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍，又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

甯由

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
甯由，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

锋棣

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
锋，来源于王千秋的《宋词》《南歌子》，原文：笔势翔鸾媚，词锋射斗寒

嵊仑

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

亚秉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：须泉况味参师正，爱竹襟怀亚子猷

瑥苍

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍

昊阜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝入门用《仪安》。》，原文：惟我有宋，昊天子之

潆瑺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

甯杉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
甯，来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：唐家基业重于山，甯许胡雏据九关

储憬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储，来源于郑刚中的《宋诗》《至金谿与康功》，原文：屋庐化飞烟，瓶盎无储粟

镌嵊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
镌，来源于刘宰的《宋诗》《读韩诗和其韵》，原文：君诗费却雕镌力，笔下应夸自有神

浠瑱

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

璎诀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

绚晷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绚，来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》，原文：搏噬千怪聚，绚烂五色光

戍燏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燏yù木火光貌。
国学点评
戍，来源于宋庠的《宋诗》《晚坐观风亭三首 其一》，原文：戍楼西北最凌空，倦客凭阑八月风

什淬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：源流不乱知归趣，篇什无多见苦心

奈杉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奈杉，来源于曹彦约的《宋诗》《雨行宿高冈人家戏成口号》，原文：奈老杉松犹偃蹇，趋时桃李暂蹉跎

蓬烽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蓬烽，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：阆风蓬顶，自来不见烽戍

圣昊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
圣昊，来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》，原文：仰瞻九圣联龙衮，万岁千秋对昊穹

昀迪

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

研轼

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
研，来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》，原文：石墨一研为凤尾，寒泉半勺是龙睛

旷漪

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旷漪，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》，原文：四郊更清旷，红紫耀涟漪

夕菀

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
夕，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 五》，原文：奇树留寒翠，神池结夕波

柃璂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梁寅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
梁寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」子梁以告陈寅，陈寅曰：「宋将叛晋是弃溷也，不如侍之

晨越

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晨越，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：晨光稍曚昽，更越西南顶

淼骓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淼，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：怀土年空尽，春风又淼茫

霄斯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霄斯，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

隅凝

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
隅凝，来源于羊士谔的《唐诗》《暮秋言怀》，原文：城隅凝彩画，红树带青山

亘望

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亘望，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

墨弈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
墨弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

樗苓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：苏吟韦句虽欣慕，樗记曾云不是由

琮什

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

单庄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
单庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王子还与召庄公谋，曰：「不杀单旗，不捷

文辽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
文辽，来源于杨亿的《宋诗》《故枢密宋给事挽歌三首 其三》，原文：可惜岑文本，辽阳不共归

伽尤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《深居 其一》，原文：焚香读楞伽，唯许山鬼听

荣朔

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荣朔，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：炎凉仅昕夕，晦朔分枯荣

秋才

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
秋才，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：回程堪作火中牛，一叶才凋万国秋

冬詹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：北方者冬，冬之言中也，中者藏也

洵旖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

纭芈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

涌瑗

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涌，来源于俞括的《宋诗》《句》，原文：巖排星斗七，石涌佛身三

冉稷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》，原文：梦寒支枕风入髪，过眼冉冉茶烟苍

易圣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
易圣，来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》，原文：圣道原来不易穷，君今何处觅同风

亦淳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
亦淳，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：俗淳器亦古，岂识时世妆

陟巍

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
陟巍，来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》，原文：病躯羸马陟崔巍，扑面征尘抖擞开

章勤

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
章勤，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：阅味来章佩勤好，却惭尘耳听咸茎

景尉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
景尉，来源于魏野的《宋诗》《寄题石都尉林亭》，原文：园林都尉宅，景好冠京华

政骏

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
政骏，来源于杨万里的《宋诗》《和赵稷臣惠诗轴》，原文：今代宗英政骏贤，同居江介更同年

隆沦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
隆沦，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 鸣凤洞》，原文：元化有沦忽，世道多污隆

霈简

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霈简，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

晨澎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晨，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：清风晨揖袂，明月夕离襟

维章

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
维章，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我觏 之子，维其有章矣

彦轼

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彦轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

晗岭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

川觉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
川觉，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一》，原文：颓川无回波，始觉素风高

帧奘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

俞与

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俞与，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：刘校与俞同

般燝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
般，来源于文彦博的《宋诗》《与之珍朝议秋日东田观鱼掷饼水中鱼食者众 其二》，原文：垂钓与施食，乃是两般心

崧冬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
崧，来源于徐巡官的《唐诗》《贻友生》，原文：）（按：李崧事迹，详《旧五代史》卷一○八，《全唐文》及陆辑二书均失收此文

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