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自助餐如何取名

袁同宛作者：袁同宛2023-09-23 14:02:08

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自助餐如何取名

苡轶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

蓬璃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蓬璃，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：茶香水玉钟，酒竭玻璃翁，云绕蓬莱洞

炘晷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

旨桥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旨桥，来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其一》，原文：当年立雪直齐腰，宗旨流传到石桥

希支

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
希支，来源于白居易的《唐诗》《病中宴坐》，原文：外安支离体，中养希夷心

攸钟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
攸钟，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：千龄所钟，万国攸向

罡畅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

飖暖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飖暖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

合燃

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
合燃，来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》，原文：何时燃蜜炬，复听合前铃

颖品

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颖，来源于李廌的《宋诗》《社日书怀》，原文：未报田间禾颖秀，但惊堂上燕巢空

桑斌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
桑，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：树头桑初芽，家家蚕始浴

隋飏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
隋，来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》，原文：且说金陵佛屋何年灯，晋分隋张犹青荧

郄樗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

翌楣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

单裕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》，原文：到我舟檝去，觉君衣裳单

曦霁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曦霁，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前十日游胜因寺》，原文：霜霁午曦暖，潦收沙路晞

珂霆

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《送行》，原文：霜珂响征马，星脂滑行轮

阑淖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
阑，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：阑干闲倚处

彰琝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彰，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：奈何犹复不自敛，荒崖断壑反以名字彰

舟昊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舟，来源于朱敦儒的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：我共扁舟，江上两萍叶

未缥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
未缥，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：绿苔生未遍，缥帙聚还多

灿晨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灿晨，来源于周如锡的《唐诗》《题古寺》，原文：晨光灿灿流残月，曙色苍苍散晓风

月馟

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
月，来源于吴泳的《宋诗》《八月十四夜神泉官满再别同官》，原文：是时月露秋平分，庭前唤月月不譍

昱鸥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

燮笙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

淅琬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淅，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

圭瑹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
圭，来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 许辉先》，原文：磨砻出圭角，翦拂就规矩

幂柯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
幂柯，来源于李白的《唐诗》《南轩松》，原文：南轩有孤松，柯叶自绵幂

之筹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
之筹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：宾之弓矢与中、筹、丰，皆止于西堂下

砚勖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
砚，来源于周贺的《唐诗》《冬日山居思乡》，原文：背日收窗雪，开炉释砚冰

瑥炜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

箩武

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

邕隋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
邕，来源于舞柘枝女的《唐诗》《献李观察》，原文：谁是蔡邕琴酒客，魏公怀旧嫁文姬

旌元

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旌元，来源于王质的《宋诗》《从陈阜卿游翠巖》，原文：弹指山川变光景，横江旌吹拥元戎

其郄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
其郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

殷容

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
殷容，来源于张商英的《宋诗》《神仙》，原文：土木形容殷七七，水云情性许闲闲

单诏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
单诏，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：看袍将赐锦，带仍佩玉，十行丹诏，单骑红尘

纶傅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纶傅，来源于陆游的《宋诗》《庵中晚思》，原文：经纶正复惭伊傅，杂驳犹能陋汉唐

胥蕋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
胥，来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》，原文：六凿森剑戟，一枕寄华胥

休驰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
休驰，来源于汪梦斗的《宋诗》《书感》，原文：驱驰万里且归休，三十余年只漫游

昉蔳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

舸燃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
舸，来源于李复的《宋诗》《寄朱约之》，原文：欲寄远书寻素舸，今逢佳士得朱轮

箩庄

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

振律

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
振律，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：心许房次律，神交郭元振

蔷阔

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蔷，来源于王炎2的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇露染玉肌肤

袤崇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

淑朝

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淑朝，来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》，原文：麟记当年绣绂，燕剪今朝彩胜，淑气逐椒盘

愿辰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
愿辰，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：画堂令辰称寿，愿与冈陵同固

潆懿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

鸠沫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
鸠沫，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其一》，原文：林荫美鸠乳，水滑羨鱼沫

灿郝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
灿，来源于处真的《唐诗》《偈》，原文：一片凝然光灿烂，拟意追寻卒难见

莱诺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪》，原文：暮年不记蓬莱路，□□□□□□□

逻媵

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

骊严

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骊，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》，原文：温谷媚新丰，骊山横半空

札钰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
札，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云：「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作，郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰释

晷柒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晷，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：长语废百事，频游迷短晷

荟楹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

惟朦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惟，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夜来惟许月华知

娅尧

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娅，来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》，原文：姻娅托三槐，同朝得往来

朦熹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朦，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

晔继

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

倾锋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
倾锋，来源于慕容彦逢的《宋诗》《答王贤良见寄仍次元韵》，原文：已骇谈锋倾海渎，复惊文怪埒蛇牛

婵序

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婵序，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：其间合奏散序者，童妓百指皆婵娟

坤沉

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
坤沉，来源于邹浩的《宋诗》《十六夜府会湖光亭呈世美》，原文：鼎来谈笑托新兴，沉沉万籁干坤幽

景蔚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
景蔚，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：前承乐府、古风，后启律诗、杂言，抒情、说理、敍事、写景，蔚为大观

自霖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
自霖，来源于陈希烈的《唐诗》《省试白云起封中》，原文：为霖虽易得，表圣自难逢

醇子

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
醇子，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

鸿芨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸿，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸿断天高无处觅

鹄里

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鹄里，来源于毛滂的《宋诗》《送遐举解德清县章》，原文：万里摩霄看鹄举，一城卧辙作儿呱

仁策

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
仁策，来源于姚勉的《宋诗》《嘲猫》，原文：梁间纵鼠浑无策，门外攘鸡太不仁

璂泯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

阔瑗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阔，来源于张祜的《唐诗》《登金山寺》，原文：水阔吞沧海，亭高宿断云

覃兆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

蒲妍

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蒲妍，来源于汪元量的《宋诗》《寄李鹤田》，原文：回首西湖湖上路，新蒲细柳为谁妍

渲胥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

晰箬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

骃禹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

僖釉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：远模类文翁，故事循鲁僖

涵潇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
涵，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：平生不欺，涵泳浃洽

旨棋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旨棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：何处逢神仙，传此棋上旨

元旬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
元旬，来源于杨万里的《宋诗》《过杨子桥二首 其一》，原文：浪说春归已四旬，淮南元自不知春

琀史

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：(赵令史云)掌嘴

芨釉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

戈兹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
戈兹，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其二》，原文：亟命止戈，无兹黩刑

函韶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
函，来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》，原文：帝綍函春周垒壁，使星回耀照和门

葆曦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
葆，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》，原文：游丝避金葆，吹过紫垣东

邕皋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

喻航

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
喻，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：瞿昙善说空华喻，张湛新传损读方

昙椿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：更问昙猷在何许，分明犹隔海门来

悟砚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
悟砚，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：无客不观丞相砚，有人曾悟祖师幡

鸯易

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸯易，来源于周孚的《宋诗》《戏赠杨德骏》，原文：莫作敲榜想，鸳鸯亦易惊

翌敖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

馟朴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于蔡襄的《宋诗》《画生李维写予像今已十年对鉴观之因题其侧》，原文：清眸绿发十年前，朴野风神不易传

颉誉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颉，来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：人心乐且闲，鸟意颉而颃

旌棹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旌棹，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：谩绕堤旌纛，牵连棹，喧天鼓吹，断送龙舟

澎尹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

滨砺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一一》，原文：采苹涧滨，采藻涧中

淇舸

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》，原文：西山抱孤洁，淇水凝寒绿

嫒齐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：寒食涔阳诸小儿，齐歌齐舞带花枝

檬瑛

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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