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缺木唐诗男孩起名

高棋南作者：高棋南2023-09-23 15:48:08

缺木-男孩-唐诗，

缺木唐诗男孩起名

澎皖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

盂謇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
盂，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：已透韶阳向上关，蔬盂茗椀毎开颜

滇嵇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

筝由

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
筝，来源于刘辰翁的《宋诗》《文姬归汉图》，原文：琴烧笛折筝灰冷，闾巷草深归忍饥

茯茂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

禺炜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

苏些

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苏些，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・那咤令》，原文：(随何云)贤弟，不是我随何夸说，我舌赛苏秦，口胜范叔，若肯下些说词，也不由你不听哩

燏竺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

檀维

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
檀维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐彼之园，爰有树檀，其下维萚

元允

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
元允，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

晢勖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

鉴稷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鉴稷，来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》，原文：讣闻孰不泪盈巾，宝鉴云亡社稷臣

燏炯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

振瑄

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
振，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》，原文：维舟背楚服，振策下吴畿

晢篌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

崇憬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：真乘对时出，休运与天崇

湲柃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
湲，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：望乡心恍惘，忧国涕潺湲

辰骞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
辰骞，来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》，原文：愿假骞飞便，归栖及此辰

晢霆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

飔洲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飔，来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》，原文：四方万里共明月，五岳六辅生凉飔

松昀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九六》，原文：松老皮皴，竹癯节棱

赓章

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
赓章，来源于姚勉的《宋诗》《和赵提刑韵送吕堂长主簿 其一》，原文：学校诸生俱向仰，文章太守共赓酬

仑椰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：昆仑崆峒颠，回首如不隔

崧南

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
崧南，来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》，原文：北未陟崧岱，南仅览衡霍

嵊堇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

棣恺

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棣，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：禁殿联常棣，天池浴凤凰

稽献

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
稽献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟献子相，公稽首

浠奕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

儒寓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
儒寓，来源于万俟绍之的《宋诗》《送观书记住山》，原文：本是儒流学释流，枝藤所寓即清幽

媵域

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

萱桢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萱，来源于乔行简的《宋诗》《池荷》，原文：萱草轩窗处处幽，酒中不著客中愁

暌熠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
暌，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：水石心逾切，烟霄分已暌

樟尉

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

谦研

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谦，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三七》，原文：巽谦能自降，蹇困讵为穷

笙伽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笙，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：君莫放，笙歌彻

燏哲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

逻慷

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：绿林戡大盗，紫逻息罢民

莱绎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莱，来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》，原文：卫尉余乐广，昔尝侍蓬莱

页偕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

援飖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《寄黄子衡》，原文：援琴不能操，临觞起长叹

柃继

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于李嘉祐的《唐诗》《同皇甫侍御题荐福寺一公房》，原文：啜茗翻真偈，然灯继夕阳

宗悟

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宗悟，来源于不详的《唐诗》《湘妃庙席上妲己赋诗（题拟）》，原文：自兹宗社倾危后，方悟当时酷暴深

淖椰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

苏郦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苏郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

棹诀

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
棹，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：短棹峭寒欺酒力

瑥冬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释智月的《宋诗》《偈》，原文：续不见古者道，六街钟鼓响冬冬，即处铺金世界中

纾瑱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

昀憬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

戎瑥

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
戎，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：今已闲戎略，畴能卜宴申

瑥犹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：翠袖犹芬仙桂

隋严

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隋严，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣斋中阅画而饮》，原文：隋时有名笔，独写严君平

言瑱

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：凡书「取」，言易也

爀骅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

槐博

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《落莫》，原文：幽菊开经雨，疏槐老奈霜

松忻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
松忻，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

赓戎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
赓，来源于陈杰的《宋诗》《和成修堂见寄吟稿韵二首 其二》，原文：此生那复赓酬乐，风雪天涯各锻诗

粤棂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：东粤仍闽粤，当湖遂镜湖

崧惟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崧惟，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》，原文：彼岳惟崧，天作其神

衍季

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
衍季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季羔曰：「鄫衍之役，吴公子姑曹

泓茂

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓茂，来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》，原文：斗石森微干，杯泓托茂林

纪言

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纪言，来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》，原文：谁言贵仕犹荣滞，二纪儒林最旧人

颉瑭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：窃效昌黎序送童子张，期子更阅几星霜，姓名金榜相颉颃

璋馠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
璋，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：合宫深敞帀脩廊，万烛煇煇粲奉璋

壬菀

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：问年如隔并，阅日屡辛壬

境皋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
境皋，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：南皋境界何如

文未

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
文未，来源于翁卷的《宋诗》《晚秋送徐玑赴龙溪丞因过泉南旧里》，原文：未信文明代，无人荐子虚

桢鹄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

蓁畚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

蕖临

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蕖临，来源于贺铸的《宋诗》《燕子楼》，原文：高楼临汴水，杨柳荫芙蕖

湫舸

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：蛟鼋护老湫，鸥凫狎浅汊

琀闳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

勤越

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勤越，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：鸟喙辛勤十九年，平吴覇越世称贤

萱旨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萱旨，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其一》，原文：九十萱亲天下稀，十年甘旨误庭闱

珧槿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

延未

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
延未，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其二》，原文：久别重逢岳麓边，未遑扣谒已招延

謇隆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

彰璆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
彰，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》，原文：天地明察，神明 彰矣

珵郁

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

简仑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
简仑，来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》，原文：手护昆仑象牙简，心推霹雳枣枝盘

凛蓁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凛，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》，原文：师鲁天下才，神锋凛豪儁

栗忻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栗忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

萧瑄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萧，来源于释德洪的《宋诗》《题梦清轩》，原文：遥想佳眠夕，萧萧雨叶声

苍敦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
苍敦，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：谁谐彼苍意，涧谷敦孤惸

景蓬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
景蓬，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十五》，原文：夕游蓬莱岛，期对华景宴

罡篁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
罡，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

樟秉

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：问讯书堂士，门前有古樟

易君

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
易君，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：饱阅世态谙枵浮，高情如君未易求

魁知

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
魁知，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿有绝句看梅之约次韵谢之 其一》，原文：当代儒魁不数人，纷纷胶胶孰知春

矜轶

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
矜轶，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：玄风冠西土，内范轶东矜

勃彬

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
勃，来源于余靖的《宋诗》《咏史》，原文：妖气徒勃勃，爵王各终身

庚荑

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
庚，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：长庚未艾，白气何来

濡箪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
濡箪，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：劣能濡箪瓢，何敢议囊橐

銮赫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
銮赫，来源于韩维的《宋诗》《上元夜》，原文：喧阗乐曲銮舆近，烜赫袍光雉扇开

暄松

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
暄松，来源于孙应时的《宋诗》《哭沈叔晦墓》，原文：日落松风迥，天清霜气暄

柃纪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：摩挲陈公碑，岁月为我纪

棣怀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
棣怀，来源于彭汝砺的《宋诗》《催君时归并寄君宜弟 其二》，原文：三复棣华赋，俛焉怀古风

堇肖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

樗嘉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
樗嘉，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：士生樗散甘嘉遯，頫首衡茅敢尤怨

峪元

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

崇苏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崇苏，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：运遥日崇丽，业盛答昭苏

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