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2023年虎年宝宝十月出生取名

罗唯新作者:罗唯新2023-09-23 20:05:26

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2023年虎年宝宝十月出生取名

邕琢

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

檀笠

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
檀,来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》,原文:将错就错也不妨,只在檀那轻手拨

捷炀

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:狃捷敢饶先,讳输每索再

禧温

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:挹彼注兹,储禧迎祥

纬榷

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纬,来源于吴融的《唐诗》《八月十五夜禁直寄同僚》,原文:明涵太液鱼龙定,静鏁圆灵象纬沈

珈骞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

凛沦

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
凛,来源于释智愚的《宋诗》《本立藏主请赞》,原文:凛然风彩,何处求真

畅岐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:争似我,随时临风对月,畅饮更高歌

璎阔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璎,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

仁澎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
仁,来源于陈杰的《宋诗》《天基节特晴》,原文:历数归仁寿,干坤表诞弥

融琯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
融琯,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

璁飖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

胥喻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胥,来源于董嗣杲的《宋诗》《客寓即事》,原文:老客携名酒,顽胥纳俸钱

璂研

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

幂蕴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
幂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:祭礼,以疏布、巾幂八尊,以画布、巾幂、六彝,凡王巾皆黼

正景

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
正景,来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》,原文:元宵清景亚元正,丝雨霏霏向晚倾

本棕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 四》,原文:此是(京本作「时」)交兵须谨(京本作「警」)慎,直须拼(京本作「挨」)得赏儿郎,悭吝必相伤

漳襄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漳襄,来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》,原文:虽传漳州气燄盛,又闻襄阳已大举

栎择

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栎,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》,原文:草蔓半萦缠,樗栎互亏蔽

杉霏

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
杉霏,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》,原文:鸟啄古杉云冉冉,风吹清磬露霏霏

桐芃

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桐,来源于李白的《唐诗》《怨歌行》,原文:寒苦不忍言,为君奏丝桐

杨馚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杨,来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》,原文:摘杨花,摘杨花,未容眨眼早忘家

箫璎

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箫,来源于丘的《宋词》《梅弄影》,原文:翠竹箫骚相映

玮鼎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

禧冶

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:同风三代,均禧九垓

琉嵊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琉,来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》,原文:瑇瑁明书阁,琉璃冰酒缸

敏琢

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
敏琢,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

琉蓁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琉,来源于李冲元的《宋诗》《过姑孰作》,原文:琉璃万顷碧如堆,画栋连云户牖开

诚旨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诚旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:江湖秋老鳜鲈熟,归奉甘旨诚其宜

谐渲

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谐,来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》,原文:有朋方悃款,得汝更诙谐

颉瑗

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颉,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

懿景

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
懿景,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:国人惧,懿子谓景伯:「若之何

皙津

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

蓬舜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蓬舜,来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》,原文:相将叫虞舜,遂欲归蓬莱

悟艾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
悟艾,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:方一去而即悟兮,可以淑艾乎士习

炳薏

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炳,来源于韩维的《宋诗》《春夜怀仲巽》,原文:高文炳辰宿,渊议赞化育

峰兴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峰兴,来源于张可久的《元曲》《・莲舟撑入荷共荡,拂天风两袖清香。酒醉归,月明上,棹歌齐唱,惊起锦鸳鸯。访杜高士》,原文:飞来峰下树青青,添清兴,流水玉琴横

楠椎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
楠,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

舸泷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《送梅子明还吴》,原文:出汴青山涌,横江画舸开

珐欢

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》,原文:何事留欢,不竟漾扁舟

覃奘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
覃,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:圣泽覃将溥,贞魂喜定飘

稽嶂

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
稽嶂,来源于陈与义的《宋诗》《与大光同登封州小阁》,原文:青嶂足稽天下士,锦囊今有峤南诗

谨易

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谨易,来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》,原文:才难不易得,志大略细谨

旖未

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

晤谒

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晤谒,来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》,原文:晤言成勇退,里谒戒私专

景璩

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
景,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:寿考惟祺,介尔景福

璆晨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璆晨,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:缭阁层廊,疏松秀篁,泉璆夜鸣,谷绣晨张

辑溯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三四》,原文:伊鹊营巢,珍禽辑睦

惟烨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
惟烨,来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》,原文:惟当养其根,自然烨其华

烊滇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

柔鸠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
柔鸠,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:柔桑外,听鸣鸠唤雨,全胜流莺

言莜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
言,来源于曹勋的《宋词》《谒金门》,原文:酒杯言笑里

焱骓

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

谨璁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:55 诰,誓,谨也

渭瑭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渭,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:天授睢坛䇲,风兴渭水英

泊瀚

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泊,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:泊舟问耆老,遥指孤山云

雯箬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

烽兴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烽兴,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:兴来走上烽火山,著足不定秋风寒

粹檀

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
粹,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》,原文:结粹从天匠,周方出翠峦

燏楠

拼音五行释意
火光貌。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燏楠,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

骃珐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

娄柔

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娄柔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:且夫牛马维娄,委己者也,而柔焉

檬珐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

虢晴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
虢晴,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

壬苡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

琤奘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琤,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

淙峻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淙峻,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南入桂阳三百里,峻濑洪涛互淙射

涔苒

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
涔,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》,原文:若遇龚为守,蹄涔向北溟

淄临

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淄临,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:遨游向燕赵,结客过临淄

札沉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:若教子骏星常照,荒札从今可阜丰

琢峨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琢峨,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:师友琢磨期不勌,岷峨秀气与云浮

霓沅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霓,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:梦中同蹑鳯凰翎,归作霓裳羽衣曲

曦崧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曦,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》,原文:朝曦去还至,夜炬燃复休

娥苒

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娥苒,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》,原文:月娥巾帔静苒苒,风神笙竽清蔌蔌

淄菡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淄,来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:曾嗟混鸡鹤,终日异淄磷

菀冬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

勰淖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

濡本

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
濡本,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其一》,原文:书生自有西江量,何止能濡舌本干

蓓樗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蓓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》,原文:蓓蕾梢头破晚寒,风流无限涧之南

枝禾

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
枝禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:天清天顺感其和,嘉禾骈枝立如股

晰硝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

楠壬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:草间兰茝香,石上梗楠青

谧炀

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

忱璂

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:驱除旱魃无余事,感召灵神在寸忱

卫珞

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:齐侯、卫侯不敬

决伦

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
决伦,来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》,原文:子房状貌如妇人,及到筹帷决胜无比伦

仲茯

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
仲,来源于张侃的《宋诗》《三高祠》,原文:傥不为时用,犹当师仲尼

瑚易

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑚易,来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》,原文:岂易识此孙,海底珊瑚沉

境浦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
境浦,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦朗州见示与澧州元郎中早秋赠荅命同作》,原文:邻境诸侯同舍郎,芷江兰浦恨无梁

潮律

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潮律,来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》,原文:凉飙应律惊潮韵,晓对彩蟾如水

泯南

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
泯南,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》,原文:清韵至今犹未泯,江南江北少知音

坤幻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
坤幻,来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其一》,原文:眼前风月随时幻,胸次干坤别样宽

峻胤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峻,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其三》,原文:峻级飞平步,端圭却掖扶

奎溯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:不求社庙上井鬼,不好文章游奎壁

轶洌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
轶,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:圣治踰绳契,皇明轶华勲

槐祁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
槐,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正槐龙欲老,影动朱门,薰风帘卷

峰般

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峰般,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:旷野风从脚底生,远峰顶与额般平

浠鸢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》,原文:天渊本旷荡,鸢鱼各飞沈

娣旬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

零凡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
零凡,来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》,原文:采摘悲凡口,漂零恐后时

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