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9月18日12点出生男孩起名

郭瑹瑜作者：郭瑹瑜2023-09-24 03:14:33

男孩，

9月18日12点出生男孩起名

峻亚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峻亚，来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》，原文：尽日巉巖峻陟，有时罢亚横陈

页箴

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》，原文：（同前第二一八○页）（按：《全唐诗补逸》卷十八收白诗，有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗，但内容均不同

馚纫

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》，原文：笄珥初归室，缫纫共起家

洲维

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洲维，来源于董杞的《宋诗》《水泛及门用老杜江涨韵》，原文：篱落维孤艇，溪湖失旧洲

巍亘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
巍亘，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：至德亘万古，巍巍不可名

振政

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
振政，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：驰声小选衣冠地，振职中台政事机

洵践

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
洵践，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

昼筹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
昼筹，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

钧尚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钧尚，来源于林景熙的《宋诗》《寄呈方蛟峰尚书》，原文：野鹤松根认履声，梦中钧乐尚泠泠

庚唯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
庚唯，来源于朱熹的《宋诗》《和秀野蕲簟之句》，原文：坐对更深谁是伴，唯应阙月共长庚

阜临

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
阜临，来源于苏轼的《宋诗》《南都妙峰亭》，原文：新亭在东阜，飞宇临通阛

韧章

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

炅纲

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

季飏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
季，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：季子观周乐，妙意传青简

振耘

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其四》，原文：轰振凯，隠林谷

傅庆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
傅庆，来源于姜特立的《宋诗》《悼何求卿内子王氏川人王丞相夫人母之妯娌》，原文：名父飞凫席庆长，良人傅粉旧传芳

政缘

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
政缘，来源于虞俦的《宋诗》《送朱宰 其一》，原文：疾恶政缘同伯厚，爱民何止一桐乡

胤儒

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
胤，来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》，原文：（按：宋人均记载匡胤二诗为其微时作

鸢烨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

麒煦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麒，来源于石介的《宋诗》《刘生病归》，原文：麒麟于于凤凰饱，鼓翅奋臆扬清辉

唯斌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
唯，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 六》，原文：祗应唯道在，无意俟时来

汉与

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汉与，来源于徐照的《宋诗》《黄公济》，原文：灵源一派长，近与银汉接

钏阔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
钏，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：红绡半妥金钏明，堤上六郎闚唱声

融砚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
融砚，来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》，原文：砚温融冻墨，瓶煖变春泉

瑜芈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《寄徐济进士》，原文：出得函关抽得手，从来不及阮元瑜

嘉珺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》，原文：庶蒙嘉惠，嗣续诜诜

炀其

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炀其，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

谐析

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谐析，来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》，原文：泠泠分雅郑，析析谐宫征

椎辽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
椎，来源于赵文的《宋诗》《网户叹》，原文：天晴黄雀飞苦高，县吏椎门怒震屋

伦樟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
伦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》，原文：人伦选清臣，天外颁诏条

楹琥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：振币进授，当东楹北面

霆燃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霆，来源于朱松的《宋诗》《立春日雷》，原文：阿香急试雷霆手，莫放人间有卧龙

遥庚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
遥庚，来源于牟融的《唐诗》《赠浙西李相公》，原文：长庚烈烈独遥天，盛世应知降谪仙

些欢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
些欢，来源于吕渭老的《宋词》《沁园春》，原文：用破身心，博些欢爱，有后不成人便知

麟寅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
麟，来源于林希逸的《宋诗》《西狩获麟》，原文：自怜方叹凤，何事又逢麟

偕巍

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
偕，来源于苏颂的《宋诗》《同赋山寺郁李花》，原文：众卉分敷争欲并，三春颜色此谁偕

华专

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
华专，来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》，原文：一冬专宠道人房，不藉华清赐浴汤

巍堰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
巍，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：肃肃层城里，巍巍祖庙清

航才

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
航才，来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》，原文：祇知春在浴凫行，杯水才堪一芥航

闰缨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闰，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：玉册三加峻，琼宫十闰超

琛炀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：尘卷跳疆寇，琛来渡海船

衍采

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
衍，来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》，原文：邹衍恸哭，燕霜飒来

楦娄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

良湫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
良湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

研纶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
研纶，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

梁桠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
梁，来源于张孝祥的《宋诗》《赠尹童子梦龙》，原文：终为栋梁用，莫作桷与椽

知尧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
知尧，来源于吴安持的《宋诗》《驾幸太学倡和》，原文：隆儒共庆贤尧舜，访道谁知应帝王

垣湲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
垣湲，来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其二》，原文：塞垣闻讣日，感旧涕潺湲

湛博

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
湛博，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：灵台湛虚明，广博含宇宙

庭宸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
庭宸，来源于郑愔的《唐诗》《同韦舍人早朝》，原文：瑞阙龙居峻，宸庭凤掖深

严勤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
严勤，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：前身是香严，宿习今尚勤

桓渲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桓，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：从容谢东山，逆气沮桓温

诏峪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诏，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：西阁明呈奉诏行

榭理

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榭，来源于尹公远的《宋词》《齐天乐》，原文：卢鸿旧时隐处，想斜阳草树，水榭云屋

延资

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
延资，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其二》，原文：文景余波涓滴尽，延居数出欲何资

蕖隆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
蕖隆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：渔阳三叠音隆隆，红蕖乱坼当秋风

僖鸥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

砚礼

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
砚礼，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

郇驹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

泰术

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泰，来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》，原文：质陋眸子了，志泰眉宇伸

濡南

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
濡南，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：魂俇俇而南行兮，泣霑襟而濡袂

追鹤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
追鹤，来源于孙翥的《宋诗》《裴公亭二首 其二》，原文：风有亭台月有池，春深猿鹤喜追随

元骃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
元，来源于程俱的《宋诗》《焦秀才出旧作送李世弼佐古诗李侯旧见知今亡矣览之怆然为和一首》，原文：倾仓饱元元，倒屣先九九

虢羿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯将王，自圉门入，虢叔自北门入，杀王子颓及五大夫

崔袤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崔，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：何年此峰独飞来，群山让秀中崔嵬

曜圭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：昔闻两曜在天如磨蚁，日行日止一度悭

衡麓

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
衡麓，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：我懒卧衡麓，秋风撷兰荪

望箬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
望，来源于周文璞的《宋诗》《寄山中道友三首 其一》，原文：三十年来增怅望，更无人上望僊台

淖桦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：轰霆起羣蛰，沈淖頼雪澡

执永

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
执永，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：永割偏执性，自长薰修芽

简峨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
简，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：端简炉香里，濡毫洞案边

娄亘

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・尾声》，原文：你倚仗着有金有钱，欺负俺哥哥无亲无眷，不曾见浪包娄养汉倒陪钱

銮袤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
銮，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》，原文：从征卤簿拜上恩，太常朝上回銮表

皖寓

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

与袤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
与袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

馚策

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：遗经起凡例，射策凌孔鸾

祁岭

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祁岭，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

盛斌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
盛，来源于黄宏的《宋诗》《书叹》，原文：岂惟一时盛，万世垂楷模

珺权

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于唐庚的《宋诗》《闻郑二对吏五羊》，原文：狱吏事权先自贵，书生踪迹况能狂

瑄暌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

翼犹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翼犹，来源于李祥的《宋诗》《挽郭知府》，原文：一麾未足抟云翼，五鼎犹怀念棘薪

晋筹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，晋栾出奔楚

岭炅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岭，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：而今欲作岭南人

谆棕

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：吾言谆谆尔其听，酒肉更戴君恩丰

谐轩

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谐轩，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：旦为阳华游，轩豁谐素志

齐晃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
齐晃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

皎僖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皎，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：相将丹荔熟，怅望剥绛皎

骃芉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

莞郅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

晟沅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

澄初

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澄初，来源于释重显的《宋诗》《送文政禅者》，原文：秋光澄澄蟾印水，秋风萧萧叶初坠

彦严

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彦严，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：巍巍云阙此归觐，禁严侍从须邦彦

佶郄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

矗之

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
矗之，来源于赵汝愚的《宋诗》《金溪寺梅花》，原文：金溪有梅花矗矗，平生爱之看不足

蕖津

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕖津，来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》，原文：老树津亭缆客舟，芙蕖香歇蓼花抽

滨纪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
滨纪，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：豺狼乱天纪，流荡江海滨

由燝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
由，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：遗迹信所闻，轻举当何由

翰尹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翰尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》，原文：方知道汝阳角涎流，那里有翰林风月三千首，(王府尹)想古人云，扫愁帚，钧诗钩，信不虚也

浚昃

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
浚，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：永宁昔在抡鉴表，沙汰沈浊澄浚源

恺翀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

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