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大学新生录取名册复印件

黄崧京作者：黄崧京2023-09-24 05:26:25

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大学新生录取名册复印件

岭葆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岭葆，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：十寻岭树森翠葆，百尺瀑泉垂素虬

般沥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
般，来源于楼钥的《宋诗》《题壁老笑庵》，原文：个个一般，滔滔皆是

弘珧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
弘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：戎虽小子，而式弘大

遥熠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
遥，来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》，原文：仰见山僧来，遥从飞鸟处

柏篁

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
柏篁，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：修篁万兵肃，老柏壮士俨

益楹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
益楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

茉烯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：香茉莉，正清绝

芸川

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芸川，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：芸隠示倡酬，玉川辱简记

泷团

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
泷，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》，原文：装车竞嵽嵲，翻载各泷涷

菀黎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

潞秭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潞，来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》，原文：岂不知潞州处士田佐时，唤与美官嫌不受

伊耘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
伊，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：我自哀王粲，伊谁说项斯

英旬

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
英旬，来源于吴芾的《宋诗》《寄鲁漕》，原文：四海耆英世共知，七旬强健似公稀

晶筱

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晶，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》，原文：尘沙随白日，惨澹无晶光

文之

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
文之，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其五》，原文：且可勤买抛青春，酌以瘿藤之文樽

楦永

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

祯蔷

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

茵尚

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茵尚，来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》，原文：鼓笛笙箫哄舞茵，伶官和尚杂宫人

殷绅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
殷，来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》，原文：殷勤能过我，坎?叹斯人

筝诺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《令狐舍人说昨夜西掖翫月因戏赠》，原文：露索秦宫井，风絃汉殿筝

葭嵘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》，原文：遥思葭菼际，寥落楚人行

筱舸

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

合圣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
合圣，来源于陈普的《宋诗》《积雨写怀 其一》，原文：识道知时乃圣贤，合人统物一之天

奎俞

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奎俞，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

芷苡

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芷，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：鬭余味兮轻醍醐，鬭余香兮薄兰芷

俞缔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
俞，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：俞俞和气淡四体，安用辟谷求长生

诏娅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诏，来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》，原文：几时随急诏，帆影漾前湖

若恬

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
若恬，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：纷若尽随春卉媚，恬然独与雪筠坚

勰奂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

采勖

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
采，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其六》，原文：神僊久不逢，世上何人采

羿晃

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
羿，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：正值羿彀游中央，我老委翅无复望

祁羡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：酸风斜谷祁山路，眼底何人插羽飞

静萃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
静，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 五》，原文：翠篠寒愈静，孤花晚更明

韪献

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

涔璐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》，原文：涔涔向上雨，不乱窥鱼思

弈琢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》，原文：杜鹃巖北一拳石，石面平平堪弈棋

炀沧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

崔凡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崔凡，来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其三》，原文：色尚红黄定崔李，花从开谢识荆凡

禺颀

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

灿种

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
灿种，来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》，原文：含笑嫣然灿晓霞，龙头一种绝诸家

焘倾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
焘倾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

奕尤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奕尤，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》，原文：吾家奕奕茂芝兰，士论尤推季孟间

晋宁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晋宁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘道规》，原文：荆州一席不肯取，晋鼎百年宁忍移

楣旎

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是门楣

迪芝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

麒涵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
麒，来源于陈傅良的《宋诗》《寿叔祖母》，原文：从此常为汤餠主，賸看诸妇抱麒麟

萦忆

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
萦忆，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》，原文：看君寄忆回文锦，字字萦愁写断肠

缥笃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缥，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

蕴冕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蕴冕，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》，原文：縠水柯山蕴秀奇，精忠深结冕旒知

甄匠

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
甄匠，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：洪鑪当釼戟，大匠主陶甄

普炽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
普，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：无内无外，圣凡普会

猷焘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
猷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允升于大猷，惟予一人膺受多福，其尔之休，终有辞于永世

辽婴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
辽婴，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：中途少少辽乱死，亦有初生婴孩儿

琳柯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琳柯，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：苍头乃复在琳房，柯亭横吹节饱霜

霁凇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

乔籍

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
乔，来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其一》，原文：病马系乔木，携笻到上方

澎史

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

正仓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
正仓，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其四》，原文：黍苗正自归仓廪，不怕西风卷地来

荑飏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

瑷圆

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

禹稷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禹稷，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其二》，原文：圣贤事业在心槃，禹稷颜回岂异观

慕婕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
慕，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：有慕韩愈节，有肩柳开志

瞻箬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
瞻，来源于孟浩然的《唐诗》《荆门上张丞相》，原文：日下瞻归翼，沙边厌曝鳃

峨奕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
峨奕，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

媵析

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媵析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

彰馠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
馠hān木芳香。
国学点评
彰，来源于释清远的《宋诗》《示看经僧》，原文：句义纵横那畔彰，五千余卷总含藏

骥濡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：老骥虽不病，长坂安可驰

肖潭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
肖，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》，原文：曾因肖象下箕星，梦寐犹应右武丁

柳澎

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
柳澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

亭云

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亭云，来源于许月卿的《宋诗》《归涂》，原文：望外云头日高挂，竹间亭子雪犹存

蕋情

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

祈德

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
祈德，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

茜析

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茜，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：葱茜

缎阮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

筠棹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
筠，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：此君潇洒绿筠抽，直干凌云碧翠浮

芍奎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芍，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：杂花狼藉占春余，芍药开时扫地无

蓁缎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

祈缮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》，原文：但祈四海兵戈息，会见开花著子时

圆源

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
圆源，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：洞彻根源，法法周圆

珩澄

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：珩璜之贵，袆褕之尊

柏运

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其一》，原文：归葬商丘外，森森柏已成

煦棂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
煦，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：煦集连枝木，嘉扶异颖禾

朔寓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朔寓，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

柳畅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
柳畅，来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天，三径边，绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻，捧金杯酒》，原文：频劝，畅好是风流如五柳庄前

羿渌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》，原文：偶落藩墙上，同游羿彀中

合椎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
合椎，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：六合漫空一网罗，驱徭椎剥极烦苛

渲淬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

汶和

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

幽悦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
幽悦，来源于姜特立的《宋诗》《庭草 其二》，原文：幽幽庭下草，悟悦有禅味

盛择

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
盛择，来源于王令的《宋诗》《饿虎不食子》，原文：虎饿不择肉，盛怒遇子收

弈正

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈，来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》，原文：机谋时未有，多向弈棋销

情誉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
情誉，来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》，原文：流传千古誉，研炼十年情

滢愉

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

恽白

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恽白，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

志皓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
志皓，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其一》，原文：志士竞修名，览镜慨华皓

尔霄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尔霄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：羨尔丹霄贵，悲余白髪贫

文时

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
文时，来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其一》，原文：文明知世异，才德应时须

禧冬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》，原文：恭承嘉禧，湛澹秬鬯

郁纴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：望庚星昴宿，荧荧照室，祥烟瑞霭，郁郁充闾

缤萱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《晚归遇雪》，原文：集霰缤缤趁雨飘，回风籍籍委江郊

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