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缺火大气男宝宝取名

刘淄莲作者：刘淄莲2023-09-24 16:07:25

缺火-男孩，

缺火大气男宝宝取名

槐自

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槐自，来源于孔平仲的《宋诗》《风人一绝》，原文：须烦玉手自操刀，便趁槐芽作冷淘

瑹单

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于释宗赜的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：冬去寒食，一百单五

鹤映

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹤映，来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师寄赵少师次韵》，原文：白须相映松间鹤，清句更酬雪里鸿

志湲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
志湲，来源于姜特立的《宋诗》《闲咏三首 其三》，原文：醒心亭下弄潺湲，雅志堂前拥髻鬟

夕岱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
夕，来源于陈允平的《宋词》《一寸金》，原文：阑干外、夕阳半落

昱华

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

翎胥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翎，来源于张侃的《宋诗》《题鼠狼捕雀图》，原文：可怜一雀翎翅短，天寒日暮充尔饥

旨蔳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旨，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：谬合同人旨，而将玉树连

桓振

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：将以让桓也

昙媵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三九》，原文：浄五眼，得五力，五通曾告瞿昙觅

昭郦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昭郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

烽晰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烽，来源于姚合的《唐诗》《送李廓侍御赴西川行营》，原文：从今巂州路，无复有烽烟

政重

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
政重，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：分符膺重寄，为政将奚先

丁璁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：六月丁巳，邾子华卒

理晔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
理，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：郑公理三载，其理用喣愉

胥玺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

仑朝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
仑朝，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 璇玑殿》，原文：高覆昆仑朝帝阙，注生回死福增延

扬才

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
扬才，来源于胡皓的《唐诗》《同蔡孚起居咏鹦鹉》，原文：贾谊才方达，扬雄老未迁

追明

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
追明，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：追凉明日无奇策，聊向林间卜雨鸠

蔳诀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于皎然的《唐诗》《步虚词》，原文：予因览真诀，遂感西城君

札晟

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
札，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：数行望外札，绝句握中珍

仑旌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仑，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：河源几万里，天派垂昆仑

新烊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
新，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚凉新浴倚栏时

翼政

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翼政，来源于王洋的《宋诗》《赠郑吏部》，原文：鳯子即今车接翼，议曹他日政无私

儒支

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
儒支，来源于周文璞的《宋诗》《云根》，原文：两儒一支郎，不学世间语

硝重

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

昂炽

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昂，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：问骐骥，空矫首，为谁昂

筠鼎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
筠鼎，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管食菜羹 其一》，原文：筠筒吹火鼎烹油，小摘朝来露已浮

仑猷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
仑，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：好共卢仝骑绿耳，吟哦直上昆仑坡

芃曙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

重洛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
重洛，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：行想北山清梦断，重游西洛故人稀

驰璁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
驰，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：幸未仆作桥，上有车马驰

峨零

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨零，来源于黄干的《宋诗》《拜文公先生墓下》，原文：高坟鬰嵯峨，百拜双泪零

烟胤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烟，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：梅落桃开烟岛

天汶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
天汶，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：眦裂齿碎志恳恳，貉之天性宁踰汶

哲珺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
哲，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：哲人归大夜，千古传珪璋

逻煜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
逻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：无端逻骑阶前过，错认戎家枥马鸣

砺良

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
砺良，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

晗豫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

浩岱

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
浩，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》，原文：虎到甲边风浩浩，龙居庚内水温温

胧隆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
胧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

滔支

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滔支，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其二》，原文：一波动兮万波起，派兮支兮滔滔者皆是

种年

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
种年，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：殷勤试问刘郎看，阿母蟠桃种几年

晟芉

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

恺丁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

珐昊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：穹昊由此正，礼乐傥可期

棣自

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棣自，来源于刘攽的《宋诗》《贺玉汝殿中御史》，原文：自宜棠棣萼，复正触邪冠

卓津

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
卓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：荀息立卓子，里克弑卓子，荀息死之

缎堰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

诺零

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诺零，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

知漳

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
知漳，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

冬鑫

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冬，来源于程垓的《宋词》《孤雁儿・御街行》，原文：在家不觉穷冬好

缔遒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缔，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

淖昊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

暖扬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
暖扬，来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 一》，原文：人间春荡荡，帐暖香扬扬

哲子

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
哲子，来源于苏过的《宋诗》《松风亭词》，原文：慕子房这明哲兮，学辟谷以引龄

宸辽

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宸辽，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：宸行肃辽隧，降望临归塘

琮曦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

瀚昭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瀚，来源于萧沼的《唐诗》《缺题》，原文：萧关不隔乡园梦，瀚海长愁征战期

檀炀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
檀，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：今合檀施力，作新美踰初

召析

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
召析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

炅鸯

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

映沐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋二首 一》，原文：晚遇何足言，白发映朱绂

翀祈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

槐炔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
槐，来源于曾觌的《宋词》《春光好》，原文：槐阴密，蔗浆寒

德辽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
德辽，来源于周必大的《宋诗》《管长源朝奉挽词》，原文：隠德家传辽北客，修龄人羨济南生

炔援

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

澎廷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

理漪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理漪，来源于李壁的《宋诗》《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首 其三》，原文：闲来日日理荒余，剩引涟漪一派俱

亘诚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亘诚，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：精诚贯日亘云穹，上彻九重达尧聪

梧自

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
梧自，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：梧桐生两涯，萧萧自成林

诺峤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诺，来源于王炎的《宋诗》《和祝季通韵》，原文：踏破苍苔马有声，百金一诺不寒盟

史励

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
史，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：天倪希柱史，性理问能公

同博

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
同博，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：不假分曹进，非同博塞游

詹致

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

致仞

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
致仞，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》，原文：嵚崟才数仞，逦迤极幽致

昙巍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《题也足轩》，原文：客来若问有何好，道人优昙远山绿

磐年

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
磐年，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：万八千年磐古寿

奕敦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：狂歌不必终曲，戏奕不必满局

胧旖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胧旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

哲澎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
哲，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：拟韵追先哲，持为自寿诗

缪偕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缪，来源于陈文蔚的《宋诗》《十月三夜省愆二绝 其二》，原文：孔子九思频点检，曾参三省重绸缪

卓暖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卓暖，来源于王建的《唐诗》《题裴处士碧虚溪居》，原文：春圃紫芹长卓卓，暖泉青草一丛丛

文燮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
文燮，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：人文穷燮妙，将略取名深

筠炽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《曲江道中二首 其二》，原文：可怜弹铗竟成恨，空对筠篮翠柳穿

钧召

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钧召，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：倚需召入秉洪钧

遥鼎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
遥鼎，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州道中感事兼简史馆丁学士》，原文：顾我尚骑天廐马，共君遥想鼎湖龙

睿熹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：巍巍睿业广，赫赫圣基隆

娄佐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
娄佐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

晃浦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晃浦，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

嵘同

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵘同，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：矫矫同州守，素风独峥嵘

烨欢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
烨，来源于艾性夫的《宋诗》《酬杨簿正父子和诗 其二》，原文：谁把蛩吟过草堂，烨然引玉照奚囊

郄晔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

瞳庭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞳庭，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》，原文：入侍亲庭为一笑，方瞳弘景转精神

晔杨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晔，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

灿臻

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灿，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂中秋夜饮》，原文：莲花翦彩灯光灿，蕉叶倾金酒味新

昊溯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昊，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：穹昊由此正，礼乐傥可期

禺戚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

狄旆

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
狄，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：八千椿算，摩挲重见铜狄

唯敦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
唯，来源于刘长卿的《唐诗》《谪官后却归故村将过虎丘怅然有作》，原文：唯余旧山路，惆怅枉帆过

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