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宝宝测名字生辰八字免费测分

萧旬罡作者:萧旬罡2023-09-24 18:41:04

生辰,

宝宝测名字生辰八字免费测分

肖陟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》,原文:翛然置藤榻,示疾肖金粟

里岐

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
里岐,来源于刘长卿的《唐诗》《颍川留别司仓李万》,原文:客里相逢款话深,如何岐路剩霑襟

芨猷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

霆昙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霆,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:又若巨灵擘华岳,溪谷之响轰雷霆

晨荏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晨,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:舍人宾日姿,起居庭燎晨

莞坤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

罡唯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

钏壹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

卿绪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卿绪,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》,原文:马卿山岳金相似,张绪风情柳不如

颉含

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
颉,来源于郑康佐的《宋诗》《铁桥》,原文:颉颃来双凫,孰云通步武

霁尹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霁,来源于尹焕的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:梦十里、梅花霁雪

宗巍

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
宗巍,来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》,原文:吾宗昔昌繁,儒冠森巍巍

炳珈

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炳,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:揽辔埋轮自一时,至今日月炳前载

蓁齐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

觅文

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觅文,来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》,原文:愿觅灵文窥祕钥,更追遗范写良金

硝虔

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

琥轼

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:琥珀烘梳碎,燕支嬾颊涂

绡尔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绡,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・天下乐》,原文:我则索搭伏定鲛绡枕头儿盹

京阔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
京阔,来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》,原文:契阔仕两京,念子亦飘蓬

堇堇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

珈琼

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

灵仞

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
灵仞,来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》,原文:万仞连峰积翠新,灵踪依旧印轮巡

醇孝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
醇,来源于司马光的《宋诗》《送稻醴与子才》,原文:螘浮杯面白,味撇瓮头醇

遒澄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
遒澄,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:君姿秀整气清遒,露华凝晓月澄秋

博湘

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
博湘,来源于廖行之的《宋诗》《送黄尉解官因简黄德亨 其二》,原文:若见滁州新博士,为言湘水愧污渠

洛彬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
洛彬,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

渭礴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
渭礴,来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》,原文:料得挥毫盘礴际,渭川千亩在胸中

瑥皋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于彭汝砺的《宋诗》《寒芦》,原文:长芦一片倚江皋,叠叶低枝压怒涛

蕖普

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕖,来源于朱松的《宋诗》《有怀黄元声时闻在建上诗中所记建上旧游也》,原文:东谿回首醉眠处,为问红蕖何许多

些晶

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
些晶,来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》,原文:祗欠些子缘,照物尚晶爽

爀琅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

昉旨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

笛贞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
笛,来源于上官仪的《唐诗》《王昭君》,原文:琴悲桂条上,笛怨柳花前

笙易

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笙易,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》,原文:齐纨不复御,桃笙已复易

祈禹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
祈禹,来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》,原文:千年无支祈,闭穴守禹誓

泊谒

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泊谒,来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》,原文:胡为漂泊岷汉间,干谒王侯颇历抵

铮珩

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
铮,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:孙叟有灵应索笑,赋成留此试鏦铮

纭兆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纭,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:惭非拨烦手,未能解纷纭

闲璐

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闲,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:宽闲抱膝

榭尤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
榭尤,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》,原文:八月光阴未甚凄,松亭竹榭尤为宜

德君

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
德君,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:君臣由一德,协合踰埙篪

涟铮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涟,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:怕不的痛哭灵堂守志坚,两泪涟涟

夕恢

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
夕,来源于喻凫的《唐诗》《和段学士南亭春日对雨》,原文:经夕江湖思,烟波一钓舟

媪斐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
媪,来源于张九成的《宋诗》《食苦笋》,原文:儿童不惯尝,哕噫惊媪仆

昉页

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

媖铮

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

婳简

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

誉仪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
誉仪,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:人间闻誉处,句里识仪形

樟酝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

庭胧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
庭胧,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

盛津

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
盛津,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

衍驰

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
衍驰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:驾青龙以驰骛兮,班衍衍之冥冥

妤悠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

语媛

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
语,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绮窗灯自语

楠盛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楠,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:谷隠楩楠涧有泉,烟村幽旷远□□

朗潮

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朗潮,来源于鲜于必仁的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:五柳庄月朗风清,七里滩浪稳潮平

瑜阑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

珈中

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珈中,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

昃芾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昃,来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》,原文:日轮轧轧未背昃,独坐髙堂酌琼液

沧琲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》,原文:独游沧江上,终日淡无味

滇壹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

专冉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
专,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・感皇恩》,原文:专等待三更后,才斗转,恰星移

种芹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
种芹,来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中因而留饭》,原文:种竹栽桃久已成,滋芹折杏尚留情

润晰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
润,来源于许及之的《宋诗》《药畹》,原文:种药怜苗润,分畦戒蔓滋

绡潇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《云鬓松令》,原文:数尺鲛绡,果是梨花雨

芍瓷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《多谢》,原文:晓雨有情于芍药,春风无处不流鶑

靖烊

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
靖,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其九》,原文:翻来覆去几枰棋,靖国崇宁各一时

缔灏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缔,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

尧轩

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尧轩,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:几席延尧舜,轩墀接禹汤

芊尔

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芊,来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》,原文:原松芊芊雪欲尽,野气鬰鬰春逾妍

浦滇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 六》,原文:愁作秋浦客,强看秋浦花

慈愉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
慈愉,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》,原文:慈爱平生念,欢愉末路收

粤铮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
粤,来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》,原文:孰知隶古百粤地,今为礼乐衣冠州

般久

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
般久,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:崇堂修庑般礴久,庞眉鲐背纷前趋

蒂中

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蒂中,来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》,原文:人生无蒂风中萍,幸我梦断狂已醒

旭逻

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旭,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:春晓看晴旭,秋宵悬玉钩

戍斯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戍斯,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:斯民怀德乐休兵,戍卒归来解锋刃

磐喻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
磐,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:国安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

绎棂

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》,原文:衍登寿嘏,阐绎皇明

瑷荏

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

棂荏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

仲煜

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:夏,仲孙蔑如京师

荑戚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

谨忆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谨忆,来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》,原文:正尔忽忆诸梁篇,稍事细谨无流连

岐祁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岐,来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》,原文:分阃恩何极,临岐动睿篇

奈晢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
奈,来源于徐积的《宋诗》《韦侍郎挽词 其二》,原文:不归将奈何,但恐云无依

缤治

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缤,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

纴芈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

捷栗

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
捷,来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》,原文:每因贪径捷,多致落嵚巇

缃晢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缃,来源于王浻的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:家声传得缃缣事,后裔扬名道更光

璐恣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

粤惋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《有客》,原文:洗心谢宿愆,世事等闽粤

臻津

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
臻,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:廷尉结袜名愈重,力士脱靴谗遽臻

僖知

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
僖知,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

执晨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
执晨,来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》,原文:家贫猿执爨,林静鸟司晨

韦白

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
韦白,来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》,原文:不能挥毫縻青天耀白日,胡为乎布衣韦带事读书

鹤境

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鹤境,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:鸾鹤遥烟境,江山渺别思

瑷韬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

萌琼

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萌琼,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:竹萌瀹水莹琼瑶,土芝借糟凝琥珀

冽彤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
冽,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:九区绝纤尘,爽气争栗冽

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