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唐诗小孩取名

张箬琲作者：张箬琲2023-09-25 14:49:00

唐诗，

唐诗小孩取名

荟睿

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：深巖隐荟翳，竹树两森秀

璞纮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华遗冰》，原文：开盘一见水玉璞，置坐百步无青蝇

奘启

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

蕴俏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于陈起的《宋诗》《寿礼部乔文昌》，原文：天应歛此山川气，九秋蕴作人间瑞

覃爕

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

渝至

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渝至，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：近犹趋剑阆，远或至渝涪

璩笙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

谨琛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谨，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：谨造钧墀参拜，不胜愧感之至

岐觅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岐觅，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日复雨偶成》，原文：已分终身乐贫贱，自无岐路觅功名

希戚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
希戚，来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》，原文：第隔东西希聚首，忧连宗戚罕伸眉

天涟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
天涟，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：有父溺死兮谁者怜之，呼天与地兮涕涟洏

菀曦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

媪理

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
媪，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：翁媪无恙时，出分如峰房

殷瑭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
殷，来源于谢薖的《宋诗》《秋暑》，原文：谁谓月离毕，空惊山殷雷

川勰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
川，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：一川发于岷，一川分于洮

芃晶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

寓胤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
寓，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其八》，原文：君子抱仁智，寓意山水间

廷璂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
廷，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：欢谣塞归路，召节下宸廷

钰溯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》，原文：沿溯谩谈舟楫利，圃畦未放桔槹闲

致燃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
致，来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》，原文：惟其不然，一理万致

经蓁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
经蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

瞳易

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞳易，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：重瞳三顾可易得，亮辈本亦生吾曹

纲驰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
纲驰，来源于刘克庄的《宋诗》《次铁笔堂韵谢朔斋贡余》，原文：正焙头纲驰御府，斜封三印到山家

鉴淄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：天意孰云远，鉴此归意确

骓典

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骓，来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》，原文：书生兀兀园不窥，见马岂辨骝与骓

旬朴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旬，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》，原文：簷声不断前旬雨，电影还连后夜雷

慕犹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慕犹，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其二》，原文：西戎慕义陈方物，太保犹先作旅獒

暄晰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暄，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：负暄扪虱度清昼，未觉岭南官况恶

莲种

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莲种，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：堂前种白莲，心境涵净土

壹朝

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
壹朝，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡大国之孤，执皮帛以继小国之君，出入三积，不问、壹劳，朝位当车前，不交摈，庙中无相，以酒礼之，其他皆眡小国之君

勖巍

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

楦亭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

橙清

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
橙清，来源于黄庚的《宋诗》《九日感怀》，原文：新橙初试蟹螯肥，一曲清歌酒一巵

映槿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
映槿，来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》，原文：人生荣贱须知分，会买茅庵映槿篱

勉鹄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勉鹄，来源于李新的《宋诗》《送崔生》，原文：一税西南风，勉从黄鹄飞

旌燃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：去岁拥、旌旗称太守

隋颉

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
隋，来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》，原文：欲夸柳氏元和脚，要问隋僧智果书

汐酝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
汐，来源于宋祁的《宋诗》《送惟正归钱塘》，原文：䲡岸风生凉汐满，蜃天霞破暝楼危

泯卫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泯卫，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

蕴瞳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕴，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 集仙》，原文：绿蓑鞋紧青行缠，束薪蕴火开山田

盛篁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
盛篁，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

畅桑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
畅，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：恬和愻畅，冲融终始

书镜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
书镜，来源于曾几的《宋诗》《留别荣茂实侍郎》，原文：千年书穴在，六月镜湖凉

佰燃

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

馥纯

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
馥，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：锦衾香馥郁

君域

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
君域，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：却教尤物摈绝域，能为君王罄忠益

曦湫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曦湫，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

峤孜

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

勘谊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《除夕》，原文：夜寒别有穷生活，点勘离骚拥地炉

绡搦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绡，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：苇绡开得仙花，就中最有佳人似

年潆

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
年，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：年年此会长相见

烽灏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烽，来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边有怀上韦令公二首 二》，原文：黠虏犹违命，烽烟直北愁

曙禹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
曙，来源于释惠崇的《宋诗》《拟古》，原文：幽禽迎曙响，佳木含春荣

勋熹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勋熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

林筠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
林筠，来源于韦骧的《宋诗》《和小雨乘兴游城西竹园》，原文：冷逼林坳笋未筠，润通花底砌无尘

泓箬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泓，来源于赵抃的《宋诗》《重游龙井》，原文：珍重老师迎意厚，龙泓亭上点龙茶

郁瀚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郁，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：愁郁郁之无快兮，居戚戚而不可解

泰仞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泰仞，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：地失千仞险，途开九野泰

潮札

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潮，来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》，原文：潮回阴未夕，日射灿如星

胧怡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
胧，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》，原文：又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧

沉纾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沉，来源于罗椅的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情如此，沉醉不须醒

季寓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
季寓，来源于孙应求的《宋诗》《季弟黄巖任满大人率家众先归作诗见示恭次元韵》，原文：长拘栖寓季微官，携杖扶车愧二难

粤君

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
粤君，来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》，原文：粤吾君之为治兮，三王之圣

澧慈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
澧慈，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

城渤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
城渤，来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：雾匝长城险，云归渤澥深

玫霆

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》，原文：山龛薜荔应残雪，江寺玫瑰又度春

缈昊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缈，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：青冥缥缈间，自有吹箫侣

由南

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
由南，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)叹兄南妹北，叹兄南妹北，无由会面，你身有托吾无伴

晃瑄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：万花著林端，晃不分细钜

枝苏

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枝苏，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：百子流苏，千枝宝炬

旬蔻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旬，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：九旬谈妙理，三接简宸襟

晷苒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：今君三十朝未与，得不寸晷倍璵璠

纪珐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝举酒第一盏用《白龟》。》，原文：登歌丹陛，纪异灵篇

鹄鸠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鹄鸠，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

籍昊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》，原文：妇荣于室，通籍禁中

缮序

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

忻盛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忻盛，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：嘉亨忻盛遇，尽瘁罄纯诚

影年

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
影年，来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》，原文：百年去心虑，孤影守薄劣

圣旷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
圣旷，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：再为玉局吏，圣恩覃旷荡

葵廷

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《次君畴洪卿韵送宗学赵优奏》，原文：葛藟尚为庇根计，戎葵难改向阳心

皖樗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

决弛

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
决弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

析镌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
析，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

昶奂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

瑾葭

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

畚炜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畚，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：焉敢费使君，畚插各自携

酝晨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
酝，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其一》，原文：徐生思解榻，兵酝可销愁

珉薏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珉，来源于郑江的《宋诗》《题鼓山》，原文：名揭君谟椽笔健，诗留子直翠珉斑

舸圣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舸，来源于廖刚的《宋诗》《送敏叔祠部赴庐州》，原文：独有失依门下客，梦随仙舸泛江涛

涧竺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涧竺，来源于王之望的《宋诗》《关子东约中秋游天竺再用前韵有诗和之》，原文：水过冷泉双涧合，石飞天竺一峰来

夕炯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
夕炯，来源于陆游的《宋诗》《醉舞》，原文：茸茸胎发朝盈栉，炯炯神光夕照梁

竺哲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《胡吉郑刘卢张等六贤皆多年寿予亦次焉偶于弊居合成尚齿之会七老相顾既醉且欢静而思之此会稀有因成七言六韵以纪之传好事者》，原文：除却三山五天竺，人间此会更应无

峪沉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

洌品

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

尤涔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尤，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：效尤起媮心，阿意增美疾

璁憬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

杏含

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
杏含，来源于郑刚中的《宋诗》《和仲模梅花》，原文：先对雪霜含素艳，任教桃杏作红腮

卫芮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
卫芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

种仪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
种仪，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其五》，原文：并直仪曹前后厅，当簷种竹已青青

霆郦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霆，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：令出风霆行，章分云汉抉

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