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给细兔取名字

宋志由作者:宋志由2023-09-25 17:32:54

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

给细兔取名字

宗柏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宗柏,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》,原文:吾宗桐柏君,冰采极少整

奕芨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奕,来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其一》,原文:奕世诸贤辅,清朝得老成

绍畚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绍,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》,原文:石甃方池种白莲,庵僧欲绍远公禅

渝飐

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
渝,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》,原文:君家渝水我螺川,同是江南百里天

寅识

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
寅识,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:裁仪丙巳尊容典,肇祀庚寅识圣功

菀楹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

绪郇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绪,来源于严羽的《宋诗》《送上官伟长》,原文:岁晚长愁绪,嗟君更远行

未瑱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:犹未清明过

莹碧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莹碧,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:蟾光秋半倍婵娟,河汉潜微莹碧天

缨秋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缨秋,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

荏寒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荏寒,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

藻珧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
藻,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:轻云薄藻栋,初日丽珠网

澄骥

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澄,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》,原文:存心澄寂,默照邪禅

辑畅

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
辑,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:(见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

庭湫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
庭湫,来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》,原文:半夜雨声碎庭竹,更疑飞沫溅龙湫

珹淮

拼音五行释意
chéng玉名。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:名都冠淮海,气象古所豪

绘莞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绘,来源于华镇的《宋诗》《暖斋诗》,原文:几筵已得啸歌地,赤白何须绘画工

粹莘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其八》,原文:愿陈万国元良句,不用金昭玉粹篇

熙苒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
熙,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:新年叶气,无处人物不熙熙

温晤

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
温,来源于刘敞的《宋诗》《和江邻几雪轩与持国同赋二首 其一》,原文:真得酒中趣,安知狐白温

缤驰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缤,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

恺沉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

茶璇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茶,来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其三》,原文:客来时举酒,饭后定分茶

钏萝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

由瑥

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
由,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:由六合兮,根底嬴嬴

瑹寓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于曹勋的《宋诗》《送许尉》,原文:何堪南北趋,别意寓琖俎

榷绰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
榷,来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》,原文:相期荷君厚,商榷有清言

胭珈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胭,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:微点胭脂晕泪痕

漫萃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
漫,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:为君试发一声看,九派烟霞愁漫漫

杉徵

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杉,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题许州钱相公信美亭》,原文:杉篁涵晚翠,兰茝荐时薫

驰潆

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
驰,来源于李白的《唐诗》《荅从弟幼成过西园见赠》,原文:二季过旧壑,四邻驰华轩

皎峤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皎峤,来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其三》,原文:轻云出巖阿,皎月生海峤

檀慕

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
檀,来源于释慧空的《宋诗》《送印侍者广化开山歌》,原文:只募同心一万人,请将大地为檀越

淄瑜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:伊昔临淄亭,酒酣托末契

蕙楚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕙楚,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其三》,原文:吟梅细味逋仙句,植蕙闲招楚客魂

玢畚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

权昱

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
权,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・赚煞》,原文:(唱)怎敢当篡位夺权恶罪名

汀研

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汀,来源于马戴的《唐诗》《赠越客》,原文:遥知钓船畔,相望在汀洲

汝纴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
汝,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:汝兄汝妹争来取,汝父伤心泪如雨

桢典

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

焓楚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:楚大夫也

栗存

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
栗存,来源于释居简的《宋诗》《雪屋》,原文:花温新换水,栗爆旧存氊

翩淇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
翩,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》,原文:灵草未易逢,翩翩飞鼠白

峨芊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
峨,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:清都隠虚无,金庭鬰嵯峨

缃畚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:俄以罪戾去,慊然视缣缃

琥由

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琥由,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

净梁

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
净梁,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其二》,原文:雪净已通梁阁道,浪平空舣汉楼船

术桠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
术,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:学术心自得,筌蹄视经史

洌钟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

蕙瑥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蕙,来源于毛滂的《宋词》《诉衷情》,原文:蕙烟中

桠振

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

继禹

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
继禹,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:亲逢尧寿并,继见禹功传

潭稷

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潭,来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》,原文:潭旷竹烟尽,洲香橘露团

崔戚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
崔戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,复会于戚,齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会,知武子之言故也

滟骥

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滟,来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》,原文:曼倩酒狂本无量,为渠潋滟倒银缸

陟熹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵拉空印游芙蓉》,原文:上方闻说非人世,更陟缘云第几梯

瑧肖

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其二》,原文:肖父仍便酒,如翁不蓄钱

蓁莲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

榭灏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》,原文:舞学惊鸿水榭春,歌传上客兰堂暮

林琲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
林,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:聊作林塘主

锋萱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
锋,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》,原文:挺锋镇北阐威权,翦伐魔精正法宣

斓维

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
斓,来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》,原文:平生底处虀盐眼,饱识斓斑翰林椀

朴域

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朴,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:余高若是有先觉,灭蹟归根从大朴

苒旬

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苒旬,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

椿艾

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
椿艾,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:有心香一瓣,心声一阕,更携阿艾,同寿灵椿

枝欢

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
枝欢,来源于温庭筠的《唐诗》《西江贻钓叟骞生》,原文:昨日欢娱竟何在,一枝梅谢楚江头

翩薏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翩,来源于于石的《宋诗》《野田黄雀行》,原文:雄飞各呼雌,翩翩自相逐

泉朗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
泉朗,来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》,原文:朗饮云泉秀,妙依松石闲

芨德

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

圭普

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圭普,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》,原文:某普察人氏,姓李名圭,见为右副统军使

之洌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
之洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

芙篁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芙篁,来源于曹勋的《宋词》《四槛花》,原文:芙蓉红晕减,疏篁晓风清

本札

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
本札,来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》,原文:王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》,实即《笔札华梁》之删节本,又谓「其『假作某诗』云云,其诗疑即上官仪诗」

栎盛

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栎盛,来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》,原文:入幕盛红莲,不才惭散栎

严菡

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
严,来源于晁说之的《宋诗》《始到无极作》,原文:前闻严君平,气和生凉?

涌嶛

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
liáo高。
国学点评
涌,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 长干曲四首 四》,原文:三江潮水急,五湖风浪涌

溯栾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:孤篷不难溯,物色因鸣榔

狄郝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

煦骞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
煦,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:昵昵儿女语,煦煦妇人仁

箫苡

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箫,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:怪深院、笙箫如剪

苑弈

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘京兆石林亭之作石本唐苑中物散流民间刘购得之》,原文:惟余古苑石,漂散尚人间

仪葵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仪葵,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其三》,原文:拔葵媿公仪,学圃非樊迟

苏瑭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苏,来源于姬昌的《周易》《周易/震卦》,原文:六三,震苏苏,震行无眚

粤柔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
粤,来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》,原文:羨君卜筑粤江滨,去作林间适意人

倩煦

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
倩,来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》,原文:身柔柱涩郎力微,欲倩傍人频顾主

琮茵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》,原文:奇哉掌握物,乃有琮璧润

憧瀚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
憧,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:隠隠分行客,憧憧悯细氓

茯觉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茯觉,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

潞普

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公谓鲍子:「或谮子,子姑居于潞以察之

虔缃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
虔,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一八》,原文:进趋极虔恭,退息常端庄

涌璞

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涌,来源于无际道人的《宋词》《渔家傲》,原文:辩涌海潮声浩浩

萝瑾

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萝,来源于卢纶的《唐诗》《题云际寺上方》,原文:松高萝蔓轻,中有石牀平

汝棋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汝棋,来源于陆游的《宋诗》《道怀》,原文:织罢化吾梭,棋终烂汝柯

宁旌

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宁旌,来源于王之望的《宋词》《念奴娇》,原文:从此西归荣耀处,宁假华旌高纛

沛嵘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沛,来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》,原文:入夜又滂沛,四境略已周

泱翡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

团骓

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
团,来源于孙光宪的《唐诗》《思帝乡》,原文:看尽满池疎雨,打团荷

茯理

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茯,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

蔳纫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:采薇作庭实,纫兰作筐篚

犹泉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
犹泉,来源于程俱的《宋诗》《谢张敏叔饷陆子泉》,原文:接舆叩木狂歌处,犹有清泉出翠微

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